如何协调和老人的教育思想

何子

     1、多与老人沟通感情，有好表现时多表扬（正性强化）多感谢，尽管家人应当说不客气，但其实是必须的。老人情感上满足了，其它方面往往就不那么尖锐了。
   儿子给老人安排点活动，儿媳带孙子训练，错开点时空，有时也不错。

     2、与老人说明他们养育自己已经很辛苦了，已完成了责任。现在养育孩子是你们的责任，让你们自己来学习当好这个父母，让他们少操心，多休养身体。你们会做得负责的，有错失的地方你们是很认真对待的，还在不断学习进步中，要他们放心，其实也就是让他们明白在训练的事情上你们是决策者，但不用直白地说。

     3、你们带他们去别的家长或专家那里，或请回家，主要听别人家是怎么训练的，以增强信心。老人管得多，也说明他们对孩子的上心啊！如果别的家长对你们的好做予以肯定，可以带动老人。

    4、给自己定说话底限和原则。1）、不一定把所有的事实或道理都说了，尽量不激惹老人，但坚持第一条。这样可以防止老人往歪处想。2）、在自己心情不佳的时候，切忌跟老人争论。
    我反对楼主说他们有不对就说出来，这样比较容易造成争执，他们会觉得年轻人看不起自己。我觉得还是正性强化的方法比较好，他们做得好的地方强烈表扬，顺便再提点要求。老人的训练方法要改变，要想方设法，不靠批评。我觉得儿子应当比较了解父母，知道什么情况下去说服比较好。对无法说服的问题，先绕着走，或阳奉阴违。
   
    5、老人生气易伤身体，要劝劝他们。如果是与以前脾气不同，则要去检查身体，是不是身体有问题。

    我没有经验，与老人都是短暂的相处，使问题变得简单很多，只是凭感觉说说，不一定合适。我觉得楼主及类似情况的家长们真不容易，但如果老人也变成训练的资源，那就有福了。

何子

    我接到一个星妈的电话，她让爷爷奶奶回家了。原因是孩子在家里，撑腰的人太多了，妈妈的教育思想得不到贯彻执行，孩子也不拿谁在乎。
    老人就走了。孩子似乎也知道家里从此少了2个可以依赖的人，听话起来。

    我是认识这二位老人的，都是大学的教授。奶奶满头银丝，很有风度。我想起老公以前说的一句话：“白发，就是要全白了，也是很美的。”看见他们，的确如此。

    从小他们就是来带孙子的。儿子儿媳的工作都很忙。一开始，老人是接受不了孙子是星儿的事实的，但一旦接受了，又全力投入。我们是因为二个孩子上了同一个幼儿园，又同样的问题而认识了。

    每天早晨，我都可以看见晨光中飘动着的银发，那是奶奶在晨跑。孙子的训练和家务，很多落在老人的身上。我之所以多写了奶奶，是因为她的付出更多。她总是说：孙子要像越越这样就好了。其实她的孙子比越越小3岁呢，但她真是急呀。每次见到她，她家里总是很整洁，老人总是很安详的样子，把一切都做得有条不紊。

    我们去听训培课程，老人也会去，拿着笔记本，认真地写着。那份专注和执着，让我感动。

    我去他们家，儿子儿媳有时说起孩子的训练不如人意，或者抱怨什么地方没有做好时，我很是为他们捏一把汗。但是老人似乎是很平静的，不加评论，也没有一丝的生气。我想也正因为老人是开放的态度，才能使他们的儿子儿媳这般放松。从这点，我真是敬仰他们。

    后来他们搬走了，为了孙子上学，搬到了儿子儿媳工作的区域。爷爷负责做作业，奶奶负责家里的事。我再见到他们，已经又老了一些，但精神还是依旧。大家的话题还是在孩子训练上，孩子的妈妈当然像我们所有的家长一样焦虑，因为孩子上学还有许多问题。说到训练，她还是很不满意家里这样资源配置，没有做到最好和她的设想，家里人对待孩子的方式总是有偏颇的，她心里着急，话就这样展开了。爷爷和奶奶还是一样地安详，我很羡慕这位妈妈。

    过几天，这位妈妈就告诉我老人回家了，她说她想试试，改变一下，看怎么样，一个很用心的妈妈。老人也很配合，就离开了深圳。我想不久，他们还会回来看看的。但是我真的很尊敬这对老人，他们给予下一代的理解和支持是无言和无私的，他们做了自己能做的，没有一句怨言，这要多少的智慧和修养。

    尽可能地帮助孩子。他们整个家庭在目标的取向上是那么一致。

    坦率地说，我并不认为老人的教育观念好，训练孩子很合适， 可能的话，我们家长都会选择自己训练小孩。但是他们给予孩子的理解和支持，真是让人肃然起敬。  

    他们带了多年的孩子，相信一定是很挂念孙子的。但愿他们生活幸福。