以琳成立十周年征稿

方静

《以琳十周年纪念》文章、照片征集
亲爱的各位家长：
以琳自2000年10月从一所狭小民居开始创办，至今已经走过整整十个年头。十年风雨，十年努力，十年感恩。每一位孩子和家长，每一位老师、每一位义工和所有帮助过以琳的朋友，都用泪水与欢笑见证着以琳的成长。
值此以琳十周年之际，我们准备编辑一本《以琳十周年纪念》，作为历史的见证，更作为凝结以琳人感恩之心的特殊礼物。
现面向广大家长、孩子、老师、义工已经所有与以琳建立了深厚感情的朋友们征集照片和文章，围绕“我与以琳”的主题，体现发生在以琳的感人故事、孩子的成长历程、孩子目前的康复状况等；老师、义工们的感动、奉献故事等，或者记载以琳发展过程中的点滴；同时征集老照片，写明照片的背景和故事。来稿体裁不限，不宜过长，最好在800字以内，优秀稿件一经录用，将获赠限量签字版《以琳十周年纪念》。
同时，此次还举行“以琳千张笑脸”照片征集，面向所有来过以琳的孩子、老师、义工、捐助者征集正面、笑容灿烂的照片，要求电子版，像素在500万以上。
欢迎广大家长和孩子们积极参与投稿。
截稿日期：2010年12月15日，稿件、照片请使用电子版。来搞请注明家长姓名、孩子姓名、来以琳的时间、手机、电话等基本信息，以便联系。
投稿邮箱：elimfangjing@126.com
负责人：方静

咪妈妈

哦！买呷！才看到这帖子，想应征，但手忙脚乱！

张雁

借老罗的题目.纪念我和以琳网的近十年情缘.
2001年,我的第一个儿子确诊为自闭症.那年秋天我开始上以琳网.9年,我的大儿子长成了英俊少年.我从新家长变成老家长,我们家有了第二个儿子.过上一种我以前从来没有想到过的生活.____没有中彩票没有创奇迹,却得到了平凡真实的幸福.
如果没有以琳我的生活会是什么样子?孤独的时候在哪个ID里隐藏?哭泣的时候找谁倾诉?我想像不出.
我在以琳网上认识了很多朋友,我们从陌生人变成了相互依恋的兄弟姐妹.但最重要的是,我认识了主,见证了神在我们身上所作的工.如果没有信仰,我必至浇离沦落.但寻找和仰望的历程让我重新审视自己,理解自己与他人\与世界的关系.我依然没有成功,这是一条无尽头的路,但仅仅走下去就令人怀抱希望.
_先把那三百字贴上来.别回头又忘了.
[EM01]继续____

2004年,为了写作<蜗牛不放弃>,我第一次去了以琳机构.有机会和方静老师以及其他的以琳老师们亲密接触.老师们拿的工资很低,但她们对工作的热情和积极的精神状态给我留下深刻的印象.世界上并没有完美的人,也没有完美的机构,但有对完美境界的追求是令人不断进步的阶梯.
2009年,我带着长大的儿子来到青岛参加以琳网友的聚会.这是一个见证奇迹的时刻,很多人的不懈努力使一个单纯的愿望成为美好的现实.我看到很多孩子,他们并没有”痊愈”,但他们已不再是父母的负担,反而令家庭生活展现出更广阔丰富的一面.神在我们身上创造了奇迹.
也是在那个场合,我萌生了创办一个关于自闭症家庭教育与生活的杂志的想法.8个月之后,电子杂志<2,APRIL星日>诞生了.
一路走来,我要感谢的人太多太多,但如果没有以琳,我们可能永远不会相逢相知.
前一天在微博上,一位没有见过面的网友说:每个人的降生都是为了改变世界,让他变得更好或者更坏.感谢你让世界变得更好了一点.
我把这个美好的评价转赠给以琳\赠给方老师和她的同事们.
愿爱心永驻,基业长青.

云鹤

好诗，书阳妈妈！

书阳妈妈

这个貌似不能算和以琳的故事，不过，6年了，对以琳的感恩，纸短情长，算是借这个机会表达一下吧。

苦水变甜--致我们的以琳


当我被禁锢  在冰冷的玻璃小屋
你是打破黑暗的那缕阳光

当我被洒落 在干涸贫瘠的荒漠
你是浸润生命的那滴甘露

当我被遗忘  在野地里不为人知的默默等待
你是传递心香的那阵风

当我被流放  迷失在无尽旷野
你是远方指路的灯塔

等待，坚冰悄悄融化
等待，种子慢慢发芽
等待，小花傲然怒放
等待，浪子终将归家

等待 等待
我们和我们的以琳  让苦水变甜

数据线有问题，只能等晚上孩子爸爸回来传照片了。

binfeng2000

楼上两位写得好,情真意切,表扬!

