如何教“我看见”

真诚相伴

先从实物开始吧，然后慢慢的过渡到卡片和制作小画书。句子是在不断的扩充和泛化的，为了让孩子的语言更加丰富，更多的融入生活。当然要注意的是，任何的课题的泛化都是带有综合性的，所以孩子也要更多的注重孩子的理解能力，因为理解和表达是相互配搭，相辅相成的。句子的扩充和变化例如：“我看见了苹果”，“我看见了一个苹果”，“我看见一个红红的苹果”，“我看见一个又红又大的苹果”，“我看见许多又红又新鲜的大苹果”等等，以上的举例可以根据不同程度的孩子设置不同的难度。试试看吧……希望对您有所帮助，  ：）  加油！