如何改善集体课上听课的能力？

niuniuma

我的孩子现在６岁，上一年级。上集体课有极大的困难。首先是注意力不在老师和同伴身上，云游去了。其次理解力和思维都与众不同，注意力上来了，也在思维上和别人格格不入，从而掉“拍节”而下来，如果要她坚持就很累很辛苦。

还是要从思维和认知上下手，不体会上大课的乐趣，就没有办法溶入。首先，要一对一教学，至少是小班了。保证吸收知识，长认知。

其次，如果真是纯粹的注意力不集中，可以服用ADHD药物。但是，我不认为自闭症孩子的有纯粹注意力不集中的问题，多是因为不感兴趣，不懂，才分心的。

练习观察和听看的能力。我常常和女儿在一个“杂乱无章”的教室或商店，让她给我讲述她观察到的事情。前后左右都看到什么，听到什么，谁和谁在一起，作什么，怎么作，为什么作，谁和谁说什么了，谁怎样反应，通过观察可以知道很多东西。比如，我教她，你不需要问别人叫什么名字，老师喊她的名字时，如果你听见了，就知道她叫什么名字了。再比如，一次我去接她，发现教室安静的出奇，每个孩子都老老实实的坐着，老师在让孩子举手，问“你们说说我怎么样做才能让你们都听我的话”，然后就有孩子举手回答问题，我就把这个场面和女儿分析了一下，当时我看到她是沉浸在自己的世界里，不观察外界，也不小动一下脑筋搞清楚情况的，她只是喜欢作一件比较机械的事，不要想的事，其实对正常人来讲，想也不要想就能搞清楚的事，他们是一定要努力的“想”才能搞明白的。