儿子的成长

眼泪都是爱

来以琳好久了，看见各位家长的许多帖子。有因为孩子进步而欣喜的，也有因为不知怎么教孩子而烦恼的。今天早上刚好没课。静下心来说说小威的成长的一些点滴。希望对大家能有一些微乎其微的帮助。
我的孩子生于2000年，当时在怀他时我就在想我要生龙子啦，内心深处非常激动。他是刨腹产的，出生时身高50cm,体重3.3kg.儿子100天的那天会翻身，7月时会坐，10月会爬。11月的时候会叫妈妈。1岁半的时候会走路（当时以为他太胖）。在他3岁之前，没有发现什么异常，有时大家都觉得他很聪明。尤其是他给我们打电话要求买这东西那东西的。需要说明的是，这期间，我由于在读研究生，他由我父母照看。
3岁半的时候我把他接回我所在的城市，送到我们学校附近的幼儿园。第一天儿子哭闹了一次，第二天他就不哭也不恼了。我们当时都觉得他很乖。儿子刚开始不太在幼儿园说话，因为他有严重的方言，他要大便说的老师都听不懂。所以很长时间我们都觉得他是在适应新的语言环境，也就没怎么管，反正老师说他每天都挺乖的。大概过了半学期，他会说普通话了，又一次我送完他，在那里等了一会，发现小朋友都在做操，他一个人站在队里不动。当时我的心猛地沉了一下，这孩子怎么这样呢？然后我就问老师他跟别的孩子互动怎么样啊？老师说他还是不和别的孩子玩。这下我想可能有问题。下午接他出来我就没急着回家，和他在滑梯那里娃，我就发现他看见他们班的小朋友，他就叫人家的名字，别的没什么多的话。过了有一两个周吧，幼儿园有一次公开课，我去听了，在那里我就发现我的孩子基本不听老师的，自己玩自己的，有时还傻笑。我当时都懵了，他明显的和别的孩子不一样啊，我回家后跟我老公说，他说没事，他还小。我也就这样安慰自己，过一段时间会好的。现在想想很后悔，我当时怎么就没有重视这个问题呢。
又过了一段时间，他上中班了，可能是他和别人的语言也一致了，环境也很熟悉了，他就开始表现出许多行为问题了，比如损坏了一个磁带，被老师批评了，我去接他他没过来，反而跑回去把老师踢了一下。他中班的老师是一位非常负责的老师，她告诉我我儿子基本不做作业，上课老是走神，每天书上都是空白的。期间发生了一件事，彻底把我和我老公怔住了，有一次，我放学去接他，他从他们幼儿园的二楼把算盘扔了下去（当时他在学珠心算），刚好砸在一个老太太的头上，我顿时惊恐万般。连连对不起，并要求给人家做个CT,结果没想到的是那位老人是一位非常通情达理的老人，她说：“孩子闹着玩呢，也不故意的，我不用，你让我去查，肯定一身病，我不是那种粘人.”当时我感激万分，并许诺如果人家有什么不适我们富全部责任。那一段时间，儿子不知怎么回事，老是这样子，在家也是老是把自己的玩具从阳台的窗户扔下去（我家在4楼）。任我怎么说就是不听啊。我和老公万般无奈，决定带他去医院看看。首先我们带他去当地的儿童医院，在那里他也是不停的动，不听劝阻。医生说给他开点促进大脑发育的药，说不用测智力，他肯定处于那种边沿状态。后来我们回去给他吃药，其实就是一些鱼油之类的昂贵的药品。吃了一段时间，发现效果甚微。就在大班的暑假，也就是他5岁多的时候，我去开药时，碰见了另一位儿科大夫，她建议我们做感统训练。我马上去交费，可那时儿子死活不去那里，那里训练的老师可能也是天热孩子多，他们说你带回去吧，等他不闹了，再来。后来去了几次，儿子就是不进去，没办法，我就退了。
那时，别的同龄的孩子已经把100以内的数顺背倒背如流了，而我儿子却只能数1-10。
转眼间，又该上大班了，儿子依然很好动，每天好像什么也学不到，尤其是数学的0~10的加法，他根本就不学，任凭我怎么给他说，他就不听。但特别爱去幼儿园。中间我带他去我们当地一所很著名的军医大学的儿科也看过，做了CT,脑电图，发现一切都正常，当时一位老军医给我说主要是家长在家要花工夫的教他，然后给我们开了四瓶叫同笑的药品。回去以后我们努力地教他，可是他根本就不听你的，只是自己玩自己的，典型的学习障碍。
