荦荦求学过程中我们给学校领导的求学信。yff

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我能想象的最最理想的局面，就是一个班集体，不光能够包容孩子，而且老师能够把动员其他同学帮助孩子作为一项培养小学生关心他人、团结互助的活动。我在看英文著作的时候，里面提到很多对自闭儿的支持方式，很多例子也是来自普通学校，而且也特别强调对同伴的适当培训。很简单，孩子能够和家人和大人交流，是因为他们能够理解孩子的交流习惯和缺点；如果让同学们也具备一定的意识，那么对于孩子是莫大的帮助。

其实，要说素质教育，这真是多好的题材！小学生，有多少学业那么重要呢？最重要的是心灵的塑造啊。