请家长帮忙

忘了我是谁

很多家长问我怎么教阅读理解，我手上的文章都是英文的，请家长跟贴，给我一些中文的孩子的语文作业，阅读理解的文章，数学的应用题什么的，并注明是几年级的，孩子在什么方面有问题，让我先看看，行吗？谢谢大家。

语晨313

下面引用由[U]忘了我是谁[/U]发表的内容：


晨宝妈妈，以下链接你看看。这个是很专业的老师哦。
http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=43&ID=424313&Re=1

谢谢小忘老师！

忘了我是谁

下面引用由语晨313发表的内容：

小忘老师，有些迷思要请你指点。2岁7个月的晨宝，在上个训课中，他的控制欲越来越强，比如你和他玩卡片，他提要求-我要看鼠小弟；你让他做好，他把椅子放在桌子上，说要爬上去坐。我和老师在桌面部分完全败下阵来...

晨宝妈妈，以下链接你看看。这个是很专业的老师哦。
http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=43&ID=424313&Re=1

忘了我是谁

下面引用由Miranda发表的内容：

3."这些山林里的朋友"指的是___（同学们）_______________________.它们都在_____（好奇）________________________.

估计是找到了“山林里的朋友”那句，然后在那句子里找貌视的答案来填。

“爷爷的帽子”后面的两题他就直接空白了。

如果森森语言还好的话，你可以问问他为什么这么答。这些题，只要理解一两个关键词就可以答对。我的感觉，他对朋友的理解局限于“人”，所以，才会写“同学们”。他不理解“好奇”是形容词。阅读理解分解到最后，除非是概括的题，其实还是在对基本的词汇的理解上。
爷爷的帽子第一题估计是“外型”这个词他不懂。第二题属于概括的题，你可以自己先找到一个合适的词，比如说，有用。然后把他慢慢向这个方面引导。

daluobo

赞同graceliu-普小学习的过程中紧扣课内基础知识.

这种绕弯弯的题目,我看到头皮就发麻.私下认为graceli的u答案正确,但不知道月儿明的答案如何算出100元,不理解.

graceliu

楼歪啦，趁还没有翻页，赶紧给出答案，翻页后还是留给小忘老师和咱们讨论正题儿。

正确答案为：

“王老板损失了：79元+一件礼物（的成本）
             =79元+18元
             =97元”

还有一种更好理解的解法就是：100元假币的损失抵3元的利润，100-3＝97元。

如前所述这种题不过是发上来搏大家一笑而已（没想到F版看后竟而怒将咱们温宝宝在四川赈灾时著名的、感人至深的励志名言改成了...555），呵呵，我还是坚持我的看法，即在普小学习的过程中紧扣课内基础知识，千万不要还不会走就要学跑，那样会摔得很惨。

康康妈姆

刚略读了“小玄真不错”里说的精读与泛读（正忙着，有空时要细读一下），再看到graceliu说的“ 先精读，然后才是泛读”，觉得很有道理。
象我们的孩子，阅读应该都是薄弱环节，康康自然也是这样，阅读题目做不好，丢分很多。
对于该怎么读我还没完全理顺，只是刚看了那书后觉得写得很有道理
我近期给康康买的二本都是教阅读方法、技巧的
graceliu 说的夸咱的一句话（不是讽刺吧呵呵）咱可担当不起！真的！
我是“井底之蛙”，经常在井底自得其乐来着呵呵。天到底有多广多大咱管不着，咱守住自己的这片天空力所能及地开开心心地就是

松峻妈妈

下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

如果我儿子某年某月搞明白了这题,他会争辩说,你们怎么会知道王老板就一定会损失了一百块钱呢?他难道不可能拿那张假钞去另外一个地方换钱,人家不认得,把真钱又换给他了,那样他就不会损失那么多了.

这样...

正确答案是97元，如果像闻森想的那样，还能赚3元。
这么可笑的题我居然还非要去算明白，我是不是有点AS，我从小就有这毛病，就喜欢解古怪复杂的数学题，比如鸡兔同笼什么的，不过那会还真没有这么好玩的。

[EM13][EM13][EM13]

binfeng2000

如果我儿子某年某月搞明白了这题,他会争辩说,你们怎么会知道王老板就一定会损失了一百块钱呢?他难道不可能拿那张假钞去另外一个地方换钱,人家不认得,把真钱又换给他了,那样他就不会损失那么多了.

这样的东西拿给二年级孩子,真是开文明古国的笑话.

月儿明

损失的就是100元。
这种题就是要剔除无用的干扰信息。

我是在工作后的某次测试中被考这道题的，现在居然是二年级的题，真晕啊

蔷薇雨

被打了PP后，我是彻底晕了！
还是大S姐说的，就让他损失去吧，烦人不？！

sxy

楼上，不服！
再一算，好像是损失了97元耶。但汶会长的算法俺偏不服，赔了100元，但本次交易又赚了3元，所以等于损失了97元。
脑子有点浆糊了。

汶汶妈妈

楼上、楼上的楼上，统统打PP！
还街坊的100元本来就是街坊的。

sxy

下面引用由[U]汶汶妈妈[/U]发表的内容：

王老板损失了：79元+一件礼物
             =79元+18元
             =97元

明明是197元嘛,汶会长你失前蹄啦.[EM04]

换我就拒答这题,那街坊过后来找,王老板也承认?也太好欺负了,他不损失谁损失?[EM05][EM15]

蔷薇雨

我觉得：是换假钞钱100+79元+礼物18元=197元
我小时候就数学不好，可我还是觉得应该是这样的。

binfeng2000

这是二年级的数学题?  我头都晕了.

怪不得WEN总理说：“哭吧...这就是一场灾难，你们在灾难中活不下来才好，活不下来的还是好好地死去好...”

汶汶妈妈

王老板损失了：79元+一件礼物
             =79元+18元
             =97元

graceliu

像上面这样的题以及楼上其他有些很搞的题目，要多少我就有多少，但我们以一种娱乐的眼光来看待就行了，如果非得让孩子也得学会解这样的题，那就有点有劲儿没地方使的感觉了。

在普小的学习，最重要的还是基础知识的熟练掌握，语文就是按照字--词--句的顺序，然后是阅读，先精读，然后才是泛读，比如miranda在首页沙发上给出的题，那个就是按人教版3年级语文第一课的课文出的阅读题，如果孩子做不好，说明我们连辅导孩子精读语文课文的工作都没做好，更根本就谈不上课外阅读和写作。数学也是先掌握基本概念和计算，然后再攻基本的解决问题题目（应用题）。

对我们辅导孩子来说，好高骛远是要不得的，当然孩子程度极好的就是例外啦，比如楼上的康康妈妈，很羡慕你呢。

graceliu

一道2年级数学题：
一天，有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物 这件礼物成本是18元，标价是21元。 结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。 王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元。 但是街坊後来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元。 现在问题是：王老板在这次交易中到底损失了多少钱 ?

大家能把答案发上来吗？

康康妈姆

这二天买了本《好妈妈胜过好老师》的书在看。书写得不错！还只看了一部份，没看完但有些收获。作者是一位语文老师，她的女儿考上清华，语文考到140（满分150），关于阅读方面，她所说的就是大量地广泛地进行课外阅读，读原著读经典等等，而不是进行阅读题的训练！