自闭之魔

宝贝贝

Some examples to supplement oy's examples to teach language in natural environment.
1. at home, every time you take him to bathroom to pee or wash hands, tell him "we are going to bathroom", once you are there, tell him "we are in the bathroom"
do the same for kitchen, family room and bedroom.
2. play all kinds of actions with him, e.g. jumping, walking, spinning, pushing, and lable them while doing it. Kids with sensory issues (all autism kids do) love them.
3. give him wrong shoes or t-shirt, and then tell him who the clothing item belong. so that you teach him possessive forms. (mummy's daddy's .....) this is skill of typicl two year olds. we need to fill in these gaps for them.
4. when giving him water, do not open it, and ask him to request it before you give him. this is manding of VB.
5. when putting him in bath, do not turn on water, let him request. another manding of VB.

You mntioned you are interested in VB. From what you have done for him, It looks like you can be a great VB therapist for your son. Try to contive situations where he has to request to get what he wants, this is the essence of VB.
Hope it helps.

宝贝贝

”找老师要来班上所有老师学生的照片，妈妈会作一个小册子，让宝贝知道这些人的名字熟悉他们。妈妈会问老师在story time, circle time一般给学生们读什么样的书唱哪些歌。知道这些信息后，我们可以从图书馆借来这些资料，在家先学学，那样老师读故事讲课时，宝贝有点熟悉了，或许会感兴趣一点？妈妈还准备把家里的几样玩具捐给宝贝班上，一方面为宝贝班级做点贡献，另一方面，希望宝贝在班上看见这些熟悉的玩具，心里感觉会好些。“

这些都是好主意。好仔细的oy。赞一句。

贝贝本周也刚进新学校。孩子回来不会讲学校的事是我们这些家长的好大担心。好在每次接孩子时老师都会告诉我他今天的表现。以前的学校也有单子回来，可是你把它放到其他孩子书包也可以。我的意思是只介绍今天都做什么的流水帐。不会告诉我他今天说了什么，是否不到处跑，而是做下来参与活动。更喜欢现在老师口头介绍贝贝本人今天的表现。

宝贝贝

oy
我们也放弃了很多曾艰苦争取来的服务。现在我想开了，就是和学区的斗争都赢了，孩子进步小也是枉然啊。有和他们斗争，协调，痛苦的精力还不如放在孩子身上，可能进步更好呢。而且毕竟我们家长也精力有限啊。邻居的孩子被医生误诊半年，有律师找上门来帮他打官司，说必赢无疑，但她没有去做。她说，我经历只有那么多啊。我要放在孩子身上。很多美国家长甚至放弃学校，home schooling因为觉得自己能更好地教育孩子。我没有能力home school小学的课程，但很佩服他们的勇气和付出。尤其是趁他们还小，还不是必须要上学的年龄。我们能最大幅度的帮助他们。等他们上了学，他们一天都在学校，就只有晚上一点时间能帮他们了。
乱七八糟写这么多，其实2，3年后我们就跟学区这批人没什么关系。可能是另一批人马，可是那时孩子的状况却关系到他的一生和我们的后半生。我现在不管将来怎样，只看今天什么样的安排和方式最能帮助我的孩子，我就怎样做。early intervention years我们只能走一回，别顾及其他的了。看了你的帖子很有感触，发泄一下。请你谅解。