铭铭的成长记录

fay1874

在论坛上泡了2个月，对自闭症的了解多了很多。不好意思再在“帮我一把”里面混了，来这里开一个贴，谢谢我儿子铭铭的成长记录吧！

开贴的导火索是，我花了将近20小时看完的amelia的帖子：“共同度过的日子----凯凯的人生”。从05年-13年，amelia做了很多很多的尝试，也咨询了很多得很多的专家，我在里面获益不浅。我自己没有amelia的强大能量，但是，如果我一直记录下去，也是一份纪实资料。后人可以在我的记录里找到他们要的参照，就已经是很有意义了。


铭铭出生在2011年1月底。兔年立春前几天，还是属老虎。

先写写2岁2个月前的事情吧。
月子里的时候，我就焦虑的发现他的眼神比较呆滞，手指在他眼前划过他都不跟着看。我还一度怀疑他是不是瞎子啊？然后学网上说的，拿个红颜色的小物件去引领，这下倒是看了，应该眼睛能看见。
随后的几个月里，我发现他喜欢打挺，腰部用力，头使劲后仰，我又怀疑他是不是脑瘫啊？后来对照着脑瘫的症状，觉得他也不是。
铭铭是母乳喂养，出生时7斤1两，出了月子就好像到11斤了，一直长的白白胖胖的，抬头，翻身，坐，爬，走，都跟月龄相符，甚至超前一些。后来，我也不觉得他有什么问题了。
不过大家都说他酷酷的，不太理人，当时我也没觉得什么，认为各个人都是不一样的。现在想来，也就是自闭症的一些症状吧。
他笑的时间比较晚，具体是什么时候我已经忘了，不过就是记得1岁前逗他笑，他就是咧着嘴，发出呵呵的声音，没有那种响亮的哈哈大笑。1岁后才突然哈哈大笑的。据说孩子笑的越早，智商越高，可能铭铭的智商就是有点不好吧。
大动作一直没什么问题，10个月就正式走路了，1岁就自己上下楼梯。不过小肌肉发展跟不上。1岁体检时，拇指和食指指尖对捏的没做到，他都是用拇指和食指侧面捏的。1岁半体检叠3块积木，也是没做到，这些小肌肉的发展指标都慢了几个月才跟上的。现在我觉得，应该也是跟智商有关。

语言，是我带他去看医生的原因。在1岁左右，他其实是会发一些音的，例如叫他爸爸：“baba”，他爸爸就应一声“ei！宝宝”铭铭就又“baba”，他爸爸又“ei！宝宝”两个人玩这个游戏玩得很高兴，嘻嘻哈哈的。然后过了新年期间的短暂相聚后，他爸爸又出差了，铭铭就突然什么音都不发了。（现在想来，1岁左右，他对其他同龄孩子还是有兴趣的，见到漂亮的小孩会过去拥抱人家。不是一直都对孩子没兴趣。问题什么会点头摇头表示。我在电脑面前忙，他会来关我的电脑，会咬我的肩膀，对我不跟他玩很不满，也是和我有交流的，这些东西在被疑为自闭症之后我一直都没想起来，直到现在码字时才想起）1岁半的时候，又开口了，会模仿发音，不过都是叠了很多个字。例如让叫奶奶就“nainainainai”，叫爷爷就：“yeyeyeye”，别人给他什么他就说“dadadada”（谢谢谢谢）。再然后也是他爸爸回来了一趟，然后又走了。走了之后，宝宝又陷入了沉默。（1岁半的时候，夏天在外面乘凉，宝宝是会追逐其他小孩的，跑来跑去，这些细节也是现在码字才想起。）

又到新年了，满2岁了。铭铭的爸爸又回来过年了，不过这次，铭铭不叫他“baba”了，一直沉默。因为铭铭的爸爸和爷爷都是内向的人，据说铭铭的爸爸也是2,3岁才说话的，所以我也一直没有在意。但是又过了2个月，还是不说话，我终于坐不住了，带铭铭去看医生了，被说是自闭症。在儿童医院的那一段，有点不堪回首，不写了吧。以前在“帮我一把”里的帖子写过。我的状态是哀伤，铭铭爸的状态是不能接受事实，一直说宝宝是没问题的，各种吵架各种眼泪。


