小牛仔的快乐童年

失马者

小牛仔出生前,妈妈计划把他培养成一匹千里马,可现在妈妈改变主意了.因为童年是人生中最美好的时节,妈妈要让小牛仔慢慢地开心地享受童年.
小牛仔现在五岁半了,喜欢到妈妈怀里撒娇拨弄,嘴里叽哩咕噜说着些想要表达依恋妈妈的话.这些话只有妈妈能听懂.这时候妈妈感觉好幸福!妈妈也常抱着小牛仔疼爱万分地说:宝宝,跟着妈妈说:"我不着急,我要慢慢长大!"小牛仔稚嫩地声音跟着妈妈:我不着急,我要慢慢长大.爸爸在边上递过一幅夹着吃醋和无奈的表情:废话!
在写这贴子时,小牛仔跑到妈妈身边,要妈妈跟他做游戏:变变变!数到三的时候就小牛仔起立;数到十的时候就妈妈起立......妈妈赶紧停下手上的活参与游戏.
小牛仔跟妈妈发起的这个游戏是移植了机构老师与他玩的游戏,虽然组织得有些僵硬,没头没尾,但会变换角色,而且是主动来邀请妈妈,真是不错!又进步了!如果有一天能这样去邀请楼下的玲玲和贝贝玩,那就更能干了!

笑咪咪

宝贝小牛,妈妈好长时间没记录你的进步了,一方面是觉得你的进步每天都那么多,妈妈都记不过来了;再就是妈妈确实挺忙的;还有有时候妈妈又觉得你已越来越棒了,不必要太为你担心,有闲的时间好好睡个觉,看妈妈因为睡眠不足都满脸长痘了,还好今妈妈问你妈妈和老师们谁漂亮你都说妈妈,真是子不闲母丑吗?
虽然觉得你能融入小朋友当中是迟早的事,不过妈妈还是作好计划要让你成为一个比别的小朋友更优秀的宝贝,所以妈妈一定不放过所有对你进步更有利的途径,于是妈妈又为你争取回去以琳训练的机会.宝贝,我们今年有机会看到下雪了!

笑咪咪

我可爱的小牛仔最突然出现斜视毛病.自已知道不要嘟着眼睛看,却老是要那样看.
在老家时,小牛会耍很多花样:有一天学瘸腿走路,说瞎子这样走,令你哭笑不得;跟妈妈去玩,到自已不感兴趣的地方就赖着说:哟!我走不动了,要妈妈背!外婆心疼女儿,说愿意背他,他却恬不知耻理直气壮地大声嚷嚷:不要妈妈的妈妈背,要妈妈背!
今晚练钢琴<<扬碁歌>>,自已感觉弹出节奏不稳,又被妈妈说出最后漏弹两拍和左右手没弹对的地方,他很自觉地重复练了几十遍,最后放慢速度弹终于弹连贯了,便洋洋自得说自已是李云迪哥哥,还要来跟他唯一的两位观众爸爸妈妈讨掌声呢!

笑咪咪

今天带小牛去访了好多亲朋好友:太公太奶\姑公姑奶\姨公姨奶\高中同学会\初中班主任;小牛的表现还令我不觉得很尴尬.

笑咪咪

在带小牛回老家,兜圈桂林,小牛对象鼻山和漓江有印象了.这几日在玩火车游戏时常提到火车开到漓江.
回到老家,小牛一些克板行为没机会表现,眼睛在不停地转着看四周围,记忆力挺好,过去回来到过的地方小牛都记得起,不再感到拘谨和害怕,对家动物尤其感兴趣,但还是不太敢接近猪圈和猪,是被妈妈连骗带逼去看的.
小牛克板的语言也较平时少一些,所以显得话少,但每说的话都较合情景.
有一点出乎妈妈的意料,就是到了晚上小牛想睡觉了,不象在之前都要找妈妈陪,而是自已睡到床上去,不找妈妈.我还以为他到不太熟悉的地方可能会更粘着我,没想到相反.
小牛和表哥玩得很开心,大家问小牛还回不回深,小牛说不回深圳了,要在宜州.

