依依宝贝--不求惊喜，只求坚持！

IBelieve

呵呵，我也来留个脚印。
依依和依妈加油！

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是啊，我也觉得依依最近非常棒！

IBelieve

下面引用由[U]JJmum[/U]发表的内容：

亲爱的, 呵呵...不好意思, 我的回贴让你添堵了!

对于你生活中问的问题
***在家吗
2 ***去哪儿了
3 谁穿了**呀  或穿**的是谁呀   **穿了**吗  有没有**呢
...

赞同俊妈的最后一段，成成现在明知故问就很严重。从他的角度想，也许他觉得这就是正常的交流模式，因为我们自己老是明知故问的问他。
这些问题，很多成成也不会。

IBelieve

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

成娘 你们协调好了吗 明天的事？

还没有呢，我们明天的肯定不去，考虑后面两天的。主要还是孩子怎么带的问题。
决定下来给你消息。

IBelieve

依妈，我们周末不来上海了，下次聚吧。

IBelieve

依妈，我想这个评估结果带来的应该更多是正面的消息，同时得到了医生很有用的建议。
所以，依妈，依依会很有希望的。祝福！。

IBelieve

尽管依妈带着忧郁写着这个帖子，但是我看到了很多闪光点啊。比如对亲疏关系的明白，比如用语言表达自己的喜好，比如我爱**来讨好妈妈，这些都不是真正自闭症所能够拥有的能力。所以，依妈，依依不是自闭症，至少不是那种典型的、无可救药的。
关于延迟模仿，成成也有，经常唠叨着我们前面几天说的话。我们也是没有办法。希望以后语言越来越多和理解提高以后，会好起来吧。
每次过来，都能够看到成成的影子，真的。
关于斜视，依妈有没有带去看过医生，会不会是生理方面引起的？
顺便问下依妈有没有做身体资源的评估？

IBelieve

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

按摩球递到她手里，自己就放脚那儿踩着滚呀滚，似乎她很清楚她需要这些。手与脚方面的触觉刺激下意识地增加可以减少她玩卡片之类的机率。我现在还没看到成效。但要坚持。
按摩刷的刷刷停没太大感觉，似乎这种强度...

触觉敏感的问题，成成也存在。每次给他洗澡，就是不能好好洗他的前胸，因为他怕痒痒的不得了。
我们没有约到身体资源的评估。所以很想知道医生给依依的建议。期待依妈的分享。

IBelieve

抱抱依妈！

IBelieve

是啊，身体是革命的本钱。
依妈，还是抱抱你。

IBelieve

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

昨晚蹦床200次，秋千半小时，倒立及翻跟头五分钟，趴地推球100次。抛接球踢球抢球等与球相关玩法15分钟。捉迷臧5分钟+举高高，转转停。

读卡片
五选 一。给我水果，给我动物。给我一个交通...

依妈太强大了。这么系统这么丰富的家庭训练。而且依依很棒。
直接copy回家可以做家庭训练计划了。
关于里面为什么不愿意和奶奶睡觉的那个，我觉得是有些难得，成成现在也只能回答一些显而易见的因果关系题。

IBelieve

下面引用由[U]kangkangbei[/U]发表的内容：

依妈，依进步真快！周二碰到你问我怎么将孩子放在天使班，我都忘了告诉你我真正用意是零距离接触欧阳老师，欧阳老师火眼金睛，她每支一招我都收益很大！比如周四支招：孩子爱撕东西就让他撕硬纸盒，既可以满足感觉寻...

赞同！

IBelieve

依妈，每次来这里，都被你的努力所感动，现在更为你的专业所钦佩！
你在有限的时间里面安排的很好，你已经尽自己最大的努力帮助依依了。相信依依会好起来的。
关于这个努力要持续多久，我有时候也在想。但是无论是不是三四年，我们能够做的，都只是尽力去做。行事在人，成事在天，让我们把孩子交托给上帝，然后让上帝指引我们怎么去帮助他们吧。
依妈，你真棒！真的。

IBelieve

依妈，依依午睡的吧？那么，可以让她午睡2个小时，幼儿园一般也是从1点睡到3点的。
之后的时间，可以考虑请个家教，给他家庭训练一个小时。我想也不一定要请特教，可以请一般幼儿教育的，可以上一些他喜欢的课，比如音乐或者认知之类。
其他时间，可以让阿姨带她去小区的游乐场所转转，一般下午四点开始很多小孩都会出来游玩，这样也可以稍微有些社交。可以带上泡泡机或者球类，让她做做运动。有时候还可以去爬爬山，正好做身体资源的训练。
然后安排看看巧虎之类的。
我觉得一天机构训练也不好，太封闭了。
下午在家的项目一定要是依依比较感兴趣的，不然担心阿姨会搞不定她。
我们接下来也要面临这个问题，这个也是我自己基本的打算。只是家教有些难请。

IBelieve

依妈，依依有你这么棒的妈妈，不去以琳一样会进步的。

IBelieve

依妈，看图说话依依比成成好呢。成成也存在连词的问题。比如“毛毛请花花吃苹果。”他会把请去掉。
句子还不能一次说那么长。

IBelieve

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

妈妈生气了  妈妈开心了。

吃稀饭碰到碗，撒了一桌子。（不烫） 我怒发冲冠，小朋友慢悠悠地说：妈妈生气了。 （这是旁白了无数次的结果）于是我马上笑起来，大笑，很夸张的哈哈哈。  小朋友接了一句：...

真不错啊，真可爱！

IBelieve

依妈，抱抱你！
9月1号真的是让我们家长最担心的时候。感觉就像自己赤裸裸地躺在手术台上等着被剖析一样。
依妈，这段时间，我们一定要和老师沟通好。杨教授在这一期的讲座里说，孩子能不能在学校里很好地适应，90%掌握在老师的手里，特别是班主任。
见过依依，虽然那天的接触不够让我对她有全面的了解。但是，真的觉得她的目光很好，互动也还不错。所以，她的ZB比我们要轻。 也许她感统方面的问题要更大一点，通过锻炼我想会好起来。
还有对于老人，不要指望他们太多。我家公婆压根就不来，老公也从没对他们说过孩子的问题。我自己的爸妈过段时间会来，但是我不指望他们会掌握多少训练的方法，因为首先让他们承认孩子有问题就很难。不过，他们的作用肯定会有，比如让成成多接触不同的亲人啊，我们可以不用做家务啊，帮我们接送孩子啊，如果可以的话，还可以让他们带着做感统啊。
依妈，加油！

IBelieve

依妈，抱抱！

IBelieve

看到依依的进步真高兴！
关于送卡，我也提点小建议。卡是一定要送的，而且可以分阶段的送，比如在重要节日，教师节，元旦等用贺卡掩护让依依送出去，然后平时每隔个把月给老师送点小礼物，比如土特产等。有时候倒不是礼物本身能解决问题，但至少老师能够体会我们家长很重视，很感激他们的努力，也就多了沟通的机会。