好了，缅怀完毕，正式开始记录：
2岁2个月：
1，发音很少，基本不说话
2，没什么刻板行为，不玩轮子不转圈，不暴力
3，要什么就拉大人的手，或者把东西放到大人手上，基本不会指
4，不看陌生人，喜欢拿手机玩游戏和看动画片
5，大小便会自己拿便盆或者拉大人上卫生间
6，会自己拿勺子吃点东西，基本还是喂
7，会蹦会跑，会自己上下楼梯，身高体重正常，平均水平偏上
8，会听简单命令，拿，放，给谁，认识平时生活中的用品
9，基本不偏食，肠胃和睡眠还好，稍有便秘，有时候2,3天一次大便。

gladbadboy

真好，真希望像铭铭那样飞速进步

fay1874

又一年！快5足岁了！
现在的铭铭已经回归正常小孩的范畴了。  在幼儿园有很多好朋友，会跟他们做很多不同的游戏。 会跟我讨论生与死的问题，会很浪漫的告诉我雪糕是天上的雪和地上的蛋糕的结合。 喜欢唱歌跳舞，喜欢玩各种游戏，出门在外时会分外懂事，做妈妈的小助手。
这个论坛以后不会再来了，最后祝福大家的小孩也都进步起来！！  家长要有信念，要学习，要坚持，要乐观！！加油！！

fay1874

又是一年龙抬头的时候啦！上几个回复还说了上年这个时间去剪发的事情，365天，已仿如隔世！

明天记得去剪发哦！期待新的一年有更多的进步！

铭铭现在会说句子了，就是发音还不准，大部分人还是听不到他大部分的话！我是听懂了，两母子经常聊天，我自我感觉母子关系良好！[EM04]

他跟别人交流也还可以，老师说他跟小朋友相处融洽，现在明显进步活泼。接放学时会在学校再玩一下才走，我观察他跟同学们是能玩到一起，心头大石总算放下了。

现在求知欲望强烈，经常问“为什么”。我终于开始体验不知道怎么跟孩子解释问题的忧愁与乐趣了。

认字蛮多，都没有特意教，生活中见到时告诉他，或者跟着巧虎学，不知不觉现在应该能认得超过一百个字了。 简单的加法会算，5以内的两个数相加，或者10+3=13一类的简单的。

在幼儿园遵守纪律，喜欢跟着学跳舞（但动作稍慢，也不太到位），会唱几首儿歌（发音和音阶都不太准），会在电话上把简单事情说清楚。

自己能开电脑，用鼠标操作，找他自己的动画片，或者在网页上玩小游戏。 平板上玩游戏也蛮积极。还喜欢在微信上跟同学说话，传照片。最近迷上斗地主，半懂不懂，一开始从大牌开始出，经我指导后现在知道从小牌开始出了。私下想如果他能把斗地主的“斗”学会了， 对思维的锻炼不比围棋什么差哦！

总的来说，他现在跟一般的4岁小孩比，除了语言薄弱些以外，肢体，认知，逻辑，性格各方面或稍差或稍好，但基本上都处于正常水平，稍有刻板的时候，不过因为听讲道理，没有让人感觉太古怪的地方。最古怪的就是他的“外国人”口音了。还有就是在人际关系上，跟一些比较不按规矩来的小朋友（例如不排队，容易打人，抢东西等）相处时有些不知道怎么办。 没关系！继续加油！

感恩！！明天记得剪发！！

fay1874

好久没来了！我有点迷信地觉得每次告诉大家铭铭的进步，他就会退步一点，所以都有点不敢上来了。

今天来记录一下近况。因为昨天他被老师说是特别懂事的小孩。不同于亲戚朋友和我说的：“他只是嘴上不说，其实心里什么都明白”（亲戚朋友这般说，我觉得安慰成分比较多），我觉得是个里程碑，必要记录一下了。

