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林林,你若安好便是晴天!

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发表于 2012-12-30 10:28:50 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
一直寄希望于林林两岁生日前能够开口,无奈这孩子真沉得住气,愣是三四个月没有什么进步,开个贴吧,希望能在以琳的神佑下早点开口,快快进步。
  
介绍一下林林,男宝,2010年12月24日出生,现在正好两周岁。一岁前就是小白一个,教什么都学不会,叫名少有回头,对父母少有依恋,每天就是吃饱了玩,不哭不闹,无欲无求,典型的乖宝一个。

说一下现在的情况:
1.        语言
一岁半的时候开始有意识的喊爸爸妈妈,目前能说清楚的只有爸爸妈妈奶奶,爷爷妹妹姐姐弟弟说不清楚。然后就是会发鸭鸭,娃娃,大大这类的音。
没事的时候看见爸妈能够主动的喊爸爸妈妈,真要有需求的时候就“嗯嗯嗯”不喊爸妈了。看见青蛙叫妈妈(讲小蝌蚪找妈妈讲的),看见公鸡会学鸡叫,听到有关爸爸妈妈的儿歌童谣可以接。
问他什么他基本都知道答应,当然仅限于“啊,嗯,好啊”。不愿意的话就哼哼,会发“不”的音,但是不懂意思不会运用。
教他说话很少学,经常发音不对,没有什么火星语,一点也不急着说话。。。
2.        社交
在外边社交基本为零,不喜欢小朋友,在一起也没有什么互动,有别的小朋友过来玩他在玩的玩具,他就哭,赖地。跟大人可以,跟早教班的顾问可以很好的互动,以至于顾问从来不承认林林有问题。
在家里挺好,互动也不错,很喜欢跟大人一起玩,喜欢依偎,拥抱,亲吻家人,知道撒娇,在别处遇到挫折了知道找妈妈寻找安慰。喜欢被夸奖,不满的时候喜欢赖地,但是比较好劝,给他讲道理马上就能讲通,一说还是不是妈妈的乖宝宝就马上变乖。
3.        认知
一岁半的时候开始有点开窍,能够很好的指认认知书上的内容。目前能够认识形状,颜色和大小基本也有概念。认识数字和一些字母,最近发现他100左右的数字也认识,比如琴上显示98的时候,我说你按到102,他知道往上加4个,我说按92,知道往下减到92。
记忆力还不错,非常喜欢看书,经常能够让我们吃惊的发现他竟然会什么什么,比如车标,车型,那两本书我们没给他念过几遍,却发现他竟然都能准确的翻到指认。
4.        刻板行为
喜欢用手旋转物体,虽说是他爷爷手把手教的,但是也不至于喜欢了近一年。对车轮,风扇这类旋转物体没有什么兴趣。喜欢乱扔东西,基本能够制止住。出去以后喜欢看一些固定的东西,迷恋汽车,看到汽车以前指车号牌让我们念数字,现在指车标让我们说品牌。去超市总是要去掀开五谷杂粮的盖子,让我们说是什么粮食,总是要去拿同一种薯片。。。喜欢地上的一些标识,总之就是对物的关注大于对人的!
5. 指物
    分享貌似没有什么大问题,看见感兴趣的就指,他知道不知道的都很喜欢指,指物同时能够回头看人,并且“嗯嗯”的让你说,说实话指的都有点让人烦。也能够跟随别人指物看。如果我们故意说错了,他生气的一直嗯嗯的指到我们说出正确的来。
6. 眼神
眼神一直觉得没有什么问题,至少在家里是很好的,很会看脸色,经常他爸一拉脸他就哭了。玩的时候也会看脸色,基本每完成一项都会看看我们等待我们评价。想玩什么了,如果我们在身边,他知道眼神征求我们同意与否。
在外边被新鲜事物吸引,对外人的眼神应该就会差一些。
7.  生活自理
   不会说话,大小便自然不能告知,睡觉一直用纸尿裤。吃饭没教都是大人喂。出去可以牵手。
生活中一般的话都能听懂,一般的指令也能完成,复杂的不行。理解力感觉一般,很喜欢听故事,简答的应该能听懂。但是问他爱不爱妈妈,他答“哎”,问他讨厌妈妈吗,他也答“哎”。
8.  喜欢听歌,前奏一响就知道是什么歌。喜欢拼图,很早就能拼9片的那种拼图,也很记路。模仿能力不太好,早教课很少跟老师学着做动作。胆子小,有危险意识,不多动。
9.  另外喜欢看广告和天气预报,喜欢看快进镜头,视觉刺激。喜欢听短暂的声音,听觉刺激,睡觉喜欢摸枕头角,触觉刺激。
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发表于 2013-7-17 19:01:29 | 只看该作者

