我家的小胖子

大宝妈妈1124

我家的小胖子，2016年11月出生，从小就长得非常可爱，眼睛很大，皮肤白白，像个小妹妹。
但是，他是个小恶魔，小时候就很难带，我们都叫他夜哭郎，经常夜里一直哭，难以入睡，抱也哭，不抱也哭。其实，奶奶几个月的时候就说他不太对，不爱看人，喜欢看灯。我们都没太放在心上。
后来，我们实在扛不下来，让奶奶带回老家带了半年，到一岁的时候，他都还不会爬，我果断把他接了回来。当时是进了一个早教中心，他很适应，老师说他是个很好带的宝宝，入睡也容易，自己一个人睡。爬行方面刚开始也是趴着不动，过了一个月就开始爬，再一个月就开始扶着走，到后面放开手走，但是我们后来慢慢发现他走路不稳摇摇晃晃，去医院检查过脚正常的。后来知道他是下肢肌力太弱，而且爬得太少，平衡力差。
快两岁，离开早教去了家附近的一个幼儿园，刚开始觉得也还可以，因为他会自己吃饭，睡觉。只是老师反应他上课坐不住，我们也觉得他太小，不懂规则而已。
最开始觉得他不对，就是呼名不应，经常叫他没反应，可是叫他吃东西他又跑得飞快，后来带去做了听力测试，也是正常的。所以医生建议做孤独症诊断，说实话，一开始我们是抵触的，觉得他不像，可是医生的询症让我们注意到他确实有很多问题。比如刻板，模仿能力差，专注力差，眼神差，跟小朋友社交也只有分享食物和你跑我追。那个时候他还在幼儿园，我纠结了一段时间，要不要去机构训练，就是怕他以后回不到幼儿园。就这样幼儿园到暑假，他依然没有太大的改变，我们果断决定暂停幼儿园去机构。

祺祺妈妈爱你

小胖妈，从小D妈妈的帖子过来，发现我家娃娃和你家宝宝也是比较像，我们也是18个月去评估，然后排除了自闭，但是孩子落后和对人的反应就是慢，自己就是不能放心，慢慢来吧，就像一个妈妈说的，通过高质量的陪伴，孩子的灰色地带会越来越小，慢慢趋于正常，弱弱的NT吧

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最近明显感觉仿说和主动语言多一些了，仿说基本发音正确，主动说的经常发音就怪怪的，像外国人说话，感觉舌头不灵活。接下来要多锻炼一下他的舌头灵活度。还有以前喜欢说一个字的叠词，饭饭，肉肉，现在可以说三个不同的字，比如喝果汁，滑板车，吃饭了。最近还喜欢问谁谁在干嘛？
还有写字，现在可以自己拿着笔写了，握笔姿势也还准确，就是力量不够，写出来是歪歪斜斜的。点连线也可以自己连了，需要提示。
最近简直疯狂爱上滑板车，骑得也非常猛，脚一直蹬一直蹬，各种摇摆花式骑，好在基本上还是能听指令停下，走哪边，就是避让意识还不强，还是因为骑着骑着就忍不住要去看轮子转，对前方注意力不够好。
昨天还去喂了小动物，小胖子特别喜欢羊驼，喂它吃一根胡萝卜，自己就要害羞得笑一下，真可爱。
国庆回家几天，明显感觉家里老年人对小胖子很忽视，也不知他们是不知道怎么带他？还是嫌弃他？可能各种都有吧，诶，挺寒心的。不过爸爸妈妈还是很爱你，小胖子，自己要多加油啊！

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好久没来，最近开始讲绘本，刚开始讲小猪佩奇的绘本，小胖子听不太懂，换了小熊绘本，他就能听懂，问他也会有反应。看来还是要从最简单的开始，不然听不懂就磨皮擦痒的。
最近说话多一些了，我觉得还是不要纠正他尖着声音说话的习惯，只要他肯说就好。感觉特意教他说，他一般很少跟着说。他自己愿意说就会说比较多，特别是他玩兴奋了，就会大量说话。
现在被欺负了，知道还手了，不像以前只会哭着喊妈妈，现在惹毛了，就抓脸扯头发，动作很快，抓了就闪。爸爸说有进步，知道反击了。但是玩具还是护不住，别人来抢，马上就丢手走开。还有在外面玩，前面有小朋友他就会一直等待，从来不跟别人抢，不像有些孩子拼命抢先，不知道是好是坏。
机构里面表现最好的就是感统课，比赛跑步，走独木桥经常都是第一名，老师说他动作很快，也能听懂老师的指令。最近还学会接篮球，丢给他基本就能接住。还喜欢跳大龙球，每天要跳两百个。反正进感统教室就兴奋地很，高强度运动，一进音乐教室就整个人瘫软想睡觉。