铭铭这个学期上幼儿园读小班了，上学前我心里还非常忐忑，不知道会不会出什么乱子，谁知一切正常，他可喜欢上学了，一直不哭也不闹，在学校听老师话，守规矩。缺点是胆小谨慎，动手能力比其他小孩差一点，语言表达差。
铭铭的语言，在差不多3岁整说单字以来，8个月时间都还是只会寥寥几个单字，没啥进展。到3岁半（这个暑假）有个亲戚小孩来陪着玩了一个月之后，突然开始仿说，现在2个月过去，从发多点单音到现在的尝试说句子，这2个月的进步是很大的。虽然他还是很多音发不出来，也说不全一句话，但是确实进步很大了，无可否认。也正是靠着这个进步，在开学后，我只跟老师招呼说他口头表达能力不好请老师多担待的情况下，老师也只觉得他说话弱，但基本还能说一点，不是个不会说话的小孩。

昨天，老师说他进步很大，刚开学时胆子很小，老师声音大点他就要哭了，现在胆子大了些，会积极些表达自己，自理能力变强，还会主动帮老师倒垃圾，帮助小朋友推椅子，是个特别懂事的小孩。午睡起来自己穿鞋上厕所回来后，拿下自己的椅子，还会把三位老师的椅子也拿下来放好，班上也就他一个小朋友会这样做。   尽管我心里有点觉得这是他的一种“刻板”“强迫症”之类的表现而不是大人理解的“拍马屁”，但实际上这种行为能让他融入大伙们，为大伙们所接受，这也是一条可行的路径。  一直以来跟老师的沟通，我都感觉老师认为他是一个正常的，不费心的，好的坏的方面都不出彩的小孩，这已经是达到了我心里的标准，我已经很高兴了。现在老师还说他“特别懂事”，无疑有种锦上添花的惊喜。

在家里，铭铭终于开始看绘本了，对我读书他听感兴趣了，也会跟我斗嘴了，互相说对方笨猪啊之类的，大家一起哈哈笑，还有什么比孩子的进步更让一个母亲高兴呢？ 孩子，要保持继续进步下去啊！！妈妈会等你，体谅你，爱你。

fay1874

铭铭会做逻辑狗了！记录一下。

逻辑狗买了有一段时间了，久不久就做一下，我教他的时候，是从上到下依次先找出答案然后把对应颜色的颜色块拿上去。他一直没学懂，题目的答案他知道，但是不懂得用颜色块来表示。特别是涉及颜色的题目，会混淆，我还寻思着自己把ABCDE对应写到颜色块和页面上让他好理解，或者上来发帖请教老家长们怎么教孩子做逻辑狗，让他懂得“代表符号”的意思。没想到早两天他说要玩逻辑狗，就让他玩，谁知刷刷的就做出来了！一下子就把一本3-4岁的逻辑狗都做完了，有90%的准确率。他是先拿着一个颜色块，再找对应的项目填上去。 跟我教的不一样，不过貌似他的方法比我的好。我怎么没想起来这样教他呢？

语言方面还是没什么进步，跟小朋友在一起玩，会做手势让人家不要不要怎样，或者往哪边走，但是小朋友多半都不鸟他！ 偶尔有也在找伴玩的小孩才能一起玩一下。不过全程也就是动作和表情交流，语言欠奉哈！有次滑滑梯，几个一伙的小女孩要他走开不准他玩，他不走，小女孩就来推推嚷嚷，他也不知道怎么办，就懂在那里哭。那次是他外婆带他去的，外婆说他很懦弱的样子，一点也不反抗。 按我的想法，他是缺乏处理这种不友好情况的经验，看来要好好教教这部分了。

