被人逗弄时怎么办？

清潭

孩子到了一定年龄，如7/8岁，常常会遇到被别的孩子捉弄、逗乐的情况。高功能的孩子，能够知道自己在一个不被接受的状态，但又不懂得怎么处理，然后引发情绪问题和行为问题。

大家对教孩子处理这个问题有什么经验啊？

有合适的社交故事书推荐吗？

人间

楼上的建议不错。

logan_zhang

我也碰到这种情况.上周五学完英语,在电梯里,一个孩子对我的孩子说,去打L,说了两次,这个孩子比我的孩子还要小一岁,心眼却不是一般的多,平时也是总喜欢欺负小同学,这次他怂恿我的孩子去打人.我就观察,我的孩子并没有动手,反而说:L是小弟弟,我们要爱护他.我很开心,大大表扬了孩子.
我觉得这种事情好象很难避免,有的孩子的坏心眼,是不用教的.只能多训练自己的孩子分清是非,可是估计总要吃亏的.另外,能否找几个亲近的女同学帮忙,我孩子刚上幼儿园的时候,有小朋友打他,他也不知道讲,那时我就拜托班级里一个比较好的小姑娘,她看到有人欺负我的孩子,就报告老师,有次还帮忙打架呢.

清潭

燕原的建议可操作性很强，记下了！

还有吗？

其他的亲人们，还有吗？

继续！继续！

燕原

说说正常孩子的天生处理办法：
1. 冷静
2. 拉帮结派
3. 更高级的办法，把对方交成朋友（这样的孩子领导力不是一般强）

小学里这样轻微的捉弄很多，不过还不严重到中学的地步，只是小打小闹，是NT学习社会性的一个必然过程，所以避免不了。

冷静是第一步，不声不响，任他人说什么，做什么（因为是孩子，而且一开始都是试探性质的，不会做的太过，所以基本不会受伤），
试探的对方如果感觉不是一路人，而且没什么便宜可占，试个几次就放手了。
如果做社交故事，或者ABA，需要告诉孩子，在任何情况下，怎样保持冷静。

其实还有更前面一步，就是怎样避免成为被捉弄对象，
如果长得比其他孩子高，加分；
如果长得比较壮，加分；
如果长得太秀气，减分；
如果一看就不是同类，必然。

交朋友是防止发生挑衅和进一步挑衅的最重要解决办法；如果很难交到朋友，大人指定或者老师鼓励一个固定朋友，也会大大避免冲突。

怎样教谱系孩子自己解决这个问题，我感觉比较难，基本都需要大人长时间的辅助。