关于游戏与文化介入(PCI)

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广州的家长们也非常认为这种方法,现在在扬爱主办的2008全度公开讲座就是有系统,连续,进阶的课程.020-83372729-810 824-814 13726855310 www.parentclub.ngo.cn.3月31-4月2日观摩 4月3-4月6日公开讲座.
"第一天
(2月14日)"(7月31日)"
自閉症的身心特徵及其理論
遊戲與文化介入概論
"第二天
(2月15日)"(8月1日)"
社會性趨向與模仿介入
社會參照的介入
"第三天
(2月16日)"(8月2日)"
相互注意協調能力的介入
遊戲介入(一):概論
"第四天
(2月17日)"(8月3日)"
遊戲介入(二):實例
視覺提示與結構化教學的運用


第五天
(4月3日)11月6日)"
自閉症兒童的溝通介入(一):概論
自閉症兒童的溝通介入(二):原則

第六天
(4月4日)"(11月7日)"
自閉症兒童的溝通介入(三):實例1
自閉症兒童的溝通介入(四):實例2

第七天
(4月5日)"(11月8日)"
自閉症的情緒與調控介入(一):概論
自閉症的情緒與調控介入(二):介入原則

第八天
(4月5日)"(11月9日)"
自閉症的情緒與調控介入(一):概論
自閉症的情緒與調控介入(二):介入原則

第九天
(6月5日)"(1月8日)"
自閉症者的心智理論概論
自閉症者的心智理論的介入

第十天(6月6)(1月9日)"
社會性遊戲教育概論
社會性遊戲教育介入

第十一天(6月7日)(1月10日)"
溝通性遊戲教育概論
溝通性遊戲教育介入