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re:秋爸爸的这是什么,也是我们用的方法。就是...
秋爸爸的这是什么,也是我们用的方法。就是找他不认识的东西,然后说:这是什。。。然后慢慢减少提示的字,大概有3个多月吧,现在,终于可以流利的运用“这是什么?”了。任何他不认识的日常生活物品,只要他感兴趣,就会问。
现在,由于表示需要的话已经运用得很熟练了,在幼儿园,常常大声说:XX老师,我要xxx。但是,无法和其他孩子互动,只会自言自语。
jinglenn的设计对话,让我幡然醒悟。现在和YY的对话,还停留在我问他答的境界,和听指令差不多。以后要多多设计对话。但也有让我头疼的事情:YY的记忆力太好,而且喜欢背所有熟悉的东西。以前设计过借东西的对话,结果,当别人和他说完了,他还吾自把剩余的话说完。所以,在设计对话上,需要我再多多考虑了。 |
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