姐弟俩

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2008年的8月康淇8岁了。占了这么多8，不是期望她“发”而是盼望她将有一个新的开始。因此重启炉灶另开张给康淇再开个贴。


8岁的康淇有了一个弟弟以诺，还有8天就该5个月大了。托姐姐的福这个弟弟才得以出生，希望在这里留下姐弟俩成长的脚印。


给帖子起名字时，脑子里浮现出vivian的“兄妹俩”，决定模仿一把，弄个“姐弟俩”，这样xdjm都齐全了。


此刻爷爷奶奶带以诺下楼去玩，康淇在看她喜欢的英文儿歌，我正好到以琳逛一圈，发了这个贴先迈出第一步。

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另：昨天上网时，看到有聊天室发来的信息，可是我不知道怎么能看到。发信息的朋友，可不是我不理你，是我还不知道怎么聊，请多包涵。

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信义妈，这么快，我才写了几个字，你就来了。互相学习吧。

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老朋友们都这么热情，感动、感动！

信义妈：容我先搞清楚我怎么发照片才好。

方老师：晕晕乎乎就生了个老二，现在还感觉像做梦呢。有一个代价可不小：肚子回不去，买衣服困难了。

张雁：你的又又比以诺大1岁吧。这儿子怎么养还真的向各位请教。

F版：是啊1年中有不少有趣的事，可现在都忘了，文字的记录还是重要的。

星晴：美女妈妈我至今还记得你的优雅气质、美丽和勤奋，印象很深啊。

vivian：康淇至今不碰生日蛋糕，生日只好带她去麦当劳了。

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是的黑眼睛，当初发现有了小宝宝，第一反应就是收起笔记本，关掉手机，尽量避免电磁这东西。然后是不住的祈祷。。。还好了，这个宝宝目前很健康。这一年你写了那么多，我都看不过来呢。不过在上帝的手中，平安喜乐会常常伴随，所以相信你和雨时会越来越好。祝福你们！

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蜜橙妈妈：正准备认识你呢。康淇当年也是5（2)组的，而且我们在那个组1年半也没动窝，估计也算以琳之最了，所以你们橙子还不是底呢。握握手。

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8岁的康淇现在是在家里，她将怎么样发展，过怎样的人生，是要从长计议的，需要我们对这个问题不断的深化认识。

目前的重点：

1.继续建立和发展她同我们之间的关系，希望我们能更多认识和进入她的世界，她也愿意探出头来多到我们这个世界张望；
2.良好生活习惯的建立：主要是吃饭、穿衣、个人卫生这三方面的培养。

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上午天气晴好，想带康淇去商场买东西。出门前找了顶凉帽让她戴上，并到镜子前照了照，夸她很漂亮，康淇没有拒绝，戴着帽子出门了。

下楼到第三层，忽然想起自己忘带手机和手表了，对康淇说：“你在这别动，等一下妈妈，妈妈回家拿手机，好吗？”康淇看了看我就站在那了。我们住五楼，我赶紧飞跑回去取了东西，心里还在盘算她如果要跑，会到什么地方。回到三层看见康淇真的站在原地，没有动。太让我开心了，大大表扬了她。这是第一次让她独自等待，不知道会有什么样的反应，没想到她很听话。

下楼路过小花园，碰到爷爷奶奶和小弟弟，弟弟在婴儿车里睡着了，康淇被动地和爷爷奶奶打了招呼。爷爷奶奶来了有二个多月，康淇对他们是熟视无睹，置若罔闻。所以爷爷奶奶把满腔的热情都给了小弟弟，对康淇很是无奈。

康淇今天还破天荒一直戴着帽子，到了商场才摘下来。从小她就不肯戴帽子即使是寒冷的冬天，大约随着年龄的增大那个头部敏感也减退了，现在康淇可以开心的体会戴帽子的感觉了。

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今天姐弟俩第一次有了“互动”。康淇在房间里兴奋的跑来跑去时，我抱着以诺迎向康淇，用以诺的小脚丫触碰康淇的脖子、胳膊，小以诺乐的咯咯直笑。康淇在2个回合后也喜欢上这种玩法，主动跑向我们，等着弟弟的脚丫来碰她，然后两个小人嘎嘎的乐。不同的是以诺的眼睛始终追随着康淇的脸，康淇的眼睛却是望着别处。

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Hi，bird，谢谢。我以前是看到刚出生的宝宝，1岁以内的宝宝，开始学走路的宝宝就走不动路了，总要凑过去。。。

