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今早,幼儿园有绘画比赛,主题是“美丽的家园”。
所有的小朋友画的内容都差不多,方方的一栋楼,有大海,有沙滩,有鱼有椰子树,有些加上蝴蝶鸟和太阳什么的,都是黑笔先勾图,再填色。问了老师,知道本星期有专门对小朋友有练习的。
比赛的场地在户外,开放的,从小班到学前班百多个孩子坐成一片,热闹非凡。DD明显很受干扰,有些过度兴奋,叫这个的名字叫那个的名字,动动这个小朋友动动那个小朋友。
终于静下来画了,却没用黑色,抓起紫色水笔画了几道横线,再挑出土黄蜡笔往下方涂浓厚的色块。问他干啥,他说画沙子。涂完1/4张纸的沙子,他看了看别人东西,说要另一张纸。我让他自己找老师拿,他找到老师说“拿纸.....老师......一张....请拿.....”结巴而快速。老师很困惑,最后我还是帮他说明了,另得了一张纸。他用黑笔画了一些主题内容,又打了叉叉,翻过纸来,犹豫着画了些线条,眼看着“思维分散”进行不下去,他放弃了。我拿出原来那张,他接着画,用湖蓝色蜡笔涂大海,涂了半张纸饱满的蓝。最后,添了个太阳和他喜欢的竹蜻蜓,就吵着要去玩,不肯画了。
老师拿了那张画,挤出一句,“嗯,颜色挺饱满的!”
颜色确实很饱满,饱满的黄,饱满的蓝,饱满的红。要是挂墙上是有些视觉冲击的装饰。
只是这饱满太另类了些,特别是在一堆孩子五颜六色内容多多的画里,这太另类了。
学期开始的自由画画里,DD的画也是这样的颜色饱满。我请教了儿童绘画专家,他们让我向孩子了解画的是什么。当我提示孩子是ZB,自己表述不出来才想麻烦专家,他们就都不吱声了。
以前看过一些所谓精神病人的画,都是色彩异常饱满的。
所以,我心情沉重。 |
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