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re:我在教小瑜的指物能力和对视能力有一些土方...
我在教小瑜的指物能力和对视能力有一些土方法,基本思路就是顺着小瑜的喜好来开发他的能力,在玩的过程中,RDI上说要“故意制造一些有益的非确定性因素”。让他来关注你,关注变化。
1。对视方面
(1)小瑜喜欢开门关门,我就躲在门后面和他躲猫猫,他一开门,我就夸张地大叫“我是小猫猫”或者做一些怪的声音来吸引他看我,他不自觉就看着我了,关上门后他又要开,我就故意从后面把门锁上,等他在外面急得乱叫的时候,突然就把门拉开,小家伙最喜欢我这样了。每次都笑得咯吱吱看着我。还有躲猫猫游戏,几个大人躲在沙发后面,凳子后面,轮流忽然出现,小瑜总是笑,然后看着我们。
(2)顶头头游戏,和小瑜顶头头,让他正顶头用力的时候,忽然一松手,他就到下了,也很开心看着我笑。还有咯吱脚丫,咯吱小肚子,咬鼻子啊,咬耳朵啊,骑大马,专山洞,对着镜子做鬼脸什么的。
2。指物方面,发觉小瑜是从会指物开始就进步比较明显,最早的是指他喜欢吃的东西。要三个大人才能做到,表情夸张,动作夸张,声音夸张,赛过革命样板戏。一个拿瓶一个指瓶,一个拿着小瑜的手,强制地把食指伸出来。如此每天折腾,半个月差不多就会了,吃饭的时候,要手指了喜欢的东西才能够得到。想起来还真是很残忍,大人叫小孩哭,不过还是熬过来了,指东西是本能,不教不行。 |
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