决定让雨晨九月一号去上学，请大家帮忙！

雨晨（爸爸）

雨晨何时上学的问题一直捆扰着我。我一直在考虑，也一直在观察雨晨的情况，是否真的可以去上学了，今天下定决心了，周二就去报名，九一上学。
因为学校离家很近（几百米），这里又有我的一个同学做老师，所以把目标锁定在这所小学上。今天和那个很久没联系的同学电话沟通了一下，还不错，虽说很久没联系了，看的出还是很乐意帮我的。
下面是我的打算，各位大虾们一定要帮我出出主意啊，先谢谢了~！
一、首先是面试，估计也就是十以内的加减法吧，雨晨的现状可以过关的，先掩盖些吧，轻描淡写的告诉他们大概情况。第一步先以报上名为目的。
二、头开学班主任定下来时，先做班主任的工作（当然也少不了有个形式啊）。一定要把孤独症的概念灌输给他。让他了解孤独症的具体含义和现状，尤其是那些很差的一面（说白了就要让他有个感触，知道我们孩子和家庭的艰辛万苦，最好能触发他本能的爱）。为了事半功倍，要准备两篇文章。
三、孩子开始上学后，多和老师沟通，并且把雨晨的基本情况以书面的形式交给他（其中也包括雨晨的上一年的训练计划和达成的目标）。尽量让他理解雨晨的一举一动的含义。随着各种问题的出现，再做进一步的训练方法的沟通和灌输。
四、班主任能顺利过关后，就要让更多的老师知道此事，参加到互动教学当中来。
希望大家帮我找到我需要的文章啊~！大虾们，不要袖手旁观呀~！

也许

雨晨爸爸，孩子现在上学了么？情况怎样？我儿子也今年上学，2001年6月生，与雨晨年龄相仿，情况也相仿。我们有小姐姐陪读，目前感觉还算顺利，但是每天都揪着心，生怕学校老师态度、想法有变化。

雨晨（爸爸）

真是啊，一定不学你~！呵呵
你到提醒了我，有个老师好久没联系了，是雨晨半天机构半天幼儿园时幼儿园的老师，很有爱心啊，我把雨晨要上学的消息告诉她，他们在我心理都是贵人！我会永远记在心里的~！

雨过天会晴

　　想起一件事，在这提一下。我儿子上的小学也有一个我的老同学，长时间没有联系的。开学前经过我一番糖衣炮弹的猛烈轰炸终于拿下，大概持续了能有半年多，关系都不错，在学校也挺照顾儿子的，可是时间长了（到现在两年了），也可能是我有些飘飘然了，好长一段时间疏于沟通，见面不再跟人家抹眼泪，平时联系的也少了，关系渐渐淡下来，现在有时再想去找人家，自己都有些不好意思了。雨晨爸爸可不能学我啊，感情是需要维护的，关系是需要经营的。

好孩儿爸爸

为你高兴，替你祝福，祝你成功！！！

雨晨（爸爸）

谢谢各位了，你们的关心与帮助给了我力量，但是也给了不小的压力……
要是我和雨晨不努力，都对不起大家的关心，只有破釜沉舟了。

星星_月亮

恭喜恭喜！！！

瑛子

恭喜楼主!继续加油!

wwwnet

恭喜!恭喜!
不容易，雨晨和雨晨爸爸都有突破！

继续加油吧，从面试来看，我们对雨晨都应该有信心！

jiajunmei

康康妈妈的“联络册”是个不错的注意，学习下！祝愿雨晨顺利入学啊！

lsqsmz

祝贺雨晨全家走出了关键的一步！

山脚下

感觉板凳有点矮，脖子也不够长。学习，学习再学习！

雨晨（爸爸）

janehuang ：谢谢关心~！
寂寞沙洲 ：您所说的人际交流的引导方法，也是我现在比较困惑的。还希望哪位大侠出来帮助解惑。
娅妮：您感觉我的孩子能力不错，可能是我报喜不报忧了，雨晨目前的最大问题就是情绪问题和交流障碍问题。这两点会给他的上学经历增添很多的困难。通过您对您孩子现状详细、透彻的分析，对我触动很大，因为您说的问题也是我长期思考但是没有结果的问题。也就是一个“度”的问题，分寸掌握起来确实很不容易的。现在幼儿园的一位普教老师和我说过：“对于雨晨，就要去挤得他，不帮他，让他自发的想办法。”总感觉这句话里有我们需要的东西，但我想了很久也没捂出其中想要的道理，现在能理解也就是“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”的概念吧。还有您说的要换学校，要考虑好啊，人们常说：“要珍惜现在拥有的东西！”当然对于您分析起孩子的厉害关系，你应该是比较“权威”的了。
czq_34：说的我也有此体会，好多事搅尽脑汁，付出相当大的努力也不一定能办好。往往在不经意中就会出现个“想不到”啊。

