[求助]怎样训练才能提高他的理解能力和改变他的鹦鹉学舌的情况呢?

祝颐晖

我在教学中是这样操作的，交问句时，用的都是孩子不认识的物品（例如：食物，新的玩具，新的小朋友）特别说明，食物很多时候用的是孩子知道的，但做成很奇怪的形状，然后用第三者（普通小朋友，在幼儿园）做示范，很多时候都是用午睡起床时吃午点的时间。有第三者介入，示范孩子会比较有兴趣，但要注意节奏，确保孩子的注意力在你和示范者身上。
你遇到的问题我原先也遇到过，就是用他熟知的玩教具教问句，我说：这是什么？孩子就给出正确答案。
供参考