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孩子最近为啥大便时不脱裤子

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1#
发表于 2010-1-5 16:35:39 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我家宝宝三周十个月了,本来在三周二个月时大小便都可基本自理,但现在小便还行,大便时老是不知道先脱下裤子,我很纳闷,也很气愤,昨晚因为这又生大气打孩子了,想想我也真是的,为什么要打孩子呢?我晚上睡在床上才想到是自已没有注意提醒、教孩子,我自己不好,也让孩子受罪,请教各位在这方面有什么好的方法吗?多谢指教![EM08]
5#
发表于 2010-2-2 12:46:10 | 只看该作者

re:慢慢来吧别急

慢慢来吧
别急
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4#
发表于 2010-1-6 14:23:55 | 只看该作者

re:会不会是天气冷了,他觉得脱裤子很冷,所...

会不会是天气冷了,他觉得脱裤子很冷,所以宁愿便在裤子里,我宝宝最近也有这个情况,很让人头痛。
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3#
发表于 2010-1-5 18:27:53 | 只看该作者

re:孩子这类问题行为按功能一般来说分成四类:...

孩子这类问题行为按功能一般来说分成四类:(1)生理正强化:借助问题行为来满足特殊需要,主要是自我刺激的生理需要;应该是秋爸爸指的第二种情况
                                        (2)生理负强化:借助问题行为减轻、弱化或缓解某种生理痛苦或不适;
                                        (3)社会正强化:借助问题行为获得关注和自己想要的东西,属于表达的方式与途径不当;如很多小孩的无理哭闹行为;貌似秋爸爸所指第一种情况
                                        (4)社会负强化:借助问题行为干涉、停止或躲避自己不愿做的事。
只有了解问题行为的来源,分析其功能,才能提高矫治的效果和效率。楼主所举感觉是生理性方面的,极可能是退化表现,建议多找专业人士分析。
类似问题一般处理方法有替代强化(使孩子从事适应性行为时候不可能进行问题行为)、制止(采用最不直接的方法:最好是非语言的,如眼神、表情、肢体语言)、刺激控制(如孩子在某种环境在会出现某问题行为,就要有意识减少可能的环境刺激,提前警告预防等)、降低孩子自我刺激的强化价值(如根据孩子的兴趣,让孩子有条件的选择爱好而非自我刺激,提高孩子的控制力,用良性替代行为培养常规)
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2#
发表于 2010-1-5 17:01:19 | 只看该作者

re:不要气愤,对这么大的孩子,完全有可能恰恰...

不要气愤,对这么大的孩子,完全有可能恰恰是大人随后的暴跳如雷成为他这么做的目的,他享受你那吹胡子瞪眼的表现。
正确的做法,当做没发生,无表情无呵斥地迅速处理掉。
另一种情况,如果是孩子享受那种拉在裤子里的感觉刺激,虽比较难办,但也通常他大些了会自动放弃这个游戏的,因为每次事后的清理过程,对他来说也是麻烦。
所以,现在能主动做的是观察他的大便时段,在那附近引他去坐盆,坐下玩点啥,鼓励他定点定时。
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