怎么样做口型模仿？

520uuuu

我的孩子3周岁，经过在机构训练了三个月有很大的进步，会一步模仿及指令拍手、拍腿、拍桌子、拍肚子、举手、跺脚、蹲下、点头\挥手等,配对会配四对卡片，偶尔会说要，会接一个字歌词,现在在家里训练，我想给她做一些口型模仿，叫她张嘴、伸舌头发a等,.可是她就是不肯发,连张嘴都不愿意而且这种模仿也无从辅助,想问问各位有什么好方法进行模仿吗?

新用户

回楼主，你说的都是一些粗大的模仿，精细手指模仿就是你用手指作出各种动作让孩子模仿，指令应该是“这样做”比如两个食指碰碰，还有用手指表示数字，还有手指操，可上网搜一下。

520uuuu

那请问一下什么叫精细模仿啊。谢谢各们对我的帮助，有了你们的帮助让我感受到这个世界还有爱，让我觉得不孤单了。

新用户

孩子还小，有些孩子是认知、模仿等各方面能力提高后自己会说话了，太小的孩子不必急着做口型模仿，5楼讲的很有道理，多做一些提高口唇感知能力，比如嘴上粘块山楂片让他舔，吹蜡烛、吹泡泡、吹气球等等能锻炼嘴和舌头的都行。

楚砚寒

如果孩子能通过听觉模仿一些发音的话，建议还是尽量通过听觉，口型模仿不必作为重点，一般口型模仿是针对比较大的听觉模仿能力已经退化的孩子的。口型模仿太多的缺点是，会弄的孩子对说话发音比较紧张，没有自信。
如果你坚持想做口型模仿，可以参照下面的：
1、一般的动作模仿过了，有一些模仿的意识了，基础就可以了，可以上口型模仿了；
2、口型模仿的生理基础是能感知自己的发音器官，并能控制其运动；
3、通过口腔按摩来提高口唇舌的感知能力；
4、通过基础的口腔活动（例如舔吃棒棒糖等）来提高发音器官的运动能力。

520uuuu

手部模仿她也会一点，如伸出大拇指来好一个，两个食指相对之类的，算不算手部模仿呢？二部模仿她现在也会一点了，比如先拍手再拍头、先拍手再拍腿、先拍手再拍桌子、先拍腿再拍头等。

新用户

口型模仿是最精细的模仿，建议你先将粗大的一步模仿组合成2步模仿，然后过渡到比较精细的手指模仿，等孩子的模仿能力提高了，再做口型模仿。

jiejenny123

先母女对着镜子一起做些表情夸张的模仿，等她开始感兴趣并愿意和你一起做时，再慢慢过度到口部的。因为她自己看不到自己，所以对着镜子会帮助她知道如何才算正确，你有口舌操吗，网上应该查得到，一个一个教，会提高口肌能力。