笑咪咪

一直盼望去以琳训练,但真排到了,却又放弃了,原因有近过年太冷怕不适应\别人都说孩子已很不错了没必要去了\还有没人带\还有经济压力\还有以琳那种封闭式大强度训练对小牛不一定合适\怕耽误小牛练钢琴等等,最后放弃了,心里有点不安,总怕以后后悔,还是再排一次吧,或许明年夏秋排到去更合适.
昨天带小牛去作了智力测评,九十多分,属正常范围,稍松一口气!
今天找到一家幼儿园,此园设有一个蒙氏实验班,混龄,班上只有十几个孩子三个老师,我觉得比较适合小牛,打算明天给他报名试试.
小牛的进步每天看的见,如这几天发现他爱写字\认了很多汉字\会上网\会把钱装衣兜里等着出街买麻团吃或玩打老鼠游戏机\连惯模仿做操和韵律动作\在尝试用复杂的语言表达需知......

笑咪咪

小牛最近认知理解和交往好象飞跃进步,但听指令可是会把你气坏!不是听不懂,而是故意磨蹭不应不理你,让你叫急了想揍他了他才赶紧跑过来!
昨天就因此被我狠狠揍了一顿!揍过后心理很后悔.
到刚才与小牛交谈今天与老师小朋友们去儿童公园玩了什么时,小牛居然回答了昨天被妈妈打的情景!还说了一句:小牛被打死了!我的心咯咚一下:天啊!看我把孩子伤的!赶紧跟他道歉,并说以后不会再打小牛!小牛开心地把妈妈抱得好紧!
我在反思最近在教学方法上的失误地方,也许是以为小牛理解能力强了就不注意ABA方法了?

笑咪咪

晚上,楼下的小朋友们一如既往到我们家玩,妈妈在厨房忙,小牛不太乐意是爸爸给他们上课,不过今天爸爸上课内容都是小牛最在行的交通工具,看他越来越意趣风发,太有面子了!
到妈妈来上课了,发现两个小女孩子都抢着坐在儿子身边,这小子,难道已经有女孩子偷偷喜欢他?
上课到中途有事走开,没想是我可爱的儿子坐到老师位上来了,有模有样的当起了小老师!嘻!又出我意料之外的表现!是太阳真的要出来了!

笑咪咪

唉刚写了一长段,却断线,再简写几句吧:小牛今天会自已跟电视学广播体操,有些动作还学得特别好,真令我感动!
自发地写了两遍"1"到"100",自已表扬真棒后还兴致勃勃地给妈妈看,要妈从头读到尾!他的这一举动,都迎来了爸妈欣喜和惊讶的目光,小子,你与正常孩子越来越像了!

笑咪咪

下午小牛和爸爸去看了立体电影,相比几月前小牛在影院看电影时说话曾被投诉,最近去不再说话和走动了,有说也是像大人那样压低声音说.爸爸说小牛看立体电影时有时想拿手去摸拉到眼前的假影,但他不怕,真可爱!
只可惜去时太匆忙忘记带上小牛的钱袋子,要他买单刺激他消费意识.
晚上楼下的小朋友们又上来闹着要给他们"上课",可小牛眼看着眼皮在打架,拉着要陪去睡觉.但妈妈想不能扫了小朋友们的兴,于是哄着小牛参与下课游戏.哈!小家伙,这次居然会像小燕朋友们那样举手回答问题!太令我开心了!
一下课,小朋友们刚走,小家伙就发出打鼾声,多没心思的可爱小子!
后天计划去与机构附近幼儿园找园长和老师聊聊,争取让园长和老师了解ZB儿,让她们看些相关资料和专题报导光碟,并给予她们足够支持,如免费给幼儿园支援优秀幼儿教师或特教老师,让小牛能在幼儿园接受合适的融合教育,最重要的是小牛自信心自尊心不受打击.

