关于感觉统合的小综述

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一些新家长对感觉统合不是很了解，我整理了一份小综述，给大家参考。内容的组织是：
（1）什么是感觉统合？
（2）感觉统合失调的表现是怎样的？
（3）感觉统合的训练项目
（4）家庭感觉统合训练

参见如下附件文档：


此主题相关文件 094550.doc

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感觉统合失调的表现，很多和自闭症谱系的表现是类似的。因为现在的研究表明，自闭症很可能是源于大脑不同部位的协调问题。如果是这样，就不难理解自闭儿中，相当比例地伴随着感觉统合失调的问题。

这里就有一个逻辑问题。我想如下的理解应该是正确的：
（1）非自闭症孩子，可能由于感统失调而出现一些和自闭症类似的表现；
（2）自闭症孩子，可能同时有感统失调的问题；
（3）自闭症孩子，也可能较少或者没有感统失调的问题。

基于上述理解，给孩子做感统训练，是有益无害的。感统训练对于自闭儿，可以作为常规的训练内容，但也仅仅是内容之一，不宜过度倚重，因为自闭儿的问题远远不止是感统失调。如果孩子经过感统训练后改善较大，那真是一件值得高兴的事情。

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   一天五节感统课，太多了吧。

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感统对每个孩子都有益无害，这一点不用怀疑。但是训练毕竟要有针对性，要合理分配孩子的宝贵时间。

首先要确定孩子是否存在感觉统合不良的问题，如果没有条件做评估（我现在也不知道哪儿可以做准确的评估），可以对照感统不良的表现来做大概的判断。

即使存在感统问题，在以琳，每天是一个小时感统课。

我个人觉得，孩子已经5岁了，在认知、理解、交流方面的训练要抓紧。现在每天化5节课在感统上，太多了，占用了太多的时间。

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你可以从《以琳导航》出发看一些训练计划。另外，从以琳邮购一些资料、录像也是很好的学习途径。认知理解的训练是最重要的，感统无论如何都只是辅助性的。

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鼠标点中094550.doc，可以用左键直接打开，也可以右键点开选择“另存为...”存到自己的电脑上，怎么会打不开呢？

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这本书网上有售，参见：http://www.timesinfor.com/book617169.html

顺便说，网上查书、购书其实很方便的，大家要习惯利用。网络时代了，跑腿上书店其实挺麻烦的。在网上，可以多种途径检索、看到封面、内容提要，还有折扣，寄送到家，何乐而不为？

比如时代网：http://www.timesinfor.com/
当当网：http://www.dangdang.com/

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我们也不太清楚。大家的信息源都是一样的，你可以再在网上搜搜。

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