re:哥哥比我家宝宝大一年呢,我觉得哥哥挺不错...

哥哥比我家宝宝大一年呢,我觉得哥哥挺不错的,真的是自闭谱系的吗?指物分享很好啊,我家就是没有指物分享呢
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发表于 2013-6-9 15:15:03 | 只看该作者

re:真心羡慕林林的理解力,真的是太好了,这小...

真心羡慕林林的理解力,真的是太好了,这小子要是金口全开的话,不得了!
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41#
 楼主| 发表于 2013-6-8 22:57:12 | 只看该作者

re:今天傍晚出去玩,一个女孩大概一年级了,跑...

今天傍晚出去玩,一个女孩大概一年级了,跑过来指着林林对我说:阿姨,他现在几年级了?我晕。。。我说:他还没上幼儿园呢,才两岁多。女孩说:我能抱抱他吗?我说:可以啊! 林就慌乱了,往我身后躲,我说姐很喜欢林林,想跟你做朋友,要抱抱你好吗?不不。。。怎么劝都不行。
握握手也不行,最后我说你让姐姐抱抱咱们就走好吗?林说嗯!刚伸手要抱上了又缩回去了。
后来我跟女孩解释还不熟,让她别生气,她就回家了!
不过全程有一个亮点,一直有眼神。估计是惊恐的看着小女孩!天黑看不大出。
回去一路跟林解释社交啊友好啊,大家喜欢他,想跟他做朋友,今晚做的不友好,以后不能这样,丫肯定否定的答应的都对,就跟懂了似的。。。
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40#
 楼主| 发表于 2013-6-7 08:50:51 | 只看该作者

re:昨天晚上吃完晚饭,带林林在街上玩,正好遇...

昨天晚上吃完晚饭,带林林在街上玩,正好遇到豆豆回家,豆豆邀请我们去玩,林欣然同意。当然在那玩也不会有什么亮点,基本就是我和豆妈陪豆玩,林除了讲书基本就是自己玩他的积木啥的,豆豆属于特别喜欢与人交流的那种孩子,总是会缠着我跟我说话,我只能偶尔把她往林林方向带带,豆豆很关注林林,有什么问题就跟我说,我就引导她自己去跟林林哥哥说,让她叫林林,一遍两遍三遍四遍总算哎了一声。。。一直玩到九点多,期间还在人家一次大号一次小号。。。走的时候亮点出现了,豆送出门外不舍的我们走,我说林:你抱抱豆豆咱们再有吧!林上前抱了抱,我说:亲亲豆豆吧!丫立刻正了正脸,亲了亲豆豆的嘴!尼玛太有爱了!
回家后,我问林,刚才去谁家玩了?豆豆。豆豆家都谁在家啊?妈妈。还有谁啊?姥姥。还有吗?不。豆豆爸爸在家吗?不。你在豆豆家玩什么了?木木(积木)。豆豆有没有给你好吃的?嗯。什么好吃的?@%エ。。(听不懂)给你一盒酸奶喝和还吃软软的奶片了是吧?嗯。走的时候你抱豆豆了吗?又是?抱抱。又是?亲亲(不清楚,引用最近常看的绘本《小黄与小蓝》)你喜欢去豆豆家玩吗?嗯。豆豆是你的好朋友吗?嗯。。。不。。。那你喜欢小豆豆吗?嗯。那豆豆就是林林的好朋友啊!改天妈妈还带你去玩好吗?嗯。
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 楼主| 发表于 2013-6-7 08:47:20 | 只看该作者

re:以前林林虽然喜欢看外边的真车,但是从来不...