以诺是个很爱笑的宝宝，只要有人和他目光对视都会露出大大的笑容。有一天爷爷抱着他看新闻联播，一出现海霞的镜头，以诺就手舞足蹈的冲着人家大笑。

自从以诺发现了姐姐的存在后，两只小眼睛总滴溜溜的绕着康淇转，很感兴趣。康淇呢，喜欢弟弟的小手小脚丫触摸她时带来的皮肤刺激的感觉，希望以此为契机建立她对弟弟的好感。

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带康淇出门玩，她跟在我后面蹦蹦跳跳的走着。在穿过花园的小路上，忽然站住不动了。低头看什么呢？我凑过去――哇，一幅很壮观的蚂蚁分家图，那规模、那阵式和鸟巢的开幕式有的比。康淇静静的、聚精会神的观察着这景象，好长时间。我只解说了一句“蚂蚁在打架”就没再打扰她了。想起前几天，我打死一只蚊子（很巧蚊子形象完整），拿给康淇看，她不但很仔细的瞧，甚至还伸手摸了一下呢。没留意她从什么时候能观察这些小昆虫的，反正只要喜欢活物就行啊。我得找找和蚂蚁、蚊子有关的资料了。

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谢谢F版帮我上传照片。看到信义妈发来的操作步骤发晕，就想了个偷懒的法子。

照片中的以诺整好出生120天。康淇的也是近照，只是她难得拍到正面的镜头，要怪就怪数码相机反应太慢吧。

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2008/9/2
今天本来有个不好的开端。康淇半夜又醒了，跑到我和以诺的房间，不时发出声音，也吵醒了以诺。凌晨的4点钟2个小东西都不睡觉。还好我的定力够用，耐心的陪着。康淇的肠胃估计又出现问题了，能听到她一两声的干呕。昨天的晚饭吃的可能咸了，而她很少会主动去喝水，因此可以想象她身体里面的不舒服。是的，她的吃饭、大便、睡眠还时不时的出状况，需要我更多的花心思在这上面。
五点多奶奶醒了，和以诺在一起。我领康淇喝了水，回到她的房间和小床，开了轻音乐，倒头睡了。等我再醒来已经是艳阳高照了，看看表8点半。想想昨天的计划，今天无论如何要实施。
康淇已经放羊有大半年，现在我有了时间和精力，就一定得开始恢复干预了。先保证让她每天上、下午各有30分钟的桌面学习，作为她在家里生活结构的一部分。这是我们的Homeschooling的起点了。
趁康淇没醒的功夫，备了备课。9点多康淇醒来，洗漱吃喝完毕，已经10点了。正式开课前我们在神的面前祷告，因为在课桌学习是康淇最抵抗的事情，而且这半年多她已经散漫惯了，咋一坐下来学习，不知她会怎么样的反应，我的心里是没底的。

由于康淇先提出了玩电脑的要求，因此给她讲了条件：先上课，学完后可以看电脑。康淇挺配合的坐在小椅子上。

放了7张卡片是她非常熟悉的可以命名的，教她属性和特征，训练她的理解力。用了不到5分钟，其实康淇在3分钟的时候就有些不耐烦了，但还在尽力配合。立刻转移到康淇最喜欢的一项活动――粘贴。我在一张白纸画了蓝色充当大海，让康淇将事先已经准备好的各种海洋里的动物贴到大海里。我涂一个地方让她跟随来贴，康淇很有兴趣，很配合。边说边做进行了有10分钟，她有点够了，结束此活动。本来她想起身，告诉她最后再做几个配对就可以下课。配对是康淇的强项，所以她同意了。今天用了2套同样的动作卡3张：睡觉、洗澡、下围棋。目的让她理解图片意思、会回答：“在干什么？”这类问题。康淇配对不错，图片动作她还仔细的看了，不知是否明白。教了几遍，在她兴致还不错，笑眯眯的当口，让她下课，去玩电脑了。今天的教学供用了20分钟，很顺利。希望给她留下好印象。

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这几天，康淇还算配合每天的课程，有时候有点小小的反抗，但在转移到她有兴趣的内容后就能配合了。

好像理解属性、特征这方面她有了进步，能根据描述：红红的圆圆的水果、绿色的长长的蔬菜、在天上飞的交通工具等等来拿卡片。
动作卡是她的难点，不能明白图上的人物在干什么，即使启发她注意这有个球，小朋友在踢球；这个小朋友闭着眼睛，躺在床上，盖着被子。。。她还是一头雾水。
康淇喜欢描红，特别喜欢描自己的名字，所以她会很开心的描写自己的名字。还喜欢涂色和粘贴。