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一晃又过了一周，最近在家玩乐高，不再让他一味的往上插，教他在一块板子上插，插满一块板子，现在力量还差一点，需要辅助一下，接下来准备教仿搭。还有描数字，这个感觉比较好，顺便还可以学习数字，小胖子也挺喜欢。从最开始写两三个就要不耐烦，现在可以写两行再停一下。前天还教他认卡片，让他跟我读，读了几个，猫，狗，猪，鸡，明显感觉他有些音发不出来，或者是理解不到。其实一岁多的时候，教他鱼鱼，花花，猫猫，狗狗之类，说的很好也很清楚。现在说的反而比较含糊，不得而知。
大便终于在马桶上拉了，真是不容易啊，我前面都怀疑他坐着是不是拉不出来。拉完之后，很开心的冲水，希望能保持。
最近天气好，经常户外活动，滑板车滑得越来越好了，真好，这样就可以去比较远的地方玩。昨天看到池塘里面有鱼，我拿蛋糕给他喂鱼，结果他自己把蛋糕吃了。果然是吃货小胖子

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昨天去医院做了孤独症诊断，机构建议我们做的，说可以申请补助。想着要干预好几年，还是一笔不小的费用。
医生感觉很有经验，一看到小胖子就跟他玩举高高，小胖子瞬间就喜欢了她。然后接下来的游戏环节，模仿环节还有呼名眼神，小胖子都很配合。总之，完全出乎我们的意料。接近两个小时的诊断，中间小胖子有一些烦躁，医生就让他看了一集佩奇，然后他情绪又变好了。所以医生的诊断是疑似谱系或发育迟缓。我们一直讲他的各种问题，不过医生更愿意相信她自己看到的。当然她还是建议我们要加强干预，他的沟通能力还是很差，还有平常要多和小朋友玩，让大点的小朋友多引导他。走的时候，小胖子还很高兴得给医生说拜拜，我们都是无语脸，他平时完全不是这个样子的。摊手。
这几天的进步，机构老师说脚比以前更有力了，还有他突然理解到尿尿的意思了，现在带他去尿尿，他基本都会尿。他还喜欢对准尿，好像玩游戏。大便还不行，还是要躲起来拉。然后胃口又恢复了，吃比较多，现在把肉菜都弄一大块，让他多嚼。平时都带他一起去买菜，喊他帮我装菜，他还是会配合。就是遇到杀鸡杀鱼等久了，他就有点烦躁。好吧，下周继续加油。

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前几天小胖子生病了，情绪变得不太好，很黏人，睡觉一直要陪着，委屈得很。昨天好得差不多，心情就好一点，又玩起了亲亲游戏，叫亲谁就亲谁，有求必应，真好。
最近吃饭我总是在旁边念叨这是什么菜，昨天他还自己说了句，“还要萝卜”。呵呵，难为老母亲没有白念。还有拿勺子以前总是用掌心，不断的提醒他，现在基本都能拿对。以前觉得小胖子接受新食物很困难，看网上说好像是味觉敏感，可以尝试改变食物的形状，慢慢让他接受。感觉有点道理。爸爸觉得我每天都查这些无关紧要的浪费时间，不如多关注核心问题，可是我觉得吃饭也是很重要的事情啊。嚯嚯。
还有家长给我推荐用手机卡片识物，小胖子还真的要看，也会跟着读。不像以前的实物卡片，他就专注玩收集卡片的游戏。
今天早上去原来的幼儿园退费，园长跟我谈了一会，她非常支持我们现在的决定。说我们做了对孩子来说，正确的选择。她说，小胖子他们班还有个男孩子，年龄更大，一整天都不跟人交流，可是他妈妈却觉得在家会说就可以了。我叹口气说，家长要学会面对现实。我们不能一味得等他长大自己变好，我们要积极的应对，帮助他，等他准备好了，再重新回到幼儿园。园长还说孩子还小，在这个黄金期，你们发现了，重视了，孩子一定会有大的改善。嗯嗯，谢谢身边人的支持，感恩。

