行为问题

玫瑰

   解铃还需系铃人!
   了解他撕书的原因吗?知道他撕书这种行为的前兆吗?知道撕书对他产生的是感官刺激吗?....
   分析一种行为产生的多中可能因素,这样才能够找到解决的根本途径!
   不仅要知其然,还要知其所以然,这样,您方可自己控制孩子!