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张雁，大概不能称你为雁姐，只好直呼大名了。康淇的脾气好像和乐渔一个类型，属于脾气还不错的。但学起“课本知识”来真的蜗牛一样，不过现在我已经在这一块释然了，每天安排学习是让她能够有个自己独处做有意义事情的习惯。

等小的再大一些，我更多自由一些的时候，直接带康淇到大自然中去感受、领略上帝创造的美好，从中汲取养分。她会长成什么样，我不知道，交给上帝。她是上帝眼中独特、美丽的、宝贵的，这一点我知道。

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haiyun0820朋友，秋爸爸很好找，你多来几次，看见秋爸爸发的帖子或跟或发短信就可以联系了。

信义妈你再帮忙给个宝贝记录的链接吧。

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吃饭

下决心要培养康淇有良好生活习惯。曾经被那个“爱与自由”的观念搞得发晕，不知道在什么地方该放手，什么地方该严格要求，放手到什么程度，严格到什么地步。面对着一天天长大的她，幡然醒悟无论智能高低，良好的生活习惯是可以训练出来的，而且也是必须的，有了良好的习惯，才会有好的品性，有了好的品性，才会有快乐美好的人生，而这是我盼望孩子所拥有的。其实关于良好习惯的培养当初方老师苦口婆心大会小会举例示范不知说过多少次，就差手把手的教了。我听是听到了却一直没明白其重要性。

决定先从吃饭问题下手，一是她在这方面有很多坏习惯需要矫正，另一个有“饿”这个生理反应使得每天都有机会。

康淇吃饭的坏习惯有：不能按时按顿吃；边吃边玩：或看书或玩玩具或跑一圈回来再接着吃；饼干点心等躺在床上吃；食谱窄（心理上的：不认识的、没见过的一律不吃）。

康淇每次吃饭时都会专门拿本书或玩具摊在前面，碗是在一边的，需要时拉过来吃一口，推到一边，又开始翻书或玩玩具。刚开始收走她的书或玩具自然遭到全力反抗，哭闹、蹦高甚至不惜自伤（掐自己的肚子和腿，不过她的自伤都不是很用劲，她自己有控制），这些全都被忽略，如果她肯吃就表扬，不吃就撤走饭菜，等饿了再吃。这样经过3天她就知道我的态度是坚决的明确的，反抗的程度也下来了，虽然有时候还会哼几声表示不满，但在饥饿和美食面前还是逐渐的顺服。我给她灌输的“理念”是：吃饭了要坐好，一口一口吃个饱。

也就一个星期的时间她已经能在我的监督之下一手拿勺一手扶碗认真的吃饭了。当她这样安静下来，我才发现她吃饭的技能还有更多细节要帮助：咀嚼、吞咽、夹菜、饭烫了、啃骨头等等都需要一一教导。所以吃饭的路还很长，任务还是比较艰巨地。一步步来吧，毕竟有了好的开始。

另一个将要进行的项目是：收拾玩具。口号是：玩具玩具我爱你，玩完放进盒子里。

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亲爱的星晴：谢谢了，我今天一定要表扬她能够“一手拿勺一手扶碗认真吃饭”。我正在练习传达对她的爱和赞美之情，还很不到位，要是在字里行间发现了该表扬的地方，还望多多提醒。目前我希望能做到：每天拥抱她至少一次，告诉她我爱她；每天找一个闪光点来称赞她。

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谢何子鼓励。zouwen的这2条经验记住了。康淇最近明显喜乐和活波起来，不过似乎又有点过头，出现兴奋尖叫的次数增多。
yuhan你的照片呢，是不是不好操作？步骤挺多的。

嫉妒
姐弟俩都对吉他感兴趣，一同拨铉玩。康淇一直低着头玩，弟弟摸一下铉看我一眼，后来索性不玩铉，就等着我逗他呢。因为我随便发个音或做个鬼脸就嘎嘎的笑，我也很来劲的逗他乐，有些忽视康淇。结果康淇很气极的往身旁的弟弟脸上抓了一把。还好抓到弟弟大光额头上，没出什么问题。我想康淇其实对身边人的行为态度感知的很多，只是无法表达出来。以后要多注意。

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信义妈：这几天又特意观察康淇，只是在家里兴奋时尖叫，是表达高兴愉快的心情。康淇现在在车上是向外看风景的，一般很安静，当然我也备有书，她喜欢的书。小时候她在公众场合尖叫过，不过总是一声，事先没有预兆叫完之后没任何表情，周围的人一般都很诧异到处寻找声源，不太疑心到她头上，因为感觉她的个头和音量不能匹配。目前还没有在外“惹事”。