傻笑傻动作和吊儿郎当的样子

regression

其实以前也问过。 但是问题还是得不到解决。

F版之前认为傻笑傻动作是儿子想吸引别人注意力。但是现在我开始怀疑了， 觉得儿子的傻笑和傻动作和吊儿郎当的样子越来越来病态。我们全家都很厌恶。 而且屡禁不止。问儿子他说是想到以前看过的一个有趣的电影就想做这样的动作。 晚上吃饭和早上一起来就这样， 和大人说话也就是直接喊：“哎，我的饭好了没有？”一副吊儿郎当的样子。 凶他说他一点用都没有。别人问他话他也是尽量用玩世不恭的方式对待。 他又不是不会正儿八经的说话。 但是在家正儿八经的说话的时间越来越少。 现在好怀念他小时候正儿八经说话的样子，好可爱。 怎么越大越神经呢？

早晚接送校车的时候和同学们在一起， 傻行为几乎没有。 偷偷的想扭两下，还会回头看看我们。 可以说和在家的表现天壤之别。

昨天主动出击和老师聊了一下。 老师说“是个性格很特别的孩子。 这个说不上好还是不好， 就是他的性格如此， 外向，很不羁。（老师用了不羁这个词）不好的地方就是自我管理不好， 很多书和本子摊在座位旁边的地上， 也不好好收拾一下。 自己的东西乱七八糟。 本子上有涂鸦的现象。你要说他没写老师规定的东西， 该写的他都写了。 就是太乱， 不容易看。（他可以写得很好，非常好， 写得比我们大人都好的英文句子， 整齐漂亮，笔画圆润，单词与单词之间距离均匀，根本无法想象是出自一个一年级孩子之手。 他也可以好好的把自己的书本归类放好在各个讲义夹里。 这就是我之前的一个帖子写的，这种矛盾我实在是想不通。）” 老师说太乱是最突出的问题。

其他问题就是他要是对上课内容不感兴趣了， 提醒几遍都不一定听， 两眼放空， 发呆。 感兴趣了， 比谁都积极。喜欢好玩有趣的教学形式， 比方作游戏。 老师问他为什么不听， 他说都会了，而且这个太无聊。 但是课堂练习他也没有做全对。当然老师说这个不是主要问题， 大部分时候都是跟随不错的。 而且和同学互动也可以的。居然被老师认为有点语言小天赋。

我也不知道老师是不是有想法而没有点破“你家孩子有病”而已。

罗嗦了这么多， 就是想问， 有没有和我们家孩子一样的情况。 傻里巴叽吊儿郎当乱说话的自闭孩子应该怎样引导呢？

regression

用病态无厘头形容我儿子可能更确切些。有没有这类的大孩子家长阿？

方静

孩子本来就是病态的，这还用问？
无论是他用不合适的行为来吸引注意力，还是自我刺激，病态用怀疑？

regression

下面引用由[U]mimigao[/U]发表的内容：

【和大人说话也就是直接喊：“哎，我的饭好了没有？”一副吊儿郎当的样子。 凶他说他一点用都没有。】
--骂不但不管用，还会变成强化物，孩子也许就是想看你们怒气冲冲的反应。试着给点有效的惩罚怎么样？如果...

不是时间不够，而是在写完的课堂作业上又写写画画。问他他就说这几本永远不用交上去的。 他们有些教科书是学校财产，学期结束后要上交给下一级用的， 他保管的很好， 从来没写过一下。

昨天家长会， 看到别人整齐漂亮的造句作业被贴出来， 而儿子却没有， 心里真不是滋味。说句实话， 儿子的句子本身造得比那些贴出来的好很多， 但就是这字不好。

regression

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

孩子本来就是病态的，这还用问？
无论是他用不合适的行为来吸引注意力，还是自我刺激，病态用怀疑？

方老师， 我现在分析他出现这些行为的时候多是无聊的时候，不知道做什么。或者是很high过头的时候， 或者是想到什么好玩的东西。 用了多种方法也没有奏效。看来要长期看效果。

dllylee

我真心觉得孩子已经挺好的了，有点不完美正常

regression

下面引用由[U]dllylee[/U]发表的内容：

我真心觉得孩子已经挺好的了，有点不完美正常

因为我们上的是国际学校， 老师很宽容， 不太说孩子不好。 我觉得还是严一点的老师对我们这样的孩子好。 我儿子甚至说：XX老师， 我有的时候也不怕她.每当他说这些的话时，我都冒冷汗。

刚才老师又微信说了他在学校还是很有礼貌尊敬老师的， 但是由于他固有的思维，让他做什么他不一定就听的。 老师让他理书桌， 他不理， 老师要盯在他屁股后面的。要是在家里他早就喊上了。老师认为最大的问题还是脏乱差的问题。

哎，问题太多了。 说着说着就跑题了。

iMint

看描述觉得这个孩子能根据环境调整控制自己的行为：

教科书是要交给下一级用的， 他保管的很好， 从来不写一下；永远不用交上去的的本子才涂鸦。

在同学面前“傻”行为完全没有，和家里天壤之别。

对不同的老师会有选择性的怕或不怕。

我建议仔细读一下郭延庆老师的书，使用书中方法分析。


另外，在描述和定义行为时很重要的一点是“客观、具体”，避免使用“傻”“吊儿郎当”这样的负面的评价性语言，你们对他的“厌恶”情绪影响了你们的判断，整个帖子里楼主的态度都是消极和不满，可能调整家长的情绪才是干预的第一步。

iMint

有点卡不小心多发了一次

哈维爸爸

我儿子有很过相似的问题，用我老婆的话讲，“孩子如果有正行就好了”。

tatada

言传身教    水滴石穿