儿子今天上学了，我很忐忑

蒙蒙

我的孩子今天是第一天入班上一年级，去学校的路上儿子说：“我不上学”，我说：“好孩子都去上学了，不听话的坏孩子不上学，你是好孩子还是坏孩子”，儿子不情愿的说：“我是好孩子，好孩子不上学”我好郁闷，到学校进教室的时候儿子眼睛红了，想哭，但是忍住了，老师见到孩子后说：“自己找个位置坐”，儿子很听话的找了一个位子坐下，我和老公走得时候看儿子很老实的坐在位子上，老师说：“很听话，好孩子”，因为没有正式上课，下课不较早，我和老公在学校没敢走，躲在教室旁边忐忑了，郁闷了！怕怕！结果一会就被老师看出有问题了，孩子坐不住，下位子，老师说他也不说话。孩子在家学业还可以，就是注意力不集中，坐不住，学一会就要求玩一会，我并不要求他能学习有多好，直希望他能坐在教室里不被别人排斥我就满足了，不知道各位能有好的建议吗？

枫林

看来楼主极需要陪读，试着争取一下。

欣妈

有条件就陪读吧

蒙蒙

很遗憾，没有遇到一个理解我们的老师和学校，已经把我们拒之门外了！城市小这里的老师都不了解自闭症是什么，所以孩子的异常情况出来后老师不能理解，短短入学两天的时间，我看到了儿子的进步（自己的感受），第一天早上六点半起床，儿子刷牙洗脸后趁我做早饭的时候，把我给他准备的书包从客厅里拿走藏到书房里（小心眼挺多），去学校的路上还说“我不上学”，我苦口婆心的劝导他，第一天陪他进教室的，上午老师说表现不好，回家连哄带吓他，下午放学后老师说表现还可以，心里真高心！！第二天早上没有藏书包了，出门自己背上包后说：“背着书包去上学”，到学校大门口后对他说：“你自己去教室吧”，大门离他的教室还很远，他看看我很胆怯的说：“妈妈再见”，然后就跑进学校，躲在后面看儿子一路小跑进了教室，（突然感觉儿子长大了，懂事了）我心里祈祷：儿子一定要听话，表现好点呀！，可是放学的时候老师就找我们谈话了，解释请求陪读都被拒绝了，我们失学了！伤心难过。。。。。。。。。。。

Delbert

孩子的程度很好，可以找一个私立学校，允许有培养习惯的过程。，千万不要放弃！

寂寞沙洲

我们也正经历这一过程，陪读根本没有可能，第一天上学已经见过她们学校的两个校长了！目前为了不影响到正常教学秩序，校长同意让女儿每天去先上一两课的时间，慢慢适应着先；另外还得去上海儿童医院做个详细测评报告给学校。后续未知...

不是义务教育吗？可以直接不要我们孩子的吗？
孩子的程度不错的，再跟校长谈谈啊！！咱一起努力吧!!

寂寞沙洲

现在我在家尽量练习她坐在凳子上保持45-60分钟听我给她上课（我特意有时加长点时间，学校里暂时不学，咱还得自己跟上教），中途不得离开，慢慢适应吧，希望突然孩子哪天开窍能在教室里就座下一整节课了！！

小落妈妈

我们也是今年刚上学，两天下来，老师也已经说了，孩子上课不听老师的，虽然不捣乱，但是上课效率很低，第二天老师直接说了，孩子上大班不行的，只能一对一，我也不知道过两天孩子会不会被劝退，无限焦虑中。

蒙蒙

我和老婆相互鼓励，为了儿子我们应该越战越勇，计划用半年时间规范儿子的行为，按学校课程和时间在家教，现在儿子已经会不少汉字并能默写，会背拼音并默写，十以内的加减法包括三连加减，我相信儿子会好的，奇迹会出现的，推荐歌给大家听听《爱是你我 刀郎》。