对于“左右”的认识在上次的昙花一现之后，现在只分得清自己的左右了，想来上次是碰巧猜对了妈妈的左右是怎么分而已…… 呵呵，也没关系，慢慢来。按我自己那个学习成绩不好的弟弟说的一句话：“上学期学的东西我这个学期才懂了”，我就多给孩子教，提前教，他什么时候懂就不执著了，顺其自然。

fay1874

小朋友的社会性增加。最近会笑着挥手say“hi！” 主动跟人打招呼。伯伯在他手腕画一个手表，就到处拉起衣袖炫耀给别人看。  遇到不肯跟他玩的读小学的大哥哥，就把自己的小平板双手奉上，然后就能做跟屁虫不被驱逐了。玩躲猫猫能很安静地假装自己不在，不像以前那样毛毛躁躁急着要出来让人家知道他在那里。 会撒撒小谎（虽然还会被我一眼识穿）。 开始懂得比赛的概念了，有想赢的心。
脾气还行，基本能听指挥，听哄。早前给他换一个高一点的坐便器，也顺利完成，没有很执拗于旧物。
除了嘴和手依然比较笨拙，我觉得铭铭现在身上的谱系特征越来越少了。 想象力有，不过还是少，抽象的图画能认出来是什么，但是搭积木还是没有造型，可能跟手苯也有一定关系，导致执行力不足。
上肢力量现在也跟上来了，双手捉住东西能把身体悬挂起来，投掷东西也有力了，不过还没一点准绳。做精细的动作比以前好，不过还不及同龄人。（这个我也不要求他，因为我自己小时候，手工课的手工都是我同桌帮忙做的，我手也苯得很）。
继续加油！

fay1874

十天没记录了，来写一下。
铭铭的语言依然进步不大，只多了几个会发的音，例如“肉”“倒”等，不过所幸的是他没有自言自语，没有盲目乱说，能说出口的都是在当时场景里适用的。
身体语言还是一贯地用，可能这样也是能帮助笨拙的嘴巴来表达自己的意思，例如我问他，刚才去哪里玩了？ 他就伸出左手食指，斜斜向下，然后嘴里“咻”一声，右手食指从上到下划过左手的食指。大家猜到他说什么了吗？对，说滑滑梯了。问：“你和谁去的？”答：“婆婆”。问：“怎么去的？”双手前臂横在胸前打圈，哦，踩单车去的。
小朋友的好奇心长了不少，什么都要去摸一摸，弄一弄，例如把折叠伞拉开伞柄，再拿到我头发上合起来，夹住我的头发，看会不会掉……我…………我每天发飙多少次哦！！有时候在忙，他也要过来非得让我陪他怎样怎样的，我也耐不住性子，说他一通。说的他和我的亲密度下降了不少。昨天有空，就又抱着他和他一起看书，和气软语一个下午，修复关系。结果他也乖了不少。   小孩还是要柔着来啊！可惜我本性是个女汉子啊，没办法了，就这样一直矛盾下去吧。
铭铭不知道从什么时候起，开始掌握“左”“右”的概念了。以前有教过，当时是分不清的。现在问他的左手右手，左脚右脚都能示意正确。问他，妈妈的左手右手，左脚右脚（我和他面对面），也能示意正确。给我一点小惊喜。
铭铭跟婆婆去打麻将，可以乖乖在那里玩一下午。有人来了，铭铭就给他们送杯子喝水，下午茶时间，他就跟在老板后面给每个人发手套。大家都说他是个乖小孩。

