自言自语是怎么一回事？

郭云峰

陈：这个问题，我在前面的一个贴子上说过，这种毫无意义的语言，或者是鹦鹉学舌，老是站在别人的立场上说话，是一种自闭症孩子特有的问题。

但这个问题，经过一定时间的训练和自身的成长，会有很大的改善的。这种改善会让我们感到惊讶的。

现在的问题是，我们千万不要心太急，这个阶段可能要有一年的时间。一定要鼓励孩子多说话，没有意义就没有意义，总是比失语好的。要有耐心。

不知吐字是不是清晰，语句能不能连起来。能不能让人听明白是什么意思，哪怕是与生活场景不符也行。

你的孩子多大了，只要有语言，我想到了六岁一点，会好很多的。

这样的孩子，与我们对话的能力很低，但我们简单人问话，应该是能回答的。孩子的成长是慢慢的。

郭云峰

鹦鹉学舌问题，不知是不是必然，但据我所知，很多孩子是要经过这一个阶段的。

你几岁了？我们的孩子不知道回答，也会学着我们的口气说：你几岁了？

这是一个理解问题。

不知你的孩子4岁以前的语言能力如何，是多还是少。我想，可能是不多的。

由于表达的需要，他需要更多的语言，但又不会，所以，就会乱说一气。由于不会，所以，就模仿着你的样子一点不错的说，鹦鹉学舌。

这个时候，我们要耐心地讲，示范，让他理解问和答是不同的。可以由父母两个人教，一个问，一个帮着回答。这样慢慢地就会理解了。

我仍然认为，这个阶段相对于所谓的没有学舌阶段，是一个进步，而不是退步。要知道，这个阶段过了以后，孩子的语言能力，与以前相比，会在不同的数量级上。

坚持训练。