笑咪咪

看前天帖想了想小牛如果对现在这种两点两线的生活不厌烦那才是大麻烦,他能向往和想办法要妈妈带他去各种想去的地方,替代去上学,也是他的进步了,至少说他不再自我沉迷自闭空间了,已在受外界各种诱惑了.
打字慢,要详细记录小牛表现可费我不少时间呵,牛爸有时看我在上面呆半天也没多少"作为",大概曾不屑我这种以潜水为名浪费时间,影响休息.今记个流水帐,待会还要去煮饭.今天下午是他父子俩外出活动的时间,我难得单身五小时,睡一觉起来发现他们还没回又想他们了.
昨天的教育主题是:看看他们在做什么?我想做什么?我不想做什么?我要做什么?我不能做什么?
出门----想先去吃真功夫,妈妈同意----看看路边几只老母鸡在干什么?在休息-----路边有好多沙子我想玩,妈妈说只能玩2分钟----玩具店里好多玩具我想买,妈妈说想买下次记得问爸爸要钱----想玩路边的"打老鼠"机,妈妈问玩几次,回答两次妈妈同意,第一次还没感觉第二次被边上电动摇车音乐影响也没玩好,说换一个玩赶紧走-----看到早餐铺位师傅炸油条,蒸肠粉小笼包,炒粉,煎馅饼,破例吃了油条-----另一处打老鼠机还没营业----看煮茶叶蛋的火炉---吃真功夫肠粉-----妈妈说要去医院拿前天抽血化验结果单,不想去也要去,但稍知道这次不看医生-----看到别人在打吊针-----看到打疫防针的地方-----看到幼儿园小朋友在做操妈妈问想不想进去小牛说不想-----搭车去上学了,周五可以坐66路转地铁,中途妈妈说要买书要下车去书城,在地铁商场吃饭破例吃了汤圆-----坐地铁到火车站直奔C出口,想坐长途车去北京妈妈说没钱买票不能去,于是打电话给爸爸要500块钱,后来妈妈说回去学校跟爷爷奶奶借500块钱才肯去搭公交车上学-----和奶奶借钱说成5块钱,奶奶给5角也说够了;妈妈说不够要500块,奶奶没有于是又去跟老师借,又说成借5块钱!...最后被老师骗去上课了.
晚上妈妈被爸爸批评说注意不能让孩子感觉到可以用去更好玩的地方来替代去上学,本来就不喜欢上学了,这就更抵触!我说明白而还买了一大堆语文数学拼音书写训练册准备给儿子启动轰炸式的小学入学训练模式.但ZB儿融入社会是最终目标,理解社会规则也一样重要就看如何把握了,(我有时也做不好,只是边做边修正,这句没说出来,这大概是ZB儿妈妈的保留式沟通方式).
今天想到昨天小子居然两次把借500元说成借5元,而且才拿到5毛就说够了,恨得牙痒氧!立马与他玩拿钱币游戏,好小子,今天赚去了老娘445元人民币!

笑咪咪

小牛今天为了要逃避去上学宁愿答应跟妈妈去坐飞机,他以前可是很害怕飞机的!难道上学对他来说真的那么不可怕吗?厌学是现代学生的普遍心理,我的这个小牛居然也早早染上了?

笑咪咪

已有两天不记录小牛的进步.小牛这两天感冒,表现不是太活跃.但周一学钢琴时还是得到老师的又一次表扬,说表现地比以往都好;周二练琴时爸爸也说小牛比过去投入,三十分钟无小动作了.
昨天收获两本香港出的想法解读训练资料,目标分解很细且有图表,内容较全,有很大操作性,正是到帮助小牛表达这方面想法的时候,太及时了.
今天一天各细节都不放过机会地帮助小牛表达心里所想或去解读他人它物所想:鸡在草地在吃东西, 我们走近它们时它们跑走了,因为它们害怕我们;早早地来到玩具店门口要买老式火车头,却还没开门,感到很失望;跟妈妈去医院要抽血时我哇哇大哭,感到很害怕;妈妈说今天可以去坐地铁,我很高兴;在电视上看到地铁发生火灾了,感到很紧张很害怕;今天买了火车的书,感到很开心.......
今天带小牛去书城,小牛的表现距三月前去书城大有进步,首先是小牛会紧跟妈妈,不乱跑了;第二是小牛的兴趣不仅放在买火车书上,还对钢琴和光碟及其它书也表现出兴趣;买单时会排队和等待计费,上次不会且从他手中拿书去计费时他以为别人抢他书而哇哇大哭.买了郎朗和李云迪现场演奏光碟,回家时放,小牛还真眼睛都不眨地看了十分钟左右!还买了<<我要上小学数学语文准备知识>>和<<洪恩宝宝问世界>>,回家都与小牛接触了一下,小牛都表现出了对书中内容的关注,但<<问世界>>内容小牛估计还不能理解,但能引导他关注是不是也能拓宽他的关注对象?<<准备知识>>就计划与爸爸分工作一至两年的晚间辅导了.
小牛在公众场合确实没太多表现出异常行为,但一开口说话语气却很稚嫩,也许会出乎一些人的意料,不过别人大概会转念想他也许就只有三四岁嘛!哈,自我陶醉一下,让自已多些信心!
不过小牛现在搭公交车却喜欢"报站",虽然被我以太吵理由阻止,但有时还是小声地说个不停,我于是今天在他每次报完一个站时都在后面补上一个"再见",他稍有抗议,但因为理由不充分而无效,我感觉他"收敛"了不少.晚上居然还拿了"再见"情景图片来和我一起玩"该说什么",呵,主动来面对"再见"二字了,再不回避和不让说这两个字了.太阳真的要出来了!

