儿子2岁半，刚诊断为轻到中度自闭，康复治疗要等几个月，我该做些什么？

诺言诺语

1.年龄:2.5岁
2.会和不会:大小便可以控制，会上下楼梯，自己脱袜子。不会自己吃饭，零食也要大人拿在手里喂，不会用普通杯子喝水。
3. 孩子的语言情况（无语言，能讲单词，能用短语，能讲整句）:有语言，能用短语但不多如吃饭睡觉洗澡，出去玩，吃完了，不玩了，回家吧，这是*，那是*，灯坏了， 好多大树等。能唱完整的歌或复述听过的故事。你讲话他重复句尾的居多，如叫奶奶，他就喊叫奶奶，但是主动喊妈妈不会这样，部分我们強化训练过的句子也不会这样。略微有些吐齿不清。
4. 孩子的沟通能力 （能回答问题，能双向对话，能解释原因，能回答想象性问题等） :单向沟通为主，他主动说的都是要求类或是大人说过他印象较深的语句。

5. 其他情况 :不跟小朋友玩，非常抗拒，抱去立即走开。喜欢在外面跑，对危险不自觉，家长不跟着也基本不找。喜欢数字字母类玩具，如早教机，看书，玩电梯，看车牌号，找路灯牌。喜欢按顺序整齐排列，如果某事一开始是按照abc做的，换成bca会很抗拒。

爱的传递

楼主的孩子怎么样了？

小逸

正在为是否去机构烦恼，参考了！

雷森的父母

我儿子34个月了，不说话只会无意识的叫爸爸，但不是冲他爸爸叫。大小便都是拉着我去卫生间上。到幼儿园去不和小朋友玩只是自己玩自己的。目光不爱看人和我还有爷爷有目光交流，因为平时是我俩带他。愿意走相同的路线吃东西还可以，刚被沈阳医大二院确定为自闭症，现在应该找家机构给他做训练。但说是孩子现在坐不住让做一个月的感统训练才能做一对一。这样会不会把孩子耽误了呀？以琳现在要去你们那里学习得排到什么时候呢？[EM16]

明yi

那3岁之前训练不是孩子的黄金期嘛？

燊宝贝

我儿子也是两岁半的时候诊断为轻到中度自闭，情况和你儿子基本一样，现在3岁4个月，3个月前进入一家早孩中心上课，外加一周四节感统。现在能自己吃饭，用杯子喝水，自己小便，大便需辅助完成，自己穿裤子，鞋子，能配合穿衣，不肯练习刷牙，可能是口腔敏感。能认一百多个字，机械记忆超强，教三两次就记得。记对认字比较有兴趣，在街上都留意招牌广告上的字，不知算不算刻板行为？喜欢听歌，能唱好几首完整的儿歌，粤曲也能学着唱，能背十几首唐诗，这个是二岁就会的。语言方面，能说出自要求，我要**，有时，他要我写字，会说，妈妈，我要*字，我会马上纠正他，应该说，帮我写*字，他也会跟着仿说。关于吃饭和用杯子喝水的训练，我是分步骤来教的，刚开始自己把饭装在条更上，让儿子送进嘴里，刚开始没有距离感，手的动作没到，嘴巴就先张开，等这个步骤练熟了，就可以让他自已吃了，喝水也一样。一起加油，会改善的！

诺言诺语

感谢志愿者的耐心指导，作为妈妈，我确实心急了一点，之前跟他爸爸也因为是否去机构发生争执。看来我现在应该静下心来，多跟孩子沟通互动，也给他创造和协温暖的家庭氛围。

jinglenn

训练的系统性是很难在没见过孩子的情况下给指导的。要给系统性的训练计划，必须要由专家对孩子作评估，然后根据孩子的能力来制定训练计划。但2岁多的孩子，一般我们不建议进机构训练，等多一年，如果家长还是看到孩子很多不足的地方，可以考虑去机构作初步的评估，然后决定需要什么强度的训练。如果需要高强度的训练，可以考虑在以琳排队，如果家长想要自己在家训练，我会建议你去找北京星空教育的张苗苗老师作一下评估。

