这样的PCI游戏合适吗？

longriver

孩子最近对2个游戏很感兴趣，每次玩起来都兴致很高，甚至会主动要求玩。但是我们考虑到这些游戏可能会有一些不好的后果，所以有些顾虑，特向各位家长请教，我们的担心对吗？
1、扔枕头游戏。喜欢大声尖叫着把枕头扔到床下，我们一般会努力接住，孩子有时候会故意扔到我们接不住的地方，如果我们接不住，他会更加兴奋。由于孩子在亲子班当感到没有兴趣时会有大叫现象，而且有时比较难制止，所以担心这个游戏会加重这种状况。
2、故意念错名称。有几本绘本孩子特别喜欢，比如托马斯火车，小熊宝宝，鼠小弟等，每次给他讲故事的时候我们都会把绘本的名称告诉他，慢慢地他也记住了，也假模假样的指着念。有时候小家伙会故意“那莫读蹦”的乱念一气，看到我们纠正他，他就会很高兴，然后变本加厉地再瞎说直到一拿到书还没念就忍不住笑翻在床上。我们担心她以后会不好好念书，认卡片，所以一般就忽略了。

语晨313

下面引用由[U]longriver[/U]发表的内容：

孩子最近对2个游戏很感兴趣，每次玩起来都兴致很高，甚至会主动要求玩。但是我们考虑到这些游戏可能会有一些不好的后果，所以有些顾虑，特向各位家长请教，我们的担心对吗？
1、扔枕头游戏。喜欢大声尖叫着把枕...

第一个，我看到孩子的情感很好，而且自己加入变化，主动性不错；

第二个，我觉得那是心智中幽默感的萌芽，也不错。

所以继续疯玩吧。不过也看孩子年纪。

秋爸爸

如果你看重交流互动的行为，那就和他疯狂。
如果你看重学习认知和规矩，那就划线立界。
如果两者兼顾....你自己看情况权衡了，我觉得总得抓一头吧，先5分钟，后5分钟，结构化....

longriver

怎么没有人一起讨论呢？自己顶一下