到了2006年3月他当时在幼儿园大班，我们决定带他去北京看看，到了北京之后，我们带他分别去北京儿童医院和首都医科大学，那里的医生都诊断他是多动症。药是中药和静灵口服液等。当时印象最深刻的是我去火车站的时候带了30副中药。儿子这点很乖，我告诉他喝了这些药他就能当班长，能考100分。所以每天我都要给他熬药，他呢，也是早晚喝两次药。这1个月的药就这么喝完了。但是喝完以后也看不出来有什么效果。本来他应该在2006年9月就要上小学，但看着他每天上课没个上课的样，作业几乎不做，问他学什么了，有时知道有时什么也不知道。当时我正在忙于我的博士论文，我和老公商量就让他晚上一年。
2006年9月他第二次上大班，也可能是他长大了一点，也可能是这些他原来学过。这次他每天最大的进步就是上课都能按老师的要求也作业，而且每天问他，他也知道学什么了，他回来也告诉我幼儿园发生的事情。当时我和老公一下子又放松了很多，觉得进步很大呀。又好长时间不太管他了，当时我确实很忙，忙着做实验写论文。就这样，一年时间又过去了，到了他幼儿园毕业考试的时候也就是2007年6月，他的成绩当时把我们给懵住了，语文56数学38。当时由于考虑到他在离我读研的地方近，我们想在那个小区的小学给他报名，人家当时要考试，儿子的考试成绩也是一塌糊涂，那个小学校长说上是可以的，但要交很多钱。我和老公伤心欲绝，怎么办？最后决定让他回我们户口所在的那个区读一年级，那里步需要小学入学考试。也就是我婆婆厂的子校。当时我婆婆让我们住她家，她住客厅，我每天坐公交往返于学校和婆婆家。那年的暑假，大家的心情都很糟，我和老公又带儿子去儿童医院看了看，当时是一个年轻的大夫，她让儿子先测试个智力。我们想儿子肯定做的很差，我和老公坐在走廊的椅子上，我不停的流泪。前面一个孩子出来了说得了50分，我当时很羡慕了。过一会儿子出来了，测试结果：55分。我们到医生办公室，那个医生告诉我们他的智力有点差，需要做感统训练。老公什么也没说就给他交了2个月的费。这次与2005年不同的是他很愿意去做感统，这样我就每天都带他去做，每天晚上给他恶补语文和数学。坚持了两个月，儿子的运动能力和协调能力得到了很大的改善，认知能力也提高了很多。到了2007年9月儿子背着书包上学了，每天放学回来就拼命地写呀，做呀，我几乎把我晚上的时间全部用在辅导他的学习上了。我儿子期中考试语文75，数学60。虽然不高，我们已经很知足了。儿子的学习一直处于这种状态，虽然很低，但能保证及格，我已经很知足了。
到了一年级末二年级初的时候给儿子测试了一次智力，为86分，虽然不高，但在某种程度也说明儿子进步了，这是儿子坚持努力的结果啊！儿子二年级的时候由于我博士毕业应聘到了另外一所大学做教师，儿子又转学了，转到我现在所在的大学的附属小学。这所小学在这个区甚至我们这个城市都是名列前茅的。所以当时压力很多的。儿子在普通小学学习都在后面，到了这种小学怎么办？好在我现在的工作压力不是很大，于是每天除了上班其他时间就全部扑在儿子身上了。
儿子现在的状态是：每天回家能复述老师在学校的讲课内容，能主动给我汇报班上同学的事情。能自觉完成作业，但是非常粗心，尤其是应用题，审题能力很差。老师的反应是：在学校听课比以前好多了，但小动作还是很多。能和同学下课玩，但缺乏主动性。学习中需要记忆的，能很快记住，但理解能力还需要提高。
这就是我儿子，虽然他还有很多缺点，但儿子跟自己纵向比还是发生了很大的变化。所以我想跟各位家长说的就是：千万别着急，只要我们付出，总会有回报的，相信我们的孩子，他在不停地进步中！孩子是上帝给我们的礼物，欣赏我们的宝贝，我们的生活因他们而发生了很多变化。我发现我变得更宽容，更理智，更坚强了。
胡乱写了很多，不对的地方，欢迎拍砖：）[EM04]