以前林林虽然喜欢看外边的真车,但是从来不玩我给他买的玩具车,我认为他是因为不会玩玩具,没有假象力。六一给林买了几个合金车车模,都是真车的样子,不再是那些Q版玩具类,在我的演示下,他慢慢的学会了怎么玩了,经常能跟我一起玩一些运送东西,去买东西,红绿灯类的游戏了。
前天晚上给他讲故事,看到丑小鸭,我问林林丑小鸭长大后变成了什么啊?鹅鹅。转而一想类推问他:你知道毛毛虫长大后会变成什么吗?蝶蝶。小蝌蚪呢?蛙蛙。小林林真棒!从来没有给他归纳总结过,都是各种各样的书上看来的。
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 楼主| 发表于 2013-5-27 00:30:09 | 只看该作者

re:自理方面,可以自己吃饭,能够很好的用勺子...

自理方面,可以自己吃饭,能够很好的用勺子。大小便依然不能告知,需要问。睡觉依然纸尿裤。可以自己脱裤子提裤子,会脱鞋子袜子不会穿。
出门又开始不喜欢牵手了,不会躲避行驶的车辆!
抗挫折能力太差,经常因为一些小事哭,比如吃饭掉了饭粒,磕了碰了都要哭,听个故事主人翁哭了,他都眼泪打转转。。。丫太多愁善感了吧,这都哪跟哪啊
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 楼主| 发表于 2013-5-27 00:16:15 | 只看该作者

re:感觉刻板越来越多了,喜欢掰花瓣,一个一个...

感觉刻板越来越多了,喜欢掰花瓣,一个一个的掰了扔,喜欢往水里扔石头,喜欢指数字和车标,喜欢把积木装进入倒出来。。。并且难以引导。。。
认知方面,越是不想教他认知吧,他实在是太关注认知方面的东西了,并且学的很快,如果社交能这么学就好了。认识不少汉字了,还有所有字母,5左右的可以直接报数了,还好迷了一阵子点数,最近不点了,还能以不太标准的发音说不少英文单词呢!基本都是平时晚上熄灯后教他说话发音时教的,丫记得还挺快,现在看见苹果梨香蕉还有红黄绿都开始拽英文了
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 楼主| 发表于 2013-5-27 00:00:10 | 只看该作者

re:语言基本没有进步,依然单叠音,主动语言仅...

语言基本没有进步,依然单叠音,主动语言仅限于描述看到的和部分需求性的
喜欢看书,故事书和绘本。回家就去拿书然后找我念念。小红花的春夏秋冬常讲的20个左右感觉应该能理解,可以回答简单的问题或者补充下边的内容。
由于在家看书比较多,看书过程中的适当停顿吸引眼神关注可以很好的作用,林一般的回答,仿说,都可以抬头看我。所以我适当多增加停顿让他补充内容接后文,明显抬头次变多
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 楼主| 发表于 2013-5-26 23:47:46 | 只看该作者

re:两个月没更新了,说说林现在的情况吧出...

两个月没更新了,说说林现在的情况吧
出门眼神依然不行,对车标和数字关注依旧,对小朋友无感,最多就是按照要求一些礼仪交往,游戏仅限于躲猫猫。由于豆豆的飞跃,不再跟林林抢东西,林现在不排斥豆,并且喜欢去豆家玩,平行玩偶有关注。
能够回答一些简单的问题,回忆性的问题时间有些混乱,事件联系上后能够准确回答,基本上的,呵呵
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 楼主| 发表于 2013-5-26 23:37:05 | 只看该作者

re:前几天还跟我出去玩的时候做了哪些感统方面...

前几天还跟我出去玩的时候做了哪些感统方面的活动,昨天林爷跟我说多带孩子串门。。。林爸今天在我姨家还细数了林一堆的问题。。。看来还是有用的,全家都认识到问题就好,不再是我跟林奶奋战
约好机构明天带林过去看看,本来准备在医院做干预,无奈语言要排队,不想再耽误了,给他联系了一家机构,打了几次电话,感觉主管还挺诚恳,如果没什么意外林就要去干预了。
希望明天能够如意吧
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33#
 楼主| 发表于 2013-5-26 23:25:04 | 只看该作者

re:最近在看杨宗仁的pci,觉得很不错,可能...