dbwmg

我儿子也是这样的，老师说试一个月看看。我也好无奈啊，楼主的儿子，老师不是说表现不错吗，后来，为什么会被退呢？

PANGPANG2046

我儿子今天报名，老师也发现他好动了。
看到楼主的帖子，心里更发毛了。
不是说义务教育吗？为什么可以把我们的孩子拒之门外呢？

蒙蒙

楼主的儿子，老师不是说表现不错吗，后来，为什么会被退呢？
分析儿子一开始表现:1、新环境儿子有点害怕和陌生，2、因为刚开学还不正规，3、他在熟悉环境和观察老师（儿子比较怕厉害的老师），所以表现的很乖也能坐好不乱动。等熟悉后正规上课了，儿子不习惯了，坐不住，下位置乱跑，老师制止后老实一会，因为我们在家教儿子的时候，他都是学一会后就会要求玩一会，以后教育儿子时候应该注意学习时间，1、用闹钟定时45分钟学习，10分钟课间休息。2、模拟学校学习环境，单独座椅，再挂块黑板。3、看动画片，看的时候提问，看后在提问。唉！！

蒙蒙

各位！只有在这里我才可以畅所欲言，只有在这里我们可以互相安慰互相理解！孩子在别人眼里不管怎么看，在我们心里永远是个宝贝！我不会放弃，加油！我相信有一天我们的孩子一定会换然一新！一定！

马赛琳

这间学校退学了，还可以找另外一所学校。退而求其次，总是有办法的。
哪怕是一所郊区的学校，只要他们肯接收孩子，接收家长陪读，那么还是应该去学校。
因为，在家里可以模拟学校的教学和作息，但是很难模拟学校的社会环境。

当然，在家里在训练一年，晚一年上小学其实也没什么关系。但这道门槛总是要迈过去的。

三只熊

我的建议：
可能现在说有点晚，因为毕竟已经开学了，但是我是这样做的，而且和我认识的一个朋友，她今天也很顺利的和老师沟通好进教室陪读。
1、不要隐瞒孩子的情况（除非孩子能力真的是非常非常的好）。2、在所在的学区上学。3、没开学前提前和校长沟通（最好是能通过别人介绍去见校长，当然也要准备一些红包。这个很重要），并提出要进学校去看看孩子。4、临上课前和老师沟通，一样是不要隐瞒，但也要避重就轻。同样提出想在开学后进校看看孩子（教室外），也要给老师红包的，我们就是给了老师500元的卡。5、开学后要和老师简单的沟通，提出去学校的教室外面看，一般他收了你的红包，这个要求是能答应的。6、很认真的站在外面（哪怕你的脚累的生疼），让老师看到你的辛苦，期间不能影响老师教学。7、和老师真诚沟通，提出进教室陪读。一般你站在教室外面看和进教室看没多大的区别，如果老师能同意你在教室外面看的话，后期凭你的真诚和谦逊一定能打动老师让你进教室陪读的。
一点经验，可能不适用于所有人，但我和另外的一个朋友都是这样做的，今天也都成功陪读。
真诚和谦逊是我们应有的姿态。

XIAOLU

我们原来上幼儿园时，也是和楼主一样的心态，觉得他会在偶们的恐吓下变乖，好好上学，结果每次都是最后暴露出各种情况，被退学。
现在上小学了，我们就是和楼上说的一样，在所在学区报名，因为这样他们就不太方便拒绝，有政策规定，另外一定要争取陪读，我们现在就后悔陪读晚了，应该幼儿园时就陪读，而且是父母最亲的人，这样最容易发现状况，并且及时纠正。我们家宝宝早点陪读的话，一定会学到不少东西，不像现在真的落后同龄人好多。
但他现在能坐住，已经是意外之喜了。
正常的教学环境还是很重要的，课堂知识可以回家补，实在不行咱们先混一年，把习惯混好了，也比呆在家里强啊！所以楼主还要坚持坚持呀！

小菜一碟

唉,我们也是刚上一年级,虽然暂时未接到老师的投诉电话,但每天也都是在担惊受怕中渡过。开学一周和老师通过两次电话,第一天老师说孩子哭了,安慰后好了，第二天数学课时坐不好，老师提醒他再不坐好要拿走小红花了，孩子就尖叫了。第三天在作业登记本上，老师反映孩子上课习惯不好，需要提醒多次才能听从要求。开学后每天都有作业，老师要求孩子们用一些标记性符号记在作业登记本上，孩子记倒是都记下了，但是拿回家看时却经常忘了自己记下的是什么作业。起初我还打电话问老师，这几天都不好意思问了，只能凭猜测完成作业。唉，不知道接下去还会发生什么状况

PANGPANG2046

唉，我家也是刚上一年级。。。。。