小牛仔的快乐童年

笑咪咪

小牛今天为了要逃避去上学宁愿答应跟妈妈去坐飞机,他以前可是很害怕飞机的!难道上学对他来说真的那么不可怕吗?厌学是现代学生的普遍心理,我的这个小牛居然也早早染上了?

笑咪咪

看前天帖想了想小牛如果对现在这种两点两线的生活不厌烦那才是大麻烦,他能向往和想办法要妈妈带他去各种想去的地方,替代去上学,也是他的进步了,至少说他不再自我沉迷自闭空间了,已在受外界各种诱惑了.
打字慢,要详细记录小牛表现可费我不少时间呵,牛爸有时看我在上面呆半天也没多少"作为",大概曾不屑我这种以潜水为名浪费时间,影响休息.今记个流水帐,待会还要去煮饭.今天下午是他父子俩外出活动的时间,我难得单身五小时,睡一觉起来发现他们还没回又想他们了.
昨天的教育主题是:看看他们在做什么?我想做什么?我不想做什么?我要做什么?我不能做什么?
出门----想先去吃真功夫,妈妈同意----看看路边几只老母鸡在干什么?在休息-----路边有好多沙子我想玩,妈妈说只能玩2分钟----玩具店里好多玩具我想买,妈妈说想买下次记得问爸爸要钱----想玩路边的"打老鼠"机,妈妈问玩几次,回答两次妈妈同意,第一次还没感觉第二次被边上电动摇车音乐影响也没玩好,说换一个玩赶紧走-----看到早餐铺位师傅炸油条,蒸肠粉小笼包,炒粉,煎馅饼,破例吃了油条-----另一处打老鼠机还没营业----看煮茶叶蛋的火炉---吃真功夫肠粉-----妈妈说要去医院拿前天抽血化验结果单,不想去也要去,但稍知道这次不看医生-----看到别人在打吊针-----看到打疫防针的地方-----看到幼儿园小朋友在做操妈妈问想不想进去小牛说不想-----搭车去上学了,周五可以坐66路转地铁,中途妈妈说要买书要下车去书城,在地铁商场吃饭破例吃了汤圆-----坐地铁到火车站直奔C出口,想坐长途车去北京妈妈说没钱买票不能去,于是打电话给爸爸要500块钱,后来妈妈说回去学校跟爷爷奶奶借500块钱才肯去搭公交车上学-----和奶奶借钱说成5块钱,奶奶给5角也说够了;妈妈说不够要500块,奶奶没有于是又去跟老师借,又说成借5块钱!...最后被老师骗去上课了.
晚上妈妈被爸爸批评说注意不能让孩子感觉到可以用去更好玩的地方来替代去上学,本来就不喜欢上学了,这就更抵触!我说明白而还买了一大堆语文数学拼音书写训练册准备给儿子启动轰炸式的小学入学训练模式.但ZB儿融入社会是最终目标,理解社会规则也一样重要就看如何把握了,(我有时也做不好,只是边做边修正,这句没说出来,这大概是ZB儿妈妈的保留式沟通方式).
今天想到昨天小子居然两次把借500元说成借5元,而且才拿到5毛就说够了,恨得牙痒氧!立马与他玩拿钱币游戏,好小子,今天赚去了老娘445元人民币!

笑咪咪

下午小牛和爸爸去看了立体电影,相比几月前小牛在影院看电影时说话曾被投诉,最近去不再说话和走动了,有说也是像大人那样压低声音说.爸爸说小牛看立体电影时有时想拿手去摸拉到眼前的假影,但他不怕,真可爱!
只可惜去时太匆忙忘记带上小牛的钱袋子,要他买单刺激他消费意识.
晚上楼下的小朋友们又上来闹着要给他们"上课",可小牛眼看着眼皮在打架,拉着要陪去睡觉.但妈妈想不能扫了小朋友们的兴,于是哄着小牛参与下课游戏.哈!小家伙,这次居然会像小燕朋友们那样举手回答问题!太令我开心了!
一下课,小朋友们刚走,小家伙就发出打鼾声,多没心思的可爱小子!
后天计划去与机构附近幼儿园找园长和老师聊聊,争取让园长和老师了解ZB儿,让她们看些相关资料和专题报导光碟,并给予她们足够支持,如免费给幼儿园支援优秀幼儿教师或特教老师,让小牛能在幼儿园接受合适的融合教育,最重要的是小牛自信心自尊心不受打击.

笑咪咪

唉刚写了一长段,却断线,再简写几句吧:小牛今天会自已跟电视学广播体操,有些动作还学得特别好,真令我感动!
自发地写了两遍"1"到"100",自已表扬真棒后还兴致勃勃地给妈妈看,要妈从头读到尾!他的这一举动,都迎来了爸妈欣喜和惊讶的目光,小子,你与正常孩子越来越像了!

