想想成长日记

柳暗花明_521

一直潜水，还不知道怎么发帖，先试一下。

今天晚上叫想想自己去刷牙（昨天晚上自己刷得挺干净的），过了一会，我去检查，然后我说，今天牙齿没刷干净。突然就哇哇大哭，一边哭一边说，妈妈你别生气。吓我一跳。然后慢慢引导他，让他回答为什么哭。
“你为什么哭”
不说，还是哭
“牙齿脏，是不是因为你没刷牙，对吗？”
“对，我没刷牙，所以牙齿不干净。妈妈你别生气，牙齿不能刷脏，要刷干净一点”
继续一边抱着我一边哭
“妈妈没生气，明天晚上你要刷得干净一点，好吗？”
“好”
“妈妈你出去吧，你到门外去。”
……
“我的爸爸呢，我的爸爸去哪里了？”

可爱的孩子，知道自己没做好，先哭给我看，省得我批评他。


来以琳一个多月了。前一个月为适应期。现在总结一下孩子前一个月的表现。
第一周，适应。刚开始上大课没规矩，乱跑，看到老师有好吃的、好玩的，就直接冲上去。不知道上课的时候是不能乱动的。
      个训课主要内容：1、从2数到6，类似的问题。第一次，想想数，2、6完了，不理解，从几数到几的意思。通过练习，70%掌握。              
                      2、想想不会回答“哪里/什么地方”问句的回答，老师开始教各地点名词：服装店、银行、学校、公交车站、糕点店、文具店、马路、卫生间、水果店、海水浴场、学校、
                         马路、冷饮店、客厅。老师先根据图片介绍这是服装店，这是银行……然后拿出图片，问孩子这是哪里；接着教，“妈妈的衣服旧了，想要去服装店买衣服”，这样先介绍几个，
                         然后引导孩子，取钱去哪里……最后改变各种提问方式。现在想想能回答简单的“哪里/什么地方”的问句。
                      3、在家里，只教了水果类、蔬菜类。这周老师开始教日常用品类、交通工具类
                      4、常见动词的学习。
                      5、看卡片，师问，图片中的水果有哪些？孩子傻掉了，不会回答。老师讲了一遍，就先放下了。回家开始练习。想想的信息提取能力很差。
      语言课主要内容：1、指令 “一起说”“大声说”的执行。自从开始练习一起说后，想想同学的语速明显放慢，听得天天妈妈急得嘞~~~~
                      2、语言课。句型**和**(苹果和香蕉)；我看见**和**；小朋友在干**（老师说，用小朋友在干什么的句型回答，若是想想第一个站起来回答，就说“小朋友在干什么”，晕，
                         若是第二个及以后回答，就会学样了，回答就正确了）
                      3、猜谜语。做这个，孩子就云里雾里了，然后直接漠视掉老师，开始神游……
                      4、故事《扑通》的学习。大概有9张卡片，老师问，总共有几个小动物啊，想想就开始一张一张数，然后报总数，8个小动物，崩溃。我纠正他，他还说，“妈妈你说错了，
                         不是4个，是8个”。还是不理解，回家练习。
      数学课主要内容：1、1-10，其中某一个数字不见了，不见的数字不数，其余的按顺序数。比如数字5不见了，按1、2、3、4、6、7、8、9、10数。小子自己会数，但是不和小朋友一起数
                        ，声音不够响亮。
                      2、接上面内容，不数哪个数字，就拿几块积木。用上面例子，数字5不见了，就拿5块积木。小子不理解，在家练习也不理解，暂放。
                      3、数字0的认识及理解。5以内快速目测，以及与0的转换。想想理解0的含义，能用到生活中。
                      4、简单统计。比如方框里画着三个苹果和两个香蕉，让孩子回答。
      合课  主要内容：1、两个孩子一起读卡片。表现不太好，这周基本上是自己读自己的。
                      2、两个孩子轮流读卡片、搭积木……   没理解轮流的概念。
                      3、桌子上放很多张卡片，进行配对。想想这项表现很差，视觉搜索能力很弱。在家练习时，10张以内，勉强能接受，多了就不行了。
                      4、桌子上放两张卡片，一张是苹果，一张是香蕉，给指令：我要不是香蕉的卡片。现在在家里玩这个项目，一般是想想当老师，他喜欢当老师。
                         表达得还可以。
                      5、抢卡片。想想充分发挥了先他人后自己的崇高精神，崩溃~~~~
      想想最喜欢上音乐课，做得可认真了，这认真劲要是放到大课上，哇，我得乐疯了。哦，也喜欢上小游戏课。最讨厌上艺术课，他讨厌写字画画（当然喜欢看别人写字画画，老师说他精细不好），
  一上艺术课，我火冒三丈，他恐惧得要死。上课站没站相，坐没坐相。看在是第一周的份上，不计较了，慢慢适应吧。