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最近小胖子开始指物了，走在路上，指着一排自行车，说“妈妈，看，车车。”今天早上一到机构，他也指着休息室，拉我进去，看着他的小胖手，坚定得指着，真可爱。
最近上音乐课，终于不睡觉了。好吧，先坚持上完每一节课，再慢慢追求质量吧。另外，我还是觉得集体课对他这个年龄段来说，还是太难了。慢慢来吧。

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蜡笔小新妈妈 发表于 2019-8-24 08:03
小胖子不错啊，一起加油哈

好的哟，加油

蜡笔小新妈妈

小胖子不错啊，一起加油哈

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昨天陪小胖子上厕所，我就喊跟我模仿，叉腰，拍腿，拍头，他居然都做了。有点惊喜。个训老师说小胖子的问题主要是注意力比较差，注意力提高了，配合了，模仿就快了。感统老师说小胖子上课还是很配合，特别喜欢大龙球，秋千，其它的在老师的督促下也能完成。老师说不要着急，前面一定要把基础打好，慢一点都行。嗯嗯，下周就开始上一整天，我们一起加油吧。

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回忆篇，现在经常也会回想小胖子的过去，确实有很多征兆。怀孕的时候，他在肚子里几乎不动，除非我翻身压他或用手戳他，他才会踢一下。
出生的时候医院评测满分十分，可是他不吸奶，开始以后我的奶少，他力气小吸不出来，就抱他去别人那里吸，他也不吸，死都不吸，按都按不下去，所以他后来几乎没有亲喂，都是吃的奶瓶。我一直觉得他对母亲没有本能的依恋感。现在好了一点，生病的时候会一直喊妈妈，抱抱我。平时叫妈妈的语气也会带一些情感，比如央求，比如撒娇。
小时候很难带，非常烦躁，坐立不安，后来奶奶就带出去逛，那个时候他就开始喜欢看流动的汽车和高楼，很喜欢，现在依然喜欢。
不喜欢洗脸，面部非常敏感，以前一洗就崩溃，现在坚持每天洗，也烦躁得很。
极度黏人，一段时间谁带他比较多，他就只要那个人，只要那个人走开，他就要崩溃大哭。
喜欢看手，耍手，吃手，所有的东西拿着就要用嘴巴咬一下，一段时间密集型干预之后，现在基本戒掉了。
无法等待，以前是想要的东西马上就要得到，晚一点就要崩溃。幼儿园老师也发现他这个问题，就刻意安排他做游戏，拿饭都排最后一个，现在就好一点。大部分都可以等待，像吃饭可以等待十多分钟。

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这几天不想走路就在家玩，教他打羽毛球，用球拍托着球然后把球推出去，小胖子还挺喜欢的，可是也玩不久，慢慢来吧。
跳舞教他叉腰，他居然跟着做了，虽然动作不太标准，以前听到音乐只会拍手。
然后练习应名，我跑到不同的房间，喊他过来，他跑过来就给他一个小零食，这个现在做的还可以了，要每天坚持。
玩乐高现在可以接受各种形状的积木了，只是各种形状拼插还不熟练。继续加油。
小胖子对新的事物接受能力很差，包括食物，没有吃过的东西，很难尝试，一直给他，他勉强接受也只是尝尝，好吃太会继续，不好吃马上就吐出去。
现在我没事就问他很多问题，比如晚上吃什么，饭饭还是面面，喝不喝果汁，酸奶，他想吃什么就会说，这个精确度比较高。其它的问他东西好不好吃啊，冷不冷啊，开不开心啊，遇到什么我都问他一句，他有时候也会回答一下，我也不知道他是否真的懂。经常讲的故事有时候停下来问他然后呢，他不经意也会跟着答一句。虽然说得很少，也比完全不理人好。加油！
昨天爸爸心情大好，晚上做了很多菜，有口福了。自从发现小胖子的问题以后，我们就减掉了自己所有的时间，不玩手机不看电视，一直陪他，等他睡觉以后才收拾屋子，洗衣服，饭菜也是对付几口。生活还是要继续，慢慢还是要想办法提高生活品质。

