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也许这个难题摆在这里实在太过小儿科,不过这的确是我近阶段最难的难题。希望有经验的XDJM给我出出主意,先谢了。
事情是这样的。大约两年前,我们给浩淳买了一架普通的电子琴,当时是仅供他娱乐而已。
今年春节的时候,发现他居然可以在琴上弹出乐曲来。我家没有人懂这个,他纯粹是听了里面的音乐,然后自己摸索着弹出来的。
于是我们替他买了架教学用电子琴,又报了少年宫的电子琴班让他跟着学。
这一切全是因为他学琴不累。五线谱是一早就在娃娃呀呀里学会的,老师布置的练习曲,一开始因为简单,他大约弹上两小时也就掌握了。
就在前不久,他在电子琴班上课时,顺手按了几下一个琴的琴键,对我说:妈妈,这个琴坏了,你听呀,应该是。。。现在变成。。。了。
我问老师,老师说:对,这个琴坏了。
回家我有心试他,让他背对着琴,我按一个琴键,他就能准确的把那个琴键找出来,同时按相邻的两个琴键也一样。
我把他的情况对一个朋友说了,这位朋友的父亲是中央音乐学院毕业的,她很激动的劝我马上让孩子转学钢琴。
可是我征求电子琴班老师意见时,老师说,孩子的手型很差,不合适弹钢琴。而且弹钢琴的投入太大,将来没有什么大的出息的话,得不偿失。
第一学期的电子琴班已经结束,如果要继续上课,马上就要交学费。
可是,到底是继续上电子琴班,还是让他转练钢琴?
我本人是连简谱都读不出的,老公更是五音不全,我们完全没有办法在音乐上给予孩子指导。然而就目前来说,这很可能会是浩淳的一个发展方向,我们不敢轻易的妄下结论。
以琳的家长们见多识广,希望能有行内人士给我们指点途径,在这里先谢过了。
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