香椿树

写一篇，虽然写的不好，只是回忆中的一些片段，但是题目一定要雷人

题目：以琳，吹牛、调皮、唠叨和为什么

乐乐是刚刚过了四岁生日去以琳的，记得方老师还特意问我：孩子程度挺好的，确定要来以琳吗？到现在我还是非常庆幸当时的决定。
乐乐程度的确是算不错的，被分在一组2B，但是，作为一个孩子，我只能用“淡”“惰”两个字来形容他。他对周围的人、事物甚至食物都漠不关心，除了数字和井盖。每次我与他告别，他说再见时都连头也不会抬一下。训练的内容可以比较顺利地存入脑袋，但是，从来不会主动问一个为什么。他说出的每一句话，每个词语，我都能回忆出是在哪里教过他的，没有一句会是自己想出来的。思维有惰性，身体更是没法说，是那种能坐着就不站着，能躺着就不坐着的那种。
在以琳发生些什么呢？回忆一些合训课的小片段：
一，        老师教吹牛。
同学说：我今天吃了一碗米饭。乐乐：我今天也吃一碗米饭。
老师悄悄耳语后同学说：我今天吃了两碗米饭。
      乐乐：我就吃一碗。…老师这样这样教他，同学已经吃到十碗了，乐乐仍然是：我就吃一碗米饭。如此这般几天以后，俩人终于实现对吹：
我比你高，我能顶到房顶，我像楼房那么高，我比树还高，我比山还高，我比天还高…….谁也不服谁的地步。
二， 老师拿出几张写着数字的卡片。两人抓牌，各出一张，比大小，谁大就算赢，就得好吃的。几个回合后，规则变成谁小谁赢。再几个回合后，老师把卡片正面朝上，让他们轮流抓牌，几次之后，乐乐就学会了按老师的规则抢着挑大牌或是小牌。然而，刚刚他得意了不久，老师在他们抓牌后再宣布比赛规则：是大的赢还是小的赢。乐乐急了，非要老师先宣布规则，那神情现在想起来还想笑。
三，        一盒子正方体积木，让他们比赛谁堆得高，先是一起竞速，后来轮流来做，胜者有奖励。在老师的言传身教下，一个堆积木的时候，另一个就会想尽各种方法捣乱，比如：偷走他的积木，或者说风凉话，从声音上制造紧张气氛，吓唬，悄悄地，最后发展到肆无忌惮地晃对方的小桌子，最后，乐乐知道要边搭积木边防备对手，而且，逼急了也可以跟对手打作一团。

以琳的课程就是这样丰富多彩，又是那么切中要害。这样的小片段还有好多好多呢，回想起孩子的训练历程，他一直是在一点点进步，但是，在以琳他的进步是最令家人欣慰的：他不知不觉间变得活泼爱动了，爱主动跟家人唠叨，会吹牛，有了好胜心、幽默感，跟我们一起为了一个笑话哈哈大笑。跟妈妈也有了依赖的感情，还总是不停地问：为什么呢？（虽然当时，大多数是知道答案的提问），那年，春晚宋丹丹的“为什么呢”一下子火了，可是，乐乐周围的人都开玩笑说，她跟乐乐学的。

以琳，有着我们一段美好的回忆。

wubaobao1

                        往前行
   我是新家长，也来留个印，怀着感恩的心。感恩伟大而能创造神迹的母亲——方静女士和她创建的以琳机构、以琳网。这种伟大而能创造神迹在于方女士在泪水、欢笑和智慧中将她的“石头”带上坦途（目前同龄ZB孩子中康复得最好的一个）的同时，还康复了最多的“石头”（最大的一流康复机构）；更在于方女士和她一手创建的以琳，引领着千千万万个不普通家庭在十年风雨中创建起来的“以琳精神”：相互鼓励、相互温暖、努力学习、共同进步、倾诉心情、不嫌弃不放弃……。这种神派的福祈，不仅恩泽了在以琳机构康复的孩子及家庭，也恩泽了以琳机构之外的千千万万特殊家庭！
    因为这个集聚超能量的精神家园，ZB家庭在荆蕀望不到边的康复征途中累了、困了甚至陷入已经无路可走的绝望时，可以稍停脚步，透口气、蓄积能量后，抖落灰尘又可以有勇力往前行。“以琳精神”支撑着父母们在“边走边找路走“中将自己的心态和孩子的状态都调整到最好。即使等到生命的终结，许多母亲殚精竭力也无法把心爱的宝贝带出无边的沼泽地，但是至少，在这个过程中他们收获了在沼泽地中也要有欣赏风景的心境，并会坦然接纳自己宝贝的不同。
    2010年9月入的以琳网，10月参加的以琳家长培训，以琳教我客观认识ZB症，教我认识接纳自己孩子的不同，教我应该如何去践行由爱孩子到真正尊重、真正接纳孩子的理论和方法（每个父母都是爱孩子的，但是光有爱怎经得起泪水经年累月分分秒秒的侵蚀）、如何去调节夫妻感情家庭亲情……。知难，践行更难。
    所有平凡不平凡的父母们，即使我们的心每天都在泣血一样的疼，即使我们没有像方女士一样的智慧，即使我们不能像方女士一样创造神迹，即使我们的孩子远没有“石头“的资质，……但是，无论这条路上的泪水和欢笑是多么的失衡也不知道我们能走多远，我们都要拥有“以琳精神”，往前行——为我们最爱的宝贝，加油！
    此外，感谢所有为有发育障碍儿童康复以及权益奉献的所有人士，他们有的从事康复教学或学术研究，有的是为孩子们争取权益的社会人士、……还有最不能忘的一群是磨难中出智慧、永不言弃的前辈家长们。
    以琳十周年，我和我的宝贝刚踏上康复的荆蕀远途，但愿以琳十五周年、二十周年……时，我们能有幸靠岸。

