求助，高手来帮帮忙，好吗？？

新衣服

儿子上学还凑合，可是他有个太大的问题-------晃手！

只要拿起笔就晃，写完字也晃，上课也晃，老师反映晃的那个高兴啊，自得其乐！

老师是不明白自闭症，如果明白，一眼就能看出来这是个问题孩子！

我想了N多办法，可是都行不通，大家帮帮忙，看有什么好方法？

1。给儿子讲贝贝熊故事里面有个坏习惯，模仿之，儿子喜欢一块钱的国徽版的硬币，每天给5个，晃一次还给我一个，其实我每天也不知道他晃多少次，也不可能每天问老师，老师不烦我都烦了，所以这个基本我就是想回收几个就回收几个，反正他每天晃无数次

2。干脆不给他带文具盒了，跟同桌女孩的妈妈沟通好，我把铅笔给同桌女孩子保管，儿子要用就只能借，借完归还人家，减少晃笔机会

3。给铅笔上栓个小铃铛，只要晃，就会响，提醒儿子不能晃笔，可是老公说，那写字也会低了当啷的，会打扰其他人，老师不会同意！！


大家帮忙想办法吧，谢谢了，鞠躬！

fearless

不是高手，但我想到一个方法是否可以试试，在家里面让他一次晃个够，看他到底能晃多长时间？孩子的能力那么好，再给他讲讲道理。

东方恢

楼主为什么不让孩子晃手？你认为他为什么晃手？孩子认为他为什么晃手？知道答案前出不了主意，正在晃头。

燕原

晃手我认为和抖腿差不多，我调研了半天，打算做81天ABA消除，不替代，也不给强化物，目前为止20天了。

东方恢

燕园好像似乎可能对一些基本概念没弄清楚。晃手和晃腿怎么可能差不多呢? 按周教授的诊断标准，晃手是孤独症，晃腿是阿斯伯格症(yes, sxy是）， 晃头是精神分裂症。 所以楼主不是什么好人，我向他请教3个问题他理都不理，故意让我晃头，用心何其毒也？我撤了，楼上掩护？

小蜜蜂忙吃蜜

俺LG三兄弟只要一坐下来就晃脚，三个人凑在一起那个耀眼，曾经尝试想改造未果，不过他们不是。。。。其实很人都有很多怪习惯，有何妨？

新衣服

下面引用由[U]fearless[/U]发表的内容：

不是高手，但我想到一个方法是否可以试试，在家里面让他一次晃个够，看他到底能晃多长时间？孩子的能力那么好，再给他讲讲道理。

他的晃手是只要拿起笔就晃，即便让他在家晃一天，到课堂了，休息了，手又有劲了，继续晃啊晃

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下面引用由[U]东方恢[/U]发表的内容：

楼主为什么不让孩子晃手？你认为他为什么晃手？孩子认为他为什么晃手？知道答案前出不了主意，正在晃头。

还好，你晃的是头，没有晃手，现在如果你晃手，该晃头的就是我啦

sxy

看来俺曾经的AS比燕原姐自封的AS要正宗的多，因为俺是周教授诊断的。
欣喜的是，现在应该是走出孤独了，照常理说，每一个恢复的孩子，妈妈的功劳是大大的，有空让俺家小S的姥姥也上来总结一下经验。

回到楼主的问题，同桌女孩是不是小帅哥钟意的那位啊？如果是，让小女孩来句狠话，再晃手就不跟你玩了，应该很给力，俺就是这样治好抖腿的，隔壁贴里有介绍。
还想到一个问题，现在的笔五颜六色都很好看，不像咱那会儿只有红蓝两色，为什么拿起笔来就想到晃手，估计也是追求一种视觉刺激吧？用白色的不干胶纸把笔缠上一圈，不知道行不行？

新衣服

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：

晃手我认为和抖腿差不多，我调研了半天，打算做81天ABA消除，不替代，也不给强化物，目前为止20天了。

81天ABA有详细的办法说明吗，如果方便发我一个

我的一个主要问题是儿子上学了，他在学校，偶管不到啊

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下面引用由[U]东方恢[/U]发表的内容：

燕园好像似乎可能对一些基本概念没弄清楚。晃手和晃腿怎么可能差不多呢? 按周教授的诊断标准，晃手是孤独症，晃腿是阿斯伯格症(yes, sxy是）， 晃头是精神分裂症。 所以楼主不是什么好人，我向他请教3...