最近在看杨宗仁的pci,觉得很不错,可能是我不理解aba,总觉得有点刻板,然后觉得比较适合程度较严重,认知理解比较差的宝宝。了解pci以后,开始对人幼神往。。。
最近自己看了一些资料,也打印了一些比较不错的给家里人看,可喜的是林爷林奶很快的把握到核心
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32#
 楼主| 发表于 2013-5-25 23:39:01 | 只看该作者

re:今天晚上在床上带林玩了假想游戏,几个枕头...

今天晚上在床上带林玩了假想游戏,几个枕头当做山和小桥,花被子做公园,还有很多心形的睡枕也当做花,树叶被子做森林,还有些毛绒玩具,我跳跃着几个故事的讲,包括小白兔追太阳,小马过河,三只熊。我发现他也能跟上节奏。让他去花园摘花,他也知道爬到花被子那里,看看我看看被子说不,我再说给妈妈摘一朵花闻闻,他先自己去闻闻,然后把睡枕拿来给我闻
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31#
发表于 2013-3-19 23:24:02 | 只看该作者

re:看也不看人直接走过去就抢,Q宝也是这样。

看也不看人直接走过去就抢,Q宝也是这样。
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30#
发表于 2013-3-19 19:58:22 | 只看该作者

re:林林的能力应该是很好的,好好干预有希望摘...

林林的能力应该是很好的,好好干预有希望摘帽
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29#
发表于 2013-3-19 09:32:56 | 只看该作者

re:来看林林了,感觉林林的理解力没有问题,随...

来看林林了,感觉林林的理解力没有问题,随着林林的长大,林林一定会越来越好的,加油。
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28#
 楼主| 发表于 2013-3-18 17:04:24 | 只看该作者

re:再说一下核心,可能是大人的失败,林林的朋...

再说一下核心,可能是大人的失败,林林的朋友我只认识豆豆和茜如,豆豆住我们一栋楼,我们互相串过几次门,豆豆是个情商发育极好语言极好的小姑娘,前两天去豆豆家玩,林林的表现一塌糊涂,外人叫他没有反应,跟豆豆玩基本就是互相抢,抢不过就哭。。。
上次音乐课,他看上了一个家长手中的小乐器,走过去看都不看人家一眼,直接抢走。他的眼中真的只有物啊。。。
下课要去洗手,洗手台都有人,他嗷的一声就哭了,完全不懂的等待按照顺序来
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27#
 楼主| 发表于 2013-3-18 16:31:04 | 只看该作者

re:英文歌曲是我自己考得40多首迪士尼歌曲,...

英文歌曲是我自己考得40多首迪士尼歌曲,还有电钢琴里的那些示范曲林林也能分辨好多,感觉林林对音乐的敏感度还是不错的。不知道将来能不能学好钢琴,走音乐这条路。
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26#
 楼主| 发表于 2013-3-18 16:24:00 | 只看该作者

re:说说林林牛叉的数字记忆能力吧,故事机中两...

说说林林牛叉的数字记忆能力吧,故事机中两大类童谣,一部分我自己考得大概30多首,一类是原来自带的被我删了剩60多首,可以记清每首童谣所对应的顺序号。可以直接提问题目让他找出来,可以问他牵牛花是45吗,如果是他回答是如果不是他说不。
中文歌曲很早就能记得,前两天突发奇想问了他英文的,答对了,然后姐不会唱啊,就抱着故事机放,前奏一响我就问他是多少,一般都是先说几次错的他说不,然后再说个对的,他会说嗯
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25#
 楼主| 发表于 2013-3-18 15:48:14 | 只看该作者

re:手机编辑太吃力了。。。一贴打不了几个字。...

手机编辑太吃力了。。。一贴打不了几个字。。。
晚上睡觉前,我一般跟林林聊天,问他一些最近或者当天的事情,当然他能够回答的基本就是嗯和不。另外可以回答一些问谁的问题,比如今天是谁带林林出去玩的,谁给他喂饭的,去谁家玩了这种问题。
晚上入睡困难问题依然很严重,最近两天竟然要翻一两个小时才能睡着,搞得大人很崩溃,不得不缩短中午睡觉时间。
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