笑咪咪

小牛,今天星期天,上午9点爸妈和你,我们一家三口出去吃早餐.走在人来人往的街上,妈妈看着你,突然有一种想哭的感觉;这大街上来来往往那么多人,为什么就偏偏让我亲爱的儿子这么不灵通地生活着?这一辈子,他将如何去面对这复杂多变的现实世界呀?他周边的人,随便谁都比他强,随便谁都可以去欺负他,让他手足无措地只会伤心大哭!...
也许昨晚在以琳网潜水太久了,所到之处,皆是父母非比常人的付出心得以及对星儿如蜗牛般进步速度的欣喜,让我感到很惶恐!几曾何时,我们的人生悲喜就这样被挂靠在这了.
当然也潜到很多经验,对我来说,这算得上是一次学习的革命.
但到了中午,我的情绪又被小牛的钢琴老师对他的评价而好转很多.钢琴老师说,他有学钢琴的天赋,比正常5岁孩子学得更出色!呵!这是小牛第一次得到外界人士这么高的评价,太令我开心了,我似乎看到了云雾在我和孩子的面前开始拨开,青天就要露出来了!

笑咪咪

小牛,妈妈最近在以琳网淘到很多宝,让妈妈更知道该怎样帮助你了.相比那些大哥哥姐姐的妈妈,妈妈觉得做的实在太不够了,让妈妈再加一把劲把!

笑咪咪

今天小牛还有一可喜的表现,这是我和他的个训老师都同时感觉到的他的可喜变化:在上合课时,小牛抢积木连输几次,在老师手机上画画的机会都被小伙伴抢去了,他哭得好伤心!后来忍无可忍,便一边扑到小伙伴身上要抢手机一边嘴里喊"打架"!....这个表现可是突破性进步哦!想曾经的小牛都是挨打也不会还手的啊!今天却会主动攻击!潜力不差嘛!以后大概不用太担心他总被别人欺负.

笑咪咪

今天被小牛"拉"去坐和谐号火车,为什么用"被拉"字眼呢?因为我想考考他是否懂路.出乎我意料之外的,小家伙方向感居然比我还强,记路比我还厉害!令我今对他刮目相看了!
今天也趁机教了他学会看路标和箭头方向走向目的地,小牛又有收获了.
今天也感觉宝宝在人群中的异常表现几乎是零了,我也感觉自已渐渐地没那么敏感地去捉摸旁人会不会以异样的眼光看我们了.小牛,加油!快快回归主流吧!不过今晚小牛又把"你""我"用错了,我的心又往下沉了一级.唉,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索....

笑咪咪

前天早上小牛在爸爸在鼓励和诱导之下说了一百个"再见",兑到了一百元大钞!
迫不急待地拉着妈妈去玩具店买早看好的老式火车头.天!八点钟就站在店门口,要等到何时才开门啊?而且风大又冷!可小牛痴心执着,真可爱又可笑!

笑咪咪

前天没回家睡觉,和小牛睡在爷爷奶奶家.早上醒来小牛不肯与妈妈立即上学,妈妈说要去机构洗脸刷牙,小牛居然会提议叫妈妈在爷爷奶奶家刷牙洗脸!这是宝宝有生以来第一次通过"提议"来要妈妈改变主意!妈妈感觉宝宝又进步了.更可喜的是当妈妈说爷爷奶家没在妈咪的毛巾和牙刷时,小牛再缠一会也就同意妈妈先走了,自已还留在奶奶家多玩一会.

笑咪咪

谢谢木林，我也喜欢您的名字。普天下妈妈的爱都是一样的，愿我们的孩子早日康复。