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吃饭篇，小胖子是在早教中心学会吃饭的，一开始手没有劲，就拿着勺子敲碗，老师就辅助他舀，慢慢就舀得很好了，到幼儿园每顿都要吃两碗，第一个吃完，老师和同学还要给他鼓掌，还得了吃饭乖宝宝奖状。后来我们才注意到他的问题，吃饭不喜欢咀嚼，吃得太快，而且很刻板，每次都要吃两碗。所以口肌很弱，有时候身体不舒服吃太多，也容易拉肚子。现在我就一直提醒他要慢慢吃，多嚼，而且也要问他要不要，他很想要才会给，他现在吃得没有以前多了，可能家里饭没学校合胃口，不过他也没拉肚子了。

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最近天气不错，晚上都带他出去走走，他学会了滑板车，以前他总是双手推着走，我们就让他站上去，当他习惯了站在上面，就把他一只脚拿下来辅助他滑，刚开始脚没有劲，滑滑就有劲了。他还是可以，想学的东西还是很快就学会了，只是很多都不愿意学，教他马上就跑开。只是最近滑不到一会，就跑到门口超市去买果汁，他还不能理解买东西要给钱，每次给售货员扫码都要哭，以为不给他了。

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语言方面，诊断的时候计算了一下大概会说五十个词语，主要是食物和称呼，句子我们经常说的，他有时候会学着说，但是很少。比如，爸爸在开车，车车爬坡坡，爸爸妈妈，看鸟鸟，妈妈快走，什么在哪里之类的。最近教他表达要和不要，问他偶尔会说要。不要喜欢说，让他做什么，总是说不要。他还喜欢尖叫或尖起声音说话，我也不知道怎么干预他，只有唱儿歌和提醒他不要叫。
游戏方面，他特别爱排列，看到什么都喜欢排成一行。乐高和积木也喜欢，可以一直玩。但是没有想象力，都是往上搭和排成一条线。好的方面是他搭得更高的时候，喜欢叫我们看，很得意。不好的地方是，他只要倒了或没插好，就必须要从头开始，刻板得不行。而且有时候只接受一个形状的积木，其它都不要。我只有把积木藏一部分，只给他几个相同的，然后其它都是不同的。他总是不高兴，有时候就放弃玩了。

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最近出门不爱走路，总爱让人抱。我昨天坚决不抱，他就大发脾气，跪在地上拍地。后来我觉得还是不要太对抗他，等他那股情绪消散一点，再把他放下来。其实他可能当时真的不想走路，因为周末我们去爬山，他还是自己爬了两个小时。
这一月也在帮他戒尿不湿，因为以前在幼儿园，老师带去上厕所，他总是不上的。现在在家，我就给他买个小马桶，我发现他很乐意去坐马桶的时候，一般都没尿。特别不乐意去坐的时候，总是会尿。网上说是肛欲期，我也不知道是不是，反正他很喜欢憋尿。有时候一上午，一晚上都不会尿。带他去马桶，他就很反抗，按他坐下，他一哭就尿了，尿了以后他也很舒服。我也不知道这样好不好 。不过尿不湿总是要戒的，目前我们重点关注他自理方面，吃喝拉撒睡，吃喝睡都没问题，剩下两个还要继续加油。

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8月小胖子就进入机构学习了，第一个月是上半天，上午一节个训，一节感统。一节游戏，一节音乐，一节小组。他还是比较适应，头几天上个训都是哭着拖进去，后来虽然嘴巴嘟起哼哼唧唧，不过还是自己走进去。个训老师反应他的问题模仿能力差，口肌弱，容易流口水，让在家多按摩口肌。感统老师反应他下肢肌力弱，喜欢踮脚，让在家也绑沙袋。
小组就是各种体检，游戏就是画画剪纸什么的，小胖子都还是可以接受。他最不喜欢音乐课，跳舞完全不行，就是个木偶人，全程带他跳，累死个人。不过音乐课他还是会跟着音乐唱几句。
上了快一个月，感觉没有太大变化，下个月开始上全天，在家也不知道怎么教他，就让学校的时间来填满他吧。