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在以琳潜水4个月了,从以琳听完杨教授的课,下定决心给晨晨开贴
说一下宝贝的情况吧:
我们是女宝贝,国庆节出生的,我至今仍清楚的记得她刚出生时我忘记疼痛(顺产),被巨大的幸福感包围的情形;当时医生都很奇怪,我不觉得疼,精神怎么那么好
我是5个月前发现宝贝有问题的,也就是她20各月的时候,其实想想我很早就怀疑了,当时认为自闭症不是很严重(现在想想很蠢),因为越狱的男主人公和飞鱼也是zb;
我先去宁波妇女儿童医院看医生,当时的医生就把晨的小水杯拿走,然后看她的反应,当时晨就去夺了,晨还看着医生的眼睛(这是我后来回想的),然后医生就说,没问题,因为眼神好,比较主动,不退缩;
虽然我很兴奋,但是我觉得还是医生有点草率,因为我对zb的确诊流程了解点,知道没这么简单;主要是孩子确实有些问题,当时主要是不会用手指东西表示需求,比如手指水,表示喝水等;
在内心的极度矛盾和焦灼中,在宝贝22个月时,我决定带孩子去南京脑科医院看专家,是柯晓燕医生的门诊,柯医生很细致的询问并跟宝贝交流一会,问我认为孩子有什么问题,我直接说担心zb,柯说不像,像是多动症,
然后去做了ABC,cars,已经访谈等量表,当时评估晨晨表现很好,ABC是7分,CARS是17分,评语是“社会交往无实质性损害,无刻板行为,非危险组”,最后柯医生的总结是:
“以自我为中心,对环境不敏感,有时把人当工具,语言不算落后(当时会说一些话),现在不能说孩子有问题,也不能说没有问题,建议按地板时光做干预,做完一套应该会好的,如果2岁半话说不好再看”
于是我就专攻地板时光,是繁体,竖版的,看得真是吐血;RDI也买了;按地板时光跟宝贝做了一段,宝贝的互动性真的好了很多,有一段我真的觉得好像没事了,不是zb了,但是有时又觉得不对,是有事,尤其是国庆节,原本
想2周岁应该会突飞猛进,事实却是退步了,我简直绝望,后来下定决心,走出去,才去了以琳听杨教授的课;
说实话,在以琳收获非常大,首先,心态彻底放平,不在做鸵鸟,不要再在是不是上浪费时间,主要的任务是互动,做干预,很多老家长都恭喜这么早发现问题,开始不理解;现在终于理解了;因为即使不是,跟孩子互动也不是坏事;后来听了杨教授的课,更加坚定我的信念,2-3岁做互动游戏,只要有时间,就不能间断,不能让孩子闲着;
另外不得不提的是,听个训科收获很大,幸运的是还认识了格宝妈,格宝,很可爱的孩子;有缘的是,我本来听个训50,不知道是哪个小朋友,上课我发现格宝很乖,很可爱,跟晨有相似之处,我特意问格宝的个训号码,结果正好一致;
写太多了,下一篇写晨宝宝的当前状况 |
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