fay1874

“妈妈！帮！夹！”  “婆婆，好！妈妈，好！哥哥，好！”    一字（或叠字）一顿，自发或仿说地，铭铭开始尝试组合说了。  mark。

fay1874

清晰的感觉到铭铭进入了另一个阶段。开始对东西好奇，会敢于去尝试，去挑战。挑战别人的规矩极限。用任性来建立自我。
这段时间老是捣乱，把东西翻得满屋都是，以前说一遍不准就不做的事情，现在要一再地做，来挑战妈妈的极限。早几天我还真的被他惹毛了，还打了他的屁股的。遂想起为何我弟弟妹妹小时候被“藤条焖猪肉”那么多，就是这个情况啊！当年还有特别削的小竹篾，就是要用来打他们的，据我妈说用它打在小腿屁股等地方又会痛，但又不会伤筋骨。铭铭一直比较听话，所以都没有打过他，都忘记了孩子是会惹得大人牙痒痒的。因为我比我弟妹大十多年，所以经常负责看管他们的我当年也有打过他们很多啊，那时候是被气得冒烟啊，这种感觉现在是又一次感受到了。
不过我不会用打的对铭铭，因为我眼看我弟妹小时候是被越打越皮实，越打越勇的，（不过我弟妹现在还算是有为青年，没被打坏了）随恶补育儿书，专家们开出的“药方”很多，大体是要体谅，但不能放任自流。给孩子的规矩适当放松一些，不要太约束，让他有空间发展他的好奇心，动手能力和学习能力。我觉得最釜底抽薪的方法是育儿百科里面说的，要“协作”。让孩子在协作中懂得任性的话是不行的。
觉得此后要这样对待铭铭：尊重他的想法，非必要的规矩可少设，和他一起研究一些“无聊”的东西，更多地让他打下手来协作参加自己的事情。可不时有益地逆一下他的意，提出自己的意见和他商量，让他学会适当让步。

fay1874

今晚睡不着，话多，再写一段吧!

方法分享:用鱼缸养鱼的人知道，加新鱼入缸时，未免老鱼打新鱼，要把缸里的摆设换个位置，让旧鱼划地为王的现状打破，然后新鱼再入缸。

刚才看到自己一个多月前纠结的铭铭发脾气要东西的行为，而这个行为现在已经没有了。因为他去了一趟武汉，爷爷奶奶宠得不行，过了一段舒心日子，什么都满足到，也忙在体验新东西，就不发脾气了。再回来广东，日子又多规矩了，不过也不发脾气了噢!已经忘记了那种焦躁感了吧。跟着妈妈的规矩又一次重新投入生活，哪怕这还是以前的地方，这些还是以前的规矩噢!挪了一下再回来，也是新的了。     

总结:如果有头疼的行为问题，就换环境，再重置规矩，这样会事半功倍。

fay1874

对了，今天还带铭铭去外面剪头发了。他的头发一直是我自己用理发器给他理的，现在准备让他头发留长一点点做点造型，碰巧爷爷奶奶问今天龙抬头，他有没有理发? 龙抬头要理发吗?我赶紧google了一下，原来是有此一说，理了之后一年顺利噢!就立刻带铭铭出门了，尽管已晚上八点。到了家附近的理发店，我先和铭铭描述了一番，他还是有点紧张噢，坐到椅子上就想下来，后来我牵着他的手表示支持，再说着好话给他戴高帽，后坐定了。师傅的理发器一响，开哭! 幸好哭归哭，身体是不敢动的，师傅也手快，不一会就理好了。总共才掉了几颗眼泪，雷声大雨点小啊!不过最后还是撒娇假哭让我抱着他回的家。 回到家婆婆问他有没有哭，我有意说没有哭，铭铭也一直否认自己有哭了。呵呵，这算不算妈妈教孩子说谎啊?

fay1874

今天铭铭终于会说"不"了!用方言说，用在了很多个场合，应该是真的会了! mark。这下体会到语言比摇头摆手方便了吧?加油!

