语言的训练

xingmeng

我觉得目前你应该解决两个问题：1、统一儿童的语言环境，越拖对于儿童的发展越不利，单一的语言环境会给予儿童听觉上最直接的刺激。混乱的语言环境只能给儿童造成不知道怎样开口了！2、日常生活中把常见的物品在用时告诉他名称，但并不去强迫他发音。这是对儿童前提词汇量累计做准备，当儿童词汇量到的时候。再去找机会去诱导儿童发音！一味的利用儿童喜欢的东西去发音只能要儿童排斥发音。3、不要局限于固定时间地点上课，不一定非要以上课的形式教。生活中到处教学，但是不能使儿童对你的语言感到烦躁。话不能太多，说的词语长度一定要符合儿童的听觉特点，而且你的语言、语调一定要丰富多彩。这样儿童才会对于人间最美妙的语言感兴趣！
只要你努力，一切都可以解决！ 可爱的他会越来越棒，给他更多的爱