如何让孩子关注课题?

李芳

对于这个问题，可以分成两个方面来考虑：
1、预知结果法：
用结构化的手法来让孩子清楚接下来我要做什么，做完之后我可以干什么，直接增加孩子上课的动机，明白结果之后，他会有持续的关注。
比如：在电影马拉松中用代币制法，上课之前在纸板上一排粘5个矿泉水瓶盖，每个瓶盖分别放入5个硬币，每个硬币下写上或画上一个图代表一个训练项目，完成一个项目拿走一个瓶盖中的硬币，把孩子最期待的结果图示或写在最后一个硬币之后，这样孩子很清楚做到什么程度他就可以达到目的，即使他不识数，从硬币的减少也会让他知道结果，做起来会更有目的。
2、培养责任感
从分担家务事上学到怎么做事情，然后去学会要有一些责任感。我们教育的结果，就是希望我们的孩子，将来能够独立生活。独立生活就是他在日常生活能够自理以外，还有就是他能够有生产的能力。一个孩子要有生产能力，他除了要有工作能力之外，还有要有工作态度，也就是要负责任。 而这种责任感的养成，没有办法到工作场所才去培养。在家里的时候，从小规定他要做一些事，没有做好会有一些很不好的结果产生，这种观念灌输给他，从家务事中慢慢让他明白最终的结果，他才会养成一个负责任的态度。透过家事培养他的责任感是一个很重要的事。当然在学校的时候要培养。