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方老师的贴她告诉了我们,家长自己的行为会带给老师和机构的其他人员什么样的感觉;什么样的家长的举动,会给人留下好印象并让你得到更多的帮助。如果家长从这一角度去看,会受益匪浅。
另外我试着光站在家长的角度来说一说,作为一个很普通的家长,我们受的压力最主要的有:1、孩子的程度和康复的效果。2、家庭经济状况。3、;社会支持(家庭、学校、工作单位中的尤为重要)。4、其它。
面对星儿,每一个家长都经历了痛苦的煎熬,可能有一段时间会有崩溃的感觉,这无可厚非。但关键是我们怎样才能在此情况下获得更多的支持,让事情向着有利孩子康复的方向行进。崩溃的感觉一直持续会损害着人的身心,如果你身心俱损,那你的孩子怎么办?
每个星儿家庭的情况相差很大,这是很难改变的东西。有的家庭的确很难,我们这个社会没有保障机制,星儿的明天确让人担忧。但光想不解决问题。我们家长要团结起来,就是向政府去争取权利的。可能需要的时间会很长,但我们要尽力去做,总会让我们事后无悔。我们做家长的如果能做到无悔,也就对得起孩子了。
我们家长可以做的是:
1、可以去寻找家长组织。我们家长们必须团结起来,去向政府呼吁,各地都有组织。在那里你会觉得“莫愁前路无知已。”你会见到各种各样的孩子,也许你的孩子还不是最差的。你会见到努力中的家长,你不再是孤军奋战。
2、寻求专业的帮助。以琳其实在这方面是不错的,有了许多的经验积累也有专业资料,国内还有一些其它的网站。还有专业的机构,你要不断学习进步,找到正确的方向。
3、改善你的社会支持状况。(事实这也是这版贴要讲的。)这是需要你努力的,也必须去努力的。自助者人助!你得到的支持越多,孩子越有希望。如果你还在常悲戚中或者无法控制自己的情绪,别人不会知道要怎样做或怎样帮你。
我儿子所在幼儿园原来也有一个星儿,但因为其祖母不能认同其有问题,与幼儿园发生冲突。你可以说怎么能怪一个满怀期待的老人呢?站在我们家长的角度可能这样想。但事实上,幼儿园的老师很伤心,因为她们完全出于好意的多次提醒,反被老人责怪。所以,这个孩子在幼儿园老师的帮助就不会是很积极主动的。我儿子是另一个状况,有问题我们马上就与园方坦诚地交流了(我一直满怀歉意因为是我的孩子有问题给教学带来不便),甚至与他们的董事长联系了。他们请了香港的一个什么智力专家来为我儿子做测评,我都没有想到。那时缺少专业知识的是我,我没有更好地把握训练机会,给老师以指导。但在交流与沟通上我们与幼儿园是成功的,从园长到老师都很喜欢我儿子,并允许进行陪读。
我去过北医六院做训练,因为我要上班只好请孩子的爷爷和外公轮流照顾,所以没有与许多家长住在一起。但国庆节去看孩子,见到熟悉的家长时,听到他们之间为一些小事互相纠纷以致生怨,大家合租一起,本意是为节约成本,但依然闹得不和。老师说起有些家长们的难缠因而伤心,想来这当中还是有家长们处理问题不到的地方,我们给孩子一个什么样的环境?是不是有些事我们能处理得更理智?能更体谅别人而不那么冲动?还有我们有没有学会用正确的方式表达我们的感情和意见——明明我们对老师是有谢意的,但没有表达。而提要求,我们却很积极。如果你更好地与老师沟通,可能你提要求时老师还能给你建议。我们表达意见的时候有没有诚恳和有礼,有些时候人处在易激惹的状态下是很难与人沟通的,所以千万注意调整自己。
人与人之间的关系,是“你敬我一尺,我敬你一丈。”是“已之不欲,勿施于人。”我们应当见善思齐。这样再难的关系也可以处理。有人说“我的性格是天性使然,冲动但并非恶意”。我想这大多数也是事实。但作为星儿妈,我们应当学会正确的沟通方式,也可以通过学习掌握一些技巧,自己和孩子才会有更好的将来。当星儿妈真的不容易,我常为我们落泪,但我们没有选择。想想我们孩子的明天,有什么不值得努力的东西呢?真的有一些我们不能接受的东西,我的方法是忘掉它,不影响我的进程。
星儿家长有压力怎么办?不管是谁,压力排解不了都不是件好事,有时也非已所愿。你要试着寻找一种合理的方式减压。有的人会找其它家长/朋友谈一谈,有的人在家里夫妻交流就可以解决问题,有了理解和共情,可能会让你轻松些。还有的人喜欢用运动、听音乐来解压,都可以。以不影响你为孩子的训练为前提。真的无法控制,那会发展成抑郁、焦虑,那么你就要去求助专业的心理辅导。
减完压之后,你又必须是个勇敢的妈妈、智慧的妈妈,为了你的孩子。这是可以做得到的。
也许有的家长的确遇到了过不去的坎,那么在网上求助,向有关机构、组织求助,向合适的人求助,相信可以得到(部分)支持。到这个网上来,我们家长之间起码可以打打气,互相关心和支持。
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