关于康康的星路历程

妈妈的天使 · 发表于 2009-12-27 02:08:18

康康来以琳时,情况如下:到处乱跑,我就不停在后面追。严重挑食，没有任何模仿，没有任何发音，唯一优点是目光对视还可以，没有行为问题。通过在以琳半年的学习，他取得很大进步，这首先得感谢上帝，还得感谢方老师创办了以琳，以及以琳每一个老师及门卫爷爷，食堂阿姨，还有小雅妈妈，我老公经常开玩笑说小雅妈妈是我的偶像。王康现在情况如下：能仿说，如果认真的话，大多数音发地还不错；有一点主动语言，如我要看电视，开门，电灯打开，我要喝水等，能模仿能力所及的所有动作；能认读五十来张卡片；能在我要求下吃任何不喜欢的东西，包括药。但是也出现一些不良的习惯，如：斜视（无聊时经常出现），曾经自伤被及时发现调节情绪后没有继续发展。我认为让孩子在快乐的学习是最重要的，曾经多次受外界的压力逼孩子以求完成当时的目标，现在非常后悔。我的孩子有一个非常好的个训老师，因为有他“温柔的坚持”（方老师的话），我们母子大多数没有不良情绪。但是个别老师对孩子没有表扬，也许他们认为孩子听不懂，课堂内容过分死板，以致孩子出现厌学。因为不可能每一个老师方法都对，这时我想要小雅妈妈还在以琳多好，她是那么坚定。