张雁

我不是想写美文，而是、那三百字怎么看怎么像三千字的开头。下定决心，这周一定得把这个减法做出来！

binfeng2000

这不是作文比赛,所以不要拿文笔来做借口. 可是我也交不了差了,病了一星期,过去一觉醒来就好了,现在得忍一星期.这才叫一年不如一年.

thankstoyilin

下面引用由[U]liubihua138[/U]发表的内容：

我真想跟大侠们一样，交上一篇美文，可惜。。。。。真恨自已啊，当初只顾干农活去了，笔墨功夫却没学多少。
但是06年那段难忘的日子，终生难忘啊。
幸好那时拍了很多相片，我可以发很多。。。
希望能换一...

呵呵，我其实比较不同意一个词：“美文”（隔壁帖子的F版不要生气哦）。

好的文字一定首先是“真”，而不是首先追求所谓的“文笔好”。

没有限体裁。才高如云兄者，一篇散文一首诗。大家写一些真实、质朴的经历、感受就可以了。

所以一定行的。

方静

楼上，你必须写。

liubihua138

我真想跟大侠们一样，交上一篇美文，可惜。。。。。真恨自已啊，当初只顾干农活去了，笔墨功夫却没学多少。
但是06年那段难忘的日子，终生难忘啊。
幸好那时拍了很多相片，我可以发很多。。。
希望能换一本有签名的册子。[EM04][EM04]

方静

延期，先延到本月30日，不行就延到10年后。
各位，快交，尤其秋头和雁子。

张雁

昨天写了三百，才写到2003年。一看云兄的又给吓回去了。

方静

秋头只交照片甭想过关。
感谢T和云鹤两大侠。

云鹤

【今早到办公室比较早，有点空暇时间，随手为以琳十周年写了一首朗诵诗。刚写完，有人电话约要过来，没空修改了，先发吧，反正也就是表达心意罢了。】

              感谢以琳（朗诵诗）
                       ——写在以琳十周年之际

男：  十年，三千六百五十个日子
女：  十年，三千六百五十个里程
男：  每个日子，我们都沐浴着以琳的光辉
女：  每个里程，我们都感念着以琳的甘泉
男女：请允许我们用最挚诚 最感恩的心
      跟你道一声：“以琳，生日快乐！“

女：  以琳，我们感谢你
男：  你铺就了我们孩子的康复之路
女：  你激励了我们家长的奋斗历程
男：  你创立的训练中心
      是我们孩子放飞康复梦想的青草地
女：  你组建的交流论坛
      是我们家长漫长跋涉旅程的加油站

男：  以琳 我们敬仰你
女：  你温暖的笑容 融化了我们孩子冰封的心
男：  你有力的臂膀 托起我们孩子崛起的明天
男女：你给予我们如梦如画的憧憬
      你给予我们不屈不挠的抉择
男：  你的精神与我们同在
女：  你的胸怀让我们感念

男：  惟宏隆德，你的善举播种福音
女：  泽被学子，你的恩德播撒希望
男：  是你让我们更真切体会了仁爱的意义
女：  是你让我们更深切理解了跋涉的真谛
男女：感谢你，以琳

男：  你的非凡经历
      是我们拜读的典籍
女：  你的辉煌业绩
      是我们攀援的高地
男：  当书起万卷 诗吟千首时
女：  当大鹏展翅 大雁高飞时
男女：你的名字 你的善举
      时刻陪伴我们前行

女：  在你十周年华诞之际
男：  请允许我们以“星星孩子”的名义为你祝福
女：  请允许我们以“蜗牛家族”的名义为你祝福
女：  祝你如同那“十二股甘泉”一样永远醇美、永远迸涌
男：  祝你如同那“七十棵棕树”一样永远碧绿、永远丰茂
男：  在您寿辰之日
男女：请允许我们数以万计的家长孩子齐声为你欢唱
      以琳，生日快乐，生-日-快-乐！

燕原

让QMM写首诗吧，然后配照片，就特别美。

云鹤

秋帅只交照片是交不了差滴~~~