娅妮

     顶着领导的异样眼光楞是坚持看完了每一字，每一句，并仔细斟酌。
    我家宝贝也面临着同样的问题，在这里我的榜样实在太多了，让我感到了力量和支持，使我更有信心走好以后的每一步。
    初来乍到，经验不足，这里高手云集，真是个取经的好地方，还请各位有经验的老家长多赐教！
  
    另外，我也想和雨晨爸爸说两句不成熟的建议，从你讲的雨晨的情况来看，你家宝贝已经很出色了，我觉得没必要先和学校讲的太透彻，不要在孩子还没有熟悉和适应学校前就先给孩子扣一个xxx的帽子，让老师和同学们看他象看怪物一样，这样等于还没开始就把孩子先否定了。我家齐齐就是例子，老师倒是很好，理解我们，同情我们，可是人家没有义务再去专门学一门专业知识。知道情况后对，对齐齐“关怀备至”，其它小朋友自己擦屁股，齐齐老师给擦；其它小朋友上课不许说话不许动，齐齐可以；其它小朋友必须在规定时间内把饭吃完，齐齐可以延长，甚至老师亲自喂饭；上课间操有一个老师专门领着齐齐，（因为丢了几次）；所有小朋友都要让着齐齐，包括比他小的，还有女生......如果要是遇上这样一个老师你会感到很无奈的。也许是我还没有掌握好太多的沟通技巧，老师说“齐齐很好的，只是比一般孩子幼稚一点，你放心好了！”每次这样的时候我都不知该怎么和她解释了，毕竟人家是好意呀！所以我现在只能借上学机会给孩子换另外一所学校。
    可能有点跑题了，我只是想说，让孩子先去慢慢适应，然后让老师发现问题，提出问题，我们抱着谦虚的态度，以请教的方式去和老是沟通，可以用“老师，您看可不可以这样......”“最近孩子......，我觉得.....”的方式，千万不要用“我的孩子是xxx，您应该.....”“可能你还不太懂xxx,....”之类的话，这样老师比较容易接受孩子。之后，可以先以你的人格魅力打入班级内部，给孩子创建一个他的人际关系网，把他周围的同学拉拢过来，找一两个好朋友，做孩子的传话筒和死党。再后来的路就好走多了，我们送孩子一程，以后让他自己慢慢走，我们逐渐撤出来。以你家孩子的程度，加上你这样一位好爸爸，相信孩子会很快适应的，祝福你吧！[EM37] [/FONT]
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janehuang

人生这么重要的一关就这么顺利通过了，一定要祝贺！

寂寞沙洲

雨晨（爸爸），我就是紧张啊，跟个人气质有关，天性较内向和容易紧张也容易隐忍也很容易3分钟悲伤后又乐观起来的一个人，看血型说明AB型的人都有双重性格，看起来我还真是像啊。
看了你家雨晨的面试通过了我真替你们高兴啊，不过正如你所说的“长城不可怕，可怕的是比长城还长”，不管怎么说我们都别无选择了，都需要勇往直前、向前、向前、再向前！！
我家小妮子目前在园的规矩还好自理稍弱，仍旧较胆小，所幸她在班里人缘挺好，大家都愿意帮助她，她目前很喜欢上学。最最关键的是人际交流了，这是个核心问题得慢慢来了。目前在恶补地板时光，只是轮到自己来用总不是那么顺溜的，这个功夫只能慢慢练啦。不知雨晨（爸爸） 对于人际交流有什么好些的引导方法啊。

雨晨（爸爸）

rayliliy ：要是长城估计还可以接受，就怕比长城还长……

只要陪你一起走

现在的老师可不象过去，他们大多知道这个病。我的孩子所在的学校有好几个这样的孩子，有的孩子家长不认为孩子有毛病，但老师都知道，还请儿研所的专家去检查孩子。