儿子还真是邹小兵诊断的孤独症！！

偶肯定是好人啦@！！

儿子晃手纯粹是自我刺激，自从四岁拿笔就开始晃了，2年多了

他自己没任何目的，并且知道这个毛病不好，可是，只要桌子上有笔，必晃无疑！！


在家里情况能好点，在学校，就别提了！

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下面引用由[U]小蜜蜂忙吃蜜[/U]发表的内容：

俺LG三兄弟只要一坐下来就晃脚，三个人凑在一起那个耀眼，曾经尝试想改造未果，不过他们不是。。。。其实很人都有很多怪习惯，有何妨？

我老公也晃腿，不过跟儿子这个晃手非常不同

晃腿貌似习惯，可以控制住，至少我老公是可以的，比如开会，他绝对不晃，但是在家里上网，他会晃

可是儿子的晃手是控制不了 ，他心里明白这个不好，也知道妈妈不高兴，可是只要桌子上有笔，仿佛毒品啊

燕原

你老公是成年人，自我控制系统发育完善了，孩子没这个能力。

81天ABA，的确是我必须时刻盯着，一晃头，他就反应过来了，希望能养成他的习惯，不是我的习惯；
如果没人盯，就发展同桌盯吧，你让同桌保管笔的办法就挺好的。

overgame

高手们的回答很专业，曰自我刺激，俺眼高手低，不知道啥叫ZWCJ，更不知道刺激出哪个激素的分泌，也许有一种新的激素专属ASD的吧。多做一些非晃手的体育运动来弱化晃手的神经回路，或者把晃手这个动作引进某种更复杂的肢体活动，比如舞蹈，武术，球类等等。

coolgool

这个问题我也在困惑中，我现在的办法就是制止，然后告诉他这是不对的。笔是用来写字的。
看了楼主描述，我很担心，我家这个很快四岁，如今这个晃笔很让我头疼。

新衣服

下面引用由[U]sxy[/U]发表的内容：

看来俺曾经的AS比燕原姐自封的AS要正宗的多，因为俺是周教授诊断的。
欣喜的是，现在应该是走出孤独了，照常理说，每一个恢复的孩子，妈妈的功劳是大大的，有空让俺家小S的姥姥也上来总结一下经验。

...

我尝试过用双面胶完全的粘在笔上，目的就是手跟胶粘一起了，是不是晃就不容易了呢

结果，哪个短暂的粘贴让他写字费劲了，恩，晃的更爽了

我发现这个问题以后，他还在那儿乐啊乐，7456

同桌是美女，不过跟儿子心仪的女孩相比还是有差距的，而且同桌不算特别外向的女孩子，所以女孩说啥也不能给力了！！


儿子从小到大，挨打的次数屈指可数，我想着自己总结的“十六个字”流汗啊，昨晚胖揍了一顿，虽然这样的事情很少，可是我估计他还是记不住！

新衣服

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：

你老公是成年人，自我控制系统发育完善了，孩子没这个能力。

81天ABA，的确是我必须时刻盯着，一晃头，他就反应过来了，希望能养成他的习惯，不是我的习惯；
如果没人盯，就发展同桌盯吧，你让同桌保...

咋说呢，儿子的具体问题我并没有跟老师实话实说，只是略微说过儿子发育落后，这个反正不说老师也看得出来。而孤独啊，自闭的字眼我根本没提，反正老师也不懂，说也没用！老师都不给儿子扣帽子，我何必自己给儿子扣呢

所以让同桌保管笔这个办法就需要让同桌的家长了解实情，这个，我还有顾虑，也需要仔细想想什么时候说，怎么说合适？毕竟，需要同桌女孩子牵扯部分精力的，人家家长是否同意很难说！而且人家家长会如何评价小胖，好事不出门，坏事传千里啊

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下面引用由[U]overgame[/U]发表的内容：

高手们的回答很专业，曰自我刺激，俺眼高手低，不知道啥叫ZWCJ，更不知道刺激出哪个激素的分泌，也许有一种新的激素专属ASD的吧。多做一些非晃手的体育运动来弱化晃手的神经回路，或者把晃手这个动作引进某种...

如果不是课堂，他晃手的频率会减少很多
现在的关键是因为我并没有完全的跟老师说实话，我也根本不想说，儿子出了晃手这个问题，其他都是跟得上的，并且成绩很好！！

可是老师善意的提醒我，儿子晃手是不是多动症，去看看吧

我哑口无言啊


运动方面，儿子在小区玩的时候，很少晃 ，只要拿笔，就跟吸毒S的

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下面引用由[U]coolgool[/U]发表的内容：

这个问题我也在困惑中，我现在的办法就是制止，然后告诉他这是不对的。笔是用来写字的。
看了楼主描述，我很担心，我家这个很快四岁，如今这个晃笔很让我头疼。

我儿子就是四岁左右拿笔开始晃的，如果我是你，一年内，绝对不让儿子碰一下笔

fearless

实在不行请老师出手