柳暗花明_521

To 易天妈妈，啥时你带着天天来宁波旅游，或我带着想想去你们那旅游，嘻嘻。
想想给他自己定的理想，除了第四条，其他的都是美好而遥远的目标~~~

katy_xie

不一定是遥不可及呢，想想加油！

易天妈妈

很久很久不见了。真想见见你们。

柳暗花明_521

想想上幼儿园一个学期，这一个学期的日子是那么的难熬，在家半年无比怀念以琳的老师、以琳的家长、以琳的小朋友……
这个学期开学了，开学第一天，老师说平稳过渡，表现还不错，好的开始，好的发展。
总结想想他去年的给他自己定的理想：
1、长大要博士毕业（非常非常高的理想，一个遥不可及的理想）
2、要25岁结婚；（那从现在开始要学会讨好女孩子）
3、有了孩子，不管孩子表现得好不好，都会对他自己的孩子好；（用这句话责怪我呢，我一定改正，宝贝）
4、不要再生病住院了（唉，又一次的生病住院，痛苦的时间）

过了半年，我的心有点沉下来，不像之前那么浮躁了，希望今年心情越来越好~~

张春华

才对上号。

易天妈妈

很久没见了，网上偶遇啊，还在青岛吗？

柳暗花明_521

又是很久没记了，上了记点想想的闪光点：
1、刚上融合班的时候，一碰到被小朋友抢走他的玩具，他就会打推小朋友，--->在幼儿园里，不会上演战争片，但是在其他小朋友（ASD）小朋友家上演警匪片，--->能很好控制自己的激动的情绪，偶尔才会上来做几个动作。
2、从不会自己穿衣服到在学校里，不需要我帮他穿衣服（会阻止我的帮助），在家里能接受我的帮忙。（家长还是在代劳)。其他事情的独立性也增强了。
3、从原来班里最后一个吃完饭到现在偶尔也能名列前茅。
4、从原来抗拒与人打招呼，到现在能在提示下主动与人打招呼。
5、从抗拒打电话，到现在能主动给爸爸打电话说他想说的事情（一说完就要和爸爸88）。
6、从原来非常挑食到现在基本不挑食。
7、原来不会理小朋友，到现在能主动找小朋友玩，虽然持续的回合很短，好歹他能主动发起了。
8、原来上课注意力最多在15到20分钟，现在上课注意力集中，就算是飘了也能马上回来，能积极回答老师的问题，也能关注小朋友了。

暂时想到这些，虽然前方的路还很长很难，但是我们要多看看孩子的闪光灯，我们的心情也会好的。宝贝我们一起加油！

katy_xie

我带端端出去玩，他会说，柳树发芽了，春天来了！本来是挺好的一句话，可他看见柳树就说一次，我就嫌他说废话了。原来是我泛化的不够，唉，自我检讨！

柳暗花明_521

谢谢方老师的肯定。
我们还在以琳，再融合融合。

老师布置作业“春天在哪里”，周末带小子出去去找春天。
带着小子去看发芽的树叶、冒着小脑袋的小草、盛开的小花……
今天老师关于春天的提问，小朋友们争相发言：
“春天在发芽的树叶上！”
“春天在发芽的小草上！”
“春天在融化的小河里！”
“春天在小花上！”
“春天在往回飞的大雁上！”
……
想想很积极地举手，据说第一次叫他他没回答出，等小朋友把以上他能想到的都说了，叫他回答时，他冒出一句：“春天在飞机上！”
唉，老师批了他一顿，后来我解释，在找春天在哪里的 时候，刚好有一架飞机从天空中飞过，我让他看飞机了，所以就出来这个答案了。

