一年级入学新生学习、纪律、交往之讨论专贴

围裙妈妈

我儿子去年上一年级,我跟读了半年,我觉得最幸运的是把孩子送到了一个好学校,遇到了几个好老师.因为我儿子能上学真有些勉强,虽然学业还不错,但是有些不好的行为真的让老师难以接受。比如上课时经常为一些小事发脾气，尖叫；下课乱蹦乱叫，声音特别大；喜欢他们班上一个女生，上课时把那个女生惹哭了好几次；他的班主任老师有次上课时严厉地批评他，结果他就骂老师，把那么好的老师气得在办公师哭。但是老师非常同情他，在其他家长找学校的时候，总是做家长的工作，使得这些家长也很同情我儿子。见了面总是劝我不要着急，孩子慢慢会适应的，所以说我太感激孩子的老师了。遇到一个好的老师，简直太重要了。

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但是孩子上课时注意力不集中，听得很少。在上学以前把一年级的课本先预习了一遍，孩子学业上不太吃力。但是现在一年级的功课也挺难的，回到家以后，我基本上把他们当天学的功课再全部通讲一遍。所以我建议如果孩子秋天要上学，最好把课本先学一遍，孩子在上学时会因为比较熟悉而感兴趣，可能注意力会集中一点。

孩子现在急了在学校还是会骂人，除了看好他，以免别的小朋友把他惹急了没有别的办法。曾经试着用别的话代替骂人的那句话，但是效果不大。
我儿子特别多动，下了课就不停地蹦，上课时不敢蹦了，也是不停地动，老师怕他影响别的孩子，让他一个人在后面坐。我也真不知道该怎么办了，禁食、去香港看医生啊都做了，怎么还是那么多动啊？

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交友方面肯定是不得当，我在陪读期间，总是尽量捉住他陪他跟其他小朋友一起玩游戏，一年级的小朋友比较单纯，还是愿意跟他玩的，陪读的人很关键。

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其实不用完全都教完啊,可以在孩子放学或者放假时再接着教啊!我儿子跟我上课时学得还可以,可是在学校他就不大听讲.没办法,慢慢来吧.