关于语言，请大家帮忙分析一下~！

jinglenn

不知道雨晨小朋友今年多大,语言能力到什么程度?

看到T版在讲折中点，我想到一种训练方法供参考。

video modeling

设计好某个场景以及对话，然后和孩子对讲，并录像。当然，对话的内容肯定是孩子目前自己不会主动讲的，所以需要辅助，孩子仿说。录像完成后，通过电脑剪辑，组织成一组流利的对话。

训练时，让孩子先看录像，然后场景训练，就是把对话的内容放到现实生活中再做一遍。

很多实验都证明孩子可以自己当自己的model，效果很好。这种方法多少消除了楼主提到的两个极端吧。

对话场景可以选择学校中会发生的事，对话的对象最好当然是找同年龄的小朋友，找不到和家长对话也可以。每天上学前看一遍录像，通过一段时间，孩子渐渐熟悉了录像的内容，其实也就是为自己的发言做好了准备，可能在学校就比较敢于开口了。

供参考。