3岁1个月了，时光飞逝，离上年被怀疑自闭症的时间有一年了!回顾这一年，有焦虑哭泣的时候，有无奈怠倦的时候，不过最多的，还是为铭铭的进步高兴的时候!我这个人神经比较大条，不喜欢去和别人比较然后给自己压力，凡事过的了自己那关就算了，所以尽管铭铭的每一个进步都很小，但我都很高兴!我坚信他会越来越好的!龟兔赛跑里面的乌龟，蜗牛和黄鹂鸟里面的蜗牛，都到达了自己希望到达的地方，铭铭也会到达的!  上年到现在，努力的大方向是亲密地带领着感受，下一年的大方向是精彩多样的体验吧! 我逐步地后退一点，让铭铭自己站得稳一点!

ps:今天笑声:  
三舅问铭铭:"你爸爸去哪里了?"铭铭一边吹着嘴唇发出bubububu的声音，一边用手在头的上方从右到左划过去。三舅秒懂，大笑:"你爸爸坐飞机走了啊!"  呵呵，铭铭快可以去做你划(比划)我猜的游戏啦!

fay1874

小趣事记录：
铭铭把小平板藏到他的枕头下面，婆婆一面进房间一面问他：“我的小平板呢？”铭铭立刻身子一扑，扑到他的枕头上面，对他婆婆摆手摇头，再提起我的大枕头，示意他婆婆看下面没有，再把床上的衣服抖啊抖的给婆婆看，示意没有东西。婆婆被他的动作逗笑了， 说：“我看到你藏在你的小枕头下面了！” 被揭发之后，铭铭快把小平板从枕头底下取出，抱在胸前捍卫起来了。 最后婆婆没有要他的，在我的要求下他倒是乖乖又送回去给婆婆了。

和铭铭在床上玩，他又翻书假装拿什么东西要喂我吃，我想着不能每次都这么配合，就一手挡住，假装扔到他脸上去了。想不到他紧随着在自己额头上一抓，又凑过来继续追我…… 哈哈，赶上趟了。

还是在床上玩，玩躲猫猫，轮流掩着眼睛数到十，然后去找对方。以前铭铭都不肯好好数，没2秒就要来找了，今天终于老实地数到十了（虽然只有1,2,5,8的音是正确的），然后在被窝里把我找出来了，2人哈哈笑。铭铭突然来了句：“爸爸？”“哦，宝宝，这可找不出来啊，爸爸坐飞机出差了啊！”铭铭腼腆地笑笑。 小孩子可真有异想天开的时候啊!这样能把爸爸找出来，不输叮当的随意门啦！

fay1874

jxtyl，我们一起加油！！

昨天我和铭铭一起看了一集蜡笔小新剧场版《烤肉的光荣之路》才睡觉。睡觉前又和他回忆剧情，说到好吃的烤肉时，铭铭硬是要开灯，在床头把我平时看的书《烧烤圣经》拿出来，打开看里面的烤肉彩页，然后假装拿起来吃的津津有味。翻了几页，铭铭假装吃一下然后不停地“bububu”地把假装吐东西，然后手一甩。我问：“你吐什么啊？”继续吐。再问，答：“汪汪！”“你是在吐骨头给狗狗吃哦是不是？”“嗯”点头。“狗狗最喜欢吃骨头了是不是？”摇头。”狗狗最喜欢吃肉？”“嗯”点头。

jxtyl

好久没来了，是我太懒惰了，看到铭铭的进步，真替他高兴，你也是个很努力上进的妈妈，我要多向你学习，铭铭加油！

fay1874

这段时间的关键词是：模拟。     喜欢玩模拟游戏，根据动画片或图书或身边人的行为，模拟里面片段。例如假装把大家鼻子摘掉，互换，扔掉让你抓狂，或者假装在飞，假装开车，昨晚还假装牙医，给我看牙，看了之后给药水我漱口。   

近来我叔叔的2个孩子到我家吃饭，四年级的小儿子每天都和铭铭玩上几个小时，我观察铭铭和他玩时，模仿居多，稍有互动。不过铭铭确实很喜欢他，今天他没有来，铭铭还要一直问：“舅舅？姨？”

