我和你努力16年了，仍要继续

求索的人

读了大姐的帖子心理哪个暖啊！感觉发发的今天就是我儿子的明天，真的很受鼓舞，信心倍增。但是昨天晚上个训老师给我泼了一大盆冷水，她要我们做好让儿子上培智学校的思想准备，她的理由是虽然我儿子认知很好，学东西也很快，但是不会社交，不会与小朋友玩，上学后会有孩子欺负他，他会很受罪。上培智学校目前我是绝对不能接受的，自我感觉儿子情况还可以，带他与几十个同事一起出去玩了一天，也没有人感觉他有什么问题，表明他的行为还是可以的，但是个训老师的话还是让我难受了半天，不知发发上学有没有同学欺负他，大姐您是如何处理的？还有，我儿子明年就到入小学的年龄了，要不要晚上一年，对于好学校、差学校如何抉择？请求大姐指点，谢谢大姐。

求索的人

心理的疑惑少了许多，感激大姐的解答。我儿子现在5岁4个月，上幼儿园大班，从我们购买的5－6岁的一些认知书籍比较，他的总体认知和正常孩子差别很小，但是在幼儿园上课注意力不集中，回忆不出来在幼儿园发生的事情或所学的东西，小朋友的名字能知道但不会认人，和老师有简单交流，但是和小朋友交流不行，感觉他对物的兴趣远远大于人。希望大姐经常上来写写，我很想知道发发在5岁－6岁期间的表现，有人说孩子在6岁左右会有令人惊讶的进步，不知发发是不是也有这样的发展规律，无论大姐写发发的哪些方面，对我都是鼓舞和力量。

求索的人

大姐，看了您对发发痴迷音乐这件事的处理，理解您的心情，但是我想是否可以发发约定xx章，告诉他应该先学习再听音乐或一天有多长时间可以听音乐等等，不要一下子扼杀他的兴趣和快乐，不然，我觉得孩子心理一定很难受，而且，医生也说音乐对我们的孩子调节情绪等方面有很大的好处。

求索的人

请教大姐：大部分这样的孩子都有注意力不集中的问题，发发注意力却那么好，是您训练的还是天生的呢？