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在生活中创造一些情景,让他需要用更多的语言表述才能获得需求,例如:把孩子喜欢的食物或玩具放到一些需要帮助才能拿到的地方,当孩子说:我要香蕉时,教他说:妈妈或爸爸我要香蕉,掌握后继续扩充:妈妈,爸爸我要香蕉,香蕉在柜子上,我拿不到!依次逐步扩充。还可在孩子获得想要的物品后,换另一个人问他:你哪来的香蕉啊,让他陈述,在开始时,给他足够的时间和辅助,教他陈述,且不断的练习。在此基础上,找来一些图片,让他练习看图造句,然后是看图说话。慢慢来,别着急! |
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