眼泪都是爱

今天中午我准备送孩子上学，顺便我去上班。我们以前约好的：他先去按电梯开关，电梯来了他叫我，我再从家往外走，我们再一起走。今天下午由于有事有点着急，我忘了我们的约定，我端直就和他一起出来了，儿子说了一句：“你干了一件愚不可及的事。”当时我都愣住了，这个词是他前天词语盘点才学的呀，么么猛亲两口。呵呵。
孩子现在口头语言丰富多了，比如那天他说他们班同学暴跳如雷和老师顶嘴。
教教育训练仍然是对我们孩子最好的方法，尽管有时他们的学习成绩令我们很失望，但我想只要我们坚持坚持再坚持，我们孩子和别的孩子的差距会越来越小的。

眼泪都是爱

儿子，我的最爱

huanhuanwoer

孩子有现在的状况已经很不错了，楼主是一个好妈妈。

眼泪都是爱

儿子班上昨天家长会，儿子语文63，数学66，英语86，我无语！
其实这些题型我平时都给他练过，可就是太粗心，错误很多，比如王维的九月九日忆山东兄弟，我昨晚问他佳节是什么节日？他马上说“重阳佳节”可是卷子上他确写的是“端午节”。我都快奔溃了！看到他的卷子，想想我和儿子一起学习的日日夜夜，我真的很难受，孩子确实很辛苦，每天都是在学习学习，可就是效果不佳，我感觉我没招了，到底是方法不对还是我儿子真的很笨？其实孩子平时测验也有考得好的，有一次还测了90分，可是为什么总是忽高忽低？
希望有经验的家长多多赐教。

眼泪都是爱

诊断过是发育迟缓伴有自闭症倾向

心中有石头

我也想问楼上的问题，好像看上去没有什么和自闭症有关的啊，就是成绩差点，我会允许自己的孩子成绩不好，只要她尽力就是了

加油宝宝

请问楼主的孩子确诊过是ZB吗？

眼泪都是爱

儿子现在正在期末考试，祈祷ing,呵呵，我当年高考都没这么紧张，见笑啦

眼泪都是爱

儿子昨天单元测验,回来给我说他语文66分,数学64分,他自己也很沮丧,搞的我的心情很不好,郁闷啊!

眼泪都是爱

坚持再坚持就是我这些年的经验.在日常的生活中给他说话,叫他找错.比如我说:"小明的爸爸带他去超市打针因为他发烧了"让孩子找错.诸如此类的很多很多

清江

楼主的经历给了我很大的启发,也同时让我相信,只要坚持坚持再坚持,我们的孩子一定会有很大进步的.谢谢楼主,希望楼主能多发一些贴子,讲讲孩子上学的一些经历,给我们这些后来家长一些启示,让我们也知道一些在孩子面对一些困难时我们该如何面对!

耀耀妈

看到儿子拿回的试卷，我也忍不住朝他吼。他泪水涟涟地看着我，我又内疚又难过。因为成绩差和喜欢骚扰别人，同学也不喜欢他。看到一些同学唯恐不及地避开他，我的心真的好难受。我知道他还受到捉弄，但不是很严重的话我也不会去找当事人。就让他去适应一下吧，以后这种事多得是呢！

耀耀妈

我儿子跟楼主的一样大,读三年级。刚读一年级的时候，他10以内的计算题做得快而准。但教他二十以内加减却费尽心机，数珠子、小棒时知道答案，但你问他7+8等于几，他想也不想就答10。气得要吐血。后来不知为何突然会做了，但好像是背出答案似的。二年级学乘法他一学就会，但也是死记硬背，计算题会做，应用题就干瞪眼。一、二年级时期末考试都及格。但一上到三年级基本没有及格过。数学还试过只有5分，大多是40多分，语文因为不会阅读理解和不做作文也是50分左右。英语在第一学期末考了91分，第二学期可能因难度增加或兴趣减少，测验只有6、70分。我的业余时间全花在他的学习上，可惜收效不大。现在他也出现了一些情绪，不愿意学习。

blue sky

聪明，我家孩子的相邻数也是不理解，用你的方法试试！

眼泪都是爱

可怜天下父母心啊!相信我们每个做家长的都为孩子的成长备受煎熬，因为他们很特别，和别的孩子不一样，我们所做的就是要坚持坚持再坚持。我记得我当时给儿子讲相邻数的概念的时候，说得我口干舌燥，说了不知有多少遍，可是他就是不懂，后来我索性放弃。1年级暑假的一天他忽然跟我上楼的时候说我家在4楼，我们的楼上是5，楼下是3，所以4的相邻数是3和5。从此这个概念他彻底理解了。
所以我们不懈的努力有时看来不起任何作用，其实未必。
加油啊！相信我们的孩子

blue sky

和楼主同感！有这样的孩子，对家长的要求更高！我以前不喜欢和别人打招呼，现在碰到认识的人，我都会很主动的招呼人家！

杰仔

楼上的去邮箱看下我给你的信息.

zhuaj

我们孩子跟LZ的一样大，上小学三年级。不过情况好象没有楼主的好，很是羡慕！

扬妈妈

真好