ERICCINDY

下面引用由[U]柳暗花明_521[/U]发表的内容：

很久很久没写儿子的表现了。

一天，想想拿着口香糖出来说：“妈妈，这是木糖醇口香糖，给你吃吧！”（小子想吃什么，先来贿赂我，知道这样我就会爽快地给他吃）
我说：“谢谢。儿子真关心妈妈。”
想想...

[EM05]能想象出想想当时那可爱的样子来！

方静

想想妈妈处理得很好，在看似紧急的情况下保持冷静是非常不容易的

katy_xie

想想回宁波了吗？

柳暗花明_521

很久很久没写儿子的表现了。

一天，想想拿着口香糖出来说：“妈妈，这是木糖醇口香糖，给你吃吧！”（小子想吃什么，先来贿赂我，知道这样我就会爽快地给他吃）
我说：“谢谢。儿子真关心妈妈。”
想想：“妈妈，你一颗我一颗。”
我说：“行。但是你要记住……”
想想：“不能吞到肚子里的。”
然后小子拿着一颗口香糖进卧室去了。过了几分钟，出来了，手上拿着一把小剪刀，我很诧异，他从哪里找的剪刀，他拿剪刀干什么，莫非……，很害怕
想想：“妈妈，我肚子很打结嘛？”
我说：“你把口香糖吞到肚子里了？”
想想：“我要把它弄出来。”
我说：“你要怎么把它弄出来？”
想想一手拿着剪刀，一手把衣服撩起来，我的小心肝在那不停地颤动，稳住……
我说：“你拿着剪刀，要把肚子剪开？”
想想不说，看表情是这样想的。
我说：“你觉得可以把肚子剪开吗？”
想想：“不可以，剪开了就要死了。”
我说：“对，不能拿剪刀剪。我们只能拿剪刀剪手指甲和头发，其他的都不能剪，很危险的。”
想想：“我知道了。”
然后把剪刀放下，拿起一个细细的玩具，示意着要放嘴巴里：“我要把它抠出来。”
又吓得我……还得稳住。
我说：“你觉得可以拿这个抠吗？”
想想：“不可以的。”
我说：“只有吃的东西和饮料可以放进嘴巴里，其他的都不能放进嘴巴里，太危险了。”
（以前讲的不能做的危险事情，看样子，他是记得，但是心急了，就开始乱想办法，幸好他来问我，要不然我可得后悔死了，以后要加强这方面的教育）
想想又放下工具，开始有点急了，一个劲地嚷着，要把口香糖抠出来。
想想：“我要吃饭，吃很多的饭，把结给弄断。”
我说：“可以。”
想想：“我还要喝水，也可以把结冲断。”
刚好我倒了一杯水，他就咕咚咕咚喝完了。喝完后，他说，结断掉了。放心了。（我之前吓唬他，口香糖吞下去了，会在肚子打结的，肚子会爆的）
唉，这事整得我吓死了，同时也为想想想了那么多的办法来解决他这个口香糖结的事，暗暗高兴一把，小子也开始想各种办法解决问题了，虽然这些办法比较令人头痛。

katy_xie

新年快乐！万事如意！

小溪流123

蛇年大吉，天天快乐。

ERICCINDY

新年快乐！

恒恒妈妈hj

我们恒前几天也问过类似问题。
恒：妈妈，我的前面是小鸡鸡，你的前面是什么啊？
妈：拼命思考中，还是说不出答案。。。。。。
恒：是不是毛茸茸的。
妈：当场疯了。。。。。。
想妈，新年好，给你们全家拜年了！

易天妈妈

新年好！祝想想新年越来越好！祝想想妈妈越来越开心！

易天妈妈

新年快乐！