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re:看了下,我说说自己的具体情况吧,我的现在...
看了下,我说说自己的具体情况吧,我的现在2岁4个月多,就是最近才学会说十来个字词,有一部分发音不会。但是苦恼感觉他不会发的音就不会跟着学说,理解能力尚可。
以前天天要求他叫家人,爸爸妈妈N次都不会,我是这样令孩子开口的:
1.偶尔发现他喜欢了ABC的那个26个字母的图卡,指着唱给他听,他很开心,很快就记住了26个字母;
2.孩子常发“啊”音,我以“ABC”的那首歌的节奏去“啊~啊。。。”唱给他听,然后发现他跟着唱,并教他弹电子琴唱;
3.在他跟着大人唱“啊~啊~。。”的ABC节奏后(有时会自主唱),把“啊”音转变为“妈”,几次后就跟着“妈~妈~”唱节奏;
4.会“妈”后,觉得差不多就转变为“爸”,几天内,爸妈音会发了;
5.在已经知道爸妈是谁的前提下,或用ABA的方法(强化物)引诱其指认并叫爸妈;
这是我孩子开口的过程,上述每个步骤就1~5天时间,从不会叫,到有意识的叫爸妈,并不会叫错,共用近一个月的时间。
当然这一个月也学会了其他东西,学叫人,我尝试了很多方法,当然有很大一部分的方法都是好的,但却是我孩子不受用,也走过些歪路。
现在指认会说的物品时会指着并说出来,不会说的就“嗯嗯”。现在掌握的有意识的字(粤语):“爸爸”“妈妈”“爷爷”“嫲嫲”“奶”“车”“快”“娃娃”“阿姨”“E”“5”“姐姐”“猫”“花”等等
上述仅供参考,也许你的孩子学起来还快。
我想请教各位大侠,我这样教的方法有没有不对?有哪些地方需要改进?
现在有个问题,孩子会发的音,跟着那些字与物品都马上能指认并说出,对于大人的指令有理解,也会点头摇头表示要与不要。发现孩子卷舌与o嘴的音不会发,该怎么办? |
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