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晚上,楼下的小朋友们一如既往到我们家玩,妈妈在厨房忙,小牛不太乐意是爸爸给他们上课,不过今天爸爸上课内容都是小牛最在行的交通工具,看他越来越意趣风发,太有面子了!
到妈妈来上课了,发现两个小女孩子都抢着坐在儿子身边,这小子,难道已经有女孩子偷偷喜欢他?
上课到中途有事走开,没想是我可爱的儿子坐到老师位上来了,有模有样的当起了小老师!嘻!又出我意料之外的表现!是太阳真的要出来了!

笑咪咪

小牛最近认知理解和交往好象飞跃进步,但听指令可是会把你气坏!不是听不懂,而是故意磨蹭不应不理你,让你叫急了想揍他了他才赶紧跑过来!
昨天就因此被我狠狠揍了一顿!揍过后心理很后悔.
到刚才与小牛交谈今天与老师小朋友们去儿童公园玩了什么时,小牛居然回答了昨天被妈妈打的情景!还说了一句:小牛被打死了!我的心咯咚一下:天啊!看我把孩子伤的!赶紧跟他道歉,并说以后不会再打小牛!小牛开心地把妈妈抱得好紧!
我在反思最近在教学方法上的失误地方,也许是以为小牛理解能力强了就不注意ABA方法了?

笑咪咪

一直盼望去以琳训练,但真排到了,却又放弃了,原因有近过年太冷怕不适应\别人都说孩子已很不错了没必要去了\还有没人带\还有经济压力\还有以琳那种封闭式大强度训练对小牛不一定合适\怕耽误小牛练钢琴等等,最后放弃了,心里有点不安,总怕以后后悔,还是再排一次吧,或许明年夏秋排到去更合适.
昨天带小牛去作了智力测评,九十多分,属正常范围,稍松一口气!
今天找到一家幼儿园,此园设有一个蒙氏实验班,混龄,班上只有十几个孩子三个老师,我觉得比较适合小牛,打算明天给他报名试试.
小牛的进步每天看的见,如这几天发现他爱写字\认了很多汉字\会上网\会把钱装衣兜里等着出街买麻团吃或玩打老鼠游戏机\连惯模仿做操和韵律动作\在尝试用复杂的语言表达需知......

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在带小牛回老家,兜圈桂林,小牛对象鼻山和漓江有印象了.这几日在玩火车游戏时常提到火车开到漓江.
回到老家,小牛一些克板行为没机会表现,眼睛在不停地转着看四周围,记忆力挺好,过去回来到过的地方小牛都记得起,不再感到拘谨和害怕,对家动物尤其感兴趣,但还是不太敢接近猪圈和猪,是被妈妈连骗带逼去看的.
小牛克板的语言也较平时少一些,所以显得话少,但每说的话都较合情景.
有一点出乎妈妈的意料,就是到了晚上小牛想睡觉了,不象在之前都要找妈妈陪,而是自已睡到床上去,不找妈妈.我还以为他到不太熟悉的地方可能会更粘着我,没想到相反.
小牛和表哥玩得很开心,大家问小牛还回不回深,小牛说不回深圳了,要在宜州.

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今天带小牛去访了好多亲朋好友:太公太奶\姑公姑奶\姨公姨奶\高中同学会\初中班主任;小牛的表现还令我不觉得很尴尬.

笑咪咪

我可爱的小牛仔最突然出现斜视毛病.自已知道不要嘟着眼睛看,却老是要那样看.
在老家时,小牛会耍很多花样:有一天学瘸腿走路,说瞎子这样走,令你哭笑不得;跟妈妈去玩,到自已不感兴趣的地方就赖着说:哟!我走不动了,要妈妈背!外婆心疼女儿,说愿意背他,他却恬不知耻理直气壮地大声嚷嚷:不要妈妈的妈妈背,要妈妈背!
今晚练钢琴<<扬碁歌>>,自已感觉弹出节奏不稳,又被妈妈说出最后漏弹两拍和左右手没弹对的地方,他很自觉地重复练了几十遍,最后放慢速度弹终于弹连贯了,便洋洋自得说自已是李云迪哥哥,还要来跟他唯一的两位观众爸爸妈妈讨掌声呢!

笑咪咪

宝贝小牛,妈妈好长时间没记录你的进步了,一方面是觉得你的进步每天都那么多,妈妈都记不过来了;再就是妈妈确实挺忙的;还有有时候妈妈又觉得你已越来越棒了,不必要太为你担心,有闲的时间好好睡个觉,看妈妈因为睡眠不足都满脸长痘了,还好今妈妈问你妈妈和老师们谁漂亮你都说妈妈,真是子不闲母丑吗?
虽然觉得你能融入小朋友当中是迟早的事,不过妈妈还是作好计划要让你成为一个比别的小朋友更优秀的宝贝,所以妈妈一定不放过所有对你进步更有利的途径,于是妈妈又为你争取回去以琳训练的机会.宝贝,我们今年有机会看到下雪了!