铭铭的思维模式，我觉得还是有点有趣的。他会说“夹”，遇到筷子夹东西是夹，用剪刀剪开东西也是夹。 他会说“面”，吃的面是面，手指假装的虫虫也是面。左手指空调，右手指风扇，然后再竖2个手指，告诉我“2”。  感觉他在头脑里有把东西按他的理解在做分类，这些分类有的是跟我们的一样，有的不一样。例如我是肯定不会觉得虫虫跟面是一类的。

铭铭开始努力发2个不同的音，现在还是一字一顿，正在努力中。宝宝加油！

fay1874

昨天，铭铭在父母陪同下，自己登山一座150米高的小山哦！上山的时候是走的石级，边走边玩，1个多小时登顶。但是下山时就走一半抱一半了，下山走的是下坡路，也有部分石级。他爸爸抱着他走了一段坡路就说：“前面是楼梯啦，你下来自己走楼梯吧，你不是喜欢走楼梯吗？”铭铭就下来走啦，刚走了一小段楼梯铭铭就又要抱了，蹲下来指着地面给他爸爸看。哈哈，原来已经又到了斜坡的地方了，不是楼梯了，所以又要抱啦。

睡觉前我问铭铭：“今天爬山好玩嘛？”答“嗯”，点头。问：“下次又去吧？”答：“嗯”，点头。问：“那你也要自己走哦！”摇头。“抱！”

另外，下山时看到了一些树木被砍了，应该是修整树枝或者正常的维护，铭铭看到了，一脸正气地把手掌竖起往哪个地方一推，说：“stop！”学说这个“stop”是在巧虎里面学的，不过绿化和环保的话题没有和铭铭谈过，估计是铭铭自己喜欢上树木了不想它们被砍伐。感觉铭铭的小脑袋开始思考多点东西了。

开口2个月，铭铭现在嘴巴挺甜了，见人就叫人，进步很大，我感恩！

fay1874

铭铭自己穿衣吃饭上厕所的训练还没开始，我准备天气转暖之后就开始训练。铭铭现在会干的活就是看到别人换鞋就帮忙拿，打喷嚏就递纸巾，咳嗽就递水，然后大人干活他就来帮帮忙或者帮帮倒忙。对人的关注度不错，虽然到别人家看到太多人时还是会退缩。喜欢跟哥哥姐姐玩，做跟屁虫，模仿哥哥姐姐，哥哥姐姐吃他平时不喜欢的水果，他也会跟着吃，榜样的力量真是大啊。

fay1874

1个月过去啦！铭铭也从武汉回来了。

武汉之行，铭铭没有我期待中的语言飞跃，甚至可以说进步甚微，能发的音只多了几个，现在除了“爸爸”“妈妈”是准确的发音以外，还有30个左右的单字或叠字吧，都发音不标准。

不过跟人的沟通是有进步了，问他什么能稍回答，也会主动来给我们说。有次我和他走在土坡上，隔壁的姐姐边背唐诗边很快地超越我们了，我和铭铭说：“你看姐姐多厉害，会背唐诗呢！还走得很快呢！”铭铭说：“妈妈！”我看他，他做双手交叉胸前的动作，意思是危险。哦！这是巧虎里说行为危险，要stop的动作，我说：“你说姐姐在土坡上走太快危险哦？”铭铭点头。  哈哈，会跟我有稍微深一点的交流了。
不过话说回来，铭铭真是一个很小心谨慎的孩子，从小就很少摔跤，因为他都是一步一脚印那种人，大部分时候都稳稳当当的的，踩单车要转急弯他就下车推，滑板车只推着走，他爸爸和他互相扔球玩，他看到他爸爸的那个架势就先把头护着了，举高高摸天花板时他也会不自觉就把头护着，我们笑他的时候他也有点尴尬的样子，再举高就不护头了，先狠狠地摸几下天花板再说。
铭铭爸爸的陪伴让铭铭很高兴，经常念叨“爸爸”“妈妈”“ege（拍自己胸口，这个发音就表示他自己）”，示意咱们3个在一起，笑的甜甜的。过几天铭铭爸爸就又要出差了，不知道铭铭会不会很想他？