在这个板块里，我们只能给您指个方向。如果您有具体的问题想要解决，工作组的老师会在方法方面提一些建议，但操作过程里，还是需要家长自己去琢磨适合自己孩子的方法的。

2岁多的孩子，重点放在孩子的沟通和与人的互动方面。沟通是指孩子能明白大人的简单指令并且能表达他的需求；互动是指孩子会对大人有反应，并且能和大人一起玩一些适合这个年龄段孩子的游戏。

供参考。

诺言诺语

非常感谢工作组的细心答复，我回去按你的建议多试试。
他现在可以指认大部分的物品，我们最近也在练习让他在大人喊的时候答哎，自己搬凳子等。但觉得沒有系统性，想那是那。还望工作组给些指导，感谢了！

ABA工作组6

   我给小孩子喝水的瓶子是一点点过度的。奶瓶---有吸管的奶瓶---有吸管的上面口是硬嘴的瓶子---学喝水杯子（有盖子的，但是上面有个小口，必须把杯子扬起来喝水）----到普通的小塑料杯子---比较重的瓷杯子。从1岁半一点点过度过来，孩子不到三岁就能自己用水杯喝水了。
   两岁半的孩子一般不能独立的把一餐饭吃完，需要家长辅助。可以先从独立吃三分之一开始，把三分之一的饭再分成三份。孩子能独立吃完一份就大大的奖励一下。逐渐的随着孩子的能力提高，加多他独立吃饭的量。
   2岁半的孩子需要大人多陪伴他玩各种婴幼儿游戏，躲猫猫、虫虫爬、吹泡泡、荡秋千等等，在这些游戏培养孩子跟大人之间的关系。
   简单的模仿和认知也可以做一些，能够认识他生活中常见的物品，能够表达物品的名称和简单功用。
   简单的建议，进攻参考。

诺言诺语

主要他有便秘，什么东西认准了比较难改变，之前喝水还是躺着喝的，后来才换成上面是奶嘴下面吸管的那种杯子。如果换成普通杯子可能就不肯喝了。零食包括水果他本来兴趣就不大，不喂就不吃了。所以我们有些忌惮。

下面引用由小蜗牛的妈妈发表的内容：

2岁半这样的程度很不错了，多带他出去玩，多陪陪他

零食也要大人拿在手里喂，不会用普通杯子喝水。零食就放在他够得着的地方，想吃自己拿，不要喂，

水杯让他自己抓着杯子的把手，你稍微托一点，很快...

诺言诺语

问到点子上了。他不会骑车，扭扭车也不感兴趣，强按在上面没什么效果。大便2天1次，轻微肛裂，所以经常要把，顺其自然可能就3天才拉。
他每次体检都是中上，微胖那种。喂食算配合的，但不太接受新鲜食物，医院检查食物耐受说鸡蛋阳性，牛奶和小麦弱阳性，弄的我们很是苦恼。
睡觉基本10～11小时，还好。
现在就是苦恼不知从何做起...

下面引用由mosesisaac发表的内容：

身体方面怎么样？例如大便是否一天一拉，喂食是否配合，睡眠是否足够？

运动方面呢？例如同龄孩子会骑车了，他怎么样？

从你的描述上来看，诊断到是没错的，蛮典型的。

mosesisaac

身体方面怎么样？例如大便是否一天一拉，喂食是否配合，睡眠是否足够？

运动方面呢？例如同龄孩子会骑车了，他怎么样？

从你的描述上来看，诊断到是没错的，蛮典型的。

赤芝泪

加油,你孩子情况比我儿子好,我儿子仿说都不固定,

小蜗牛的妈妈

2岁半这样的程度很不错了，多带他出去玩，多陪陪他

零食也要大人拿在手里喂，不会用普通杯子喝水。零食就放在他够得着的地方，想吃自己拿，不要喂，

水杯让他自己抓着杯子的把手，你稍微托一点，很快就学会了。

孩子挺好的，加油!