迷恋书,怎么办?

gushuangl

大家好,我的孩子4周3了.他特别爱看书,本来这是好事.可他是太迷恋了.只要带他出去找小朋友,他一看见有书,什么样的都好,连广告纸也好,就读个不停.在幼儿园里,他没听老师上课,总是自己一个人在图书角读书.这样不会吵别人,老师也乐于如此.只要没事做他就自言自语的,都是书里看到的.
别人都夸他太聪明了.可每到这时候我都是苦不堪言.
请大家帮帮忙,你们有什么好办法吗?

韦

我的孩子也很痴迷于文字和加减法，怎么办了？谁能告诉我。

清水铃子

首先爱看书是一个好的方面，因为我们很多信息和知识都是通过书本传达的，但是迷恋的话就需要注意了。可以把他喜欢的书作为强化物出现，在你教他做事情时，如果孩子做好了，就可以奖励他看一下。刚开始，孩子可能不配合或者哭闹什么的，但只要我们家长坚持下来，我想会有效果的。

gushuangl

我也是觉得太爱看书,更阻碍了他和小朋友玩,本来就不怎么会玩,一有书更不行了.
看到上楼所说的,那我以后可更要注意了,不能再让他看太多的书.要求他掌握的更不能提前看了.

jjgbdkysgq

我家文雄也特别“痴迷”文字，但是不太理解，一套“宝宝学汉字”的识字软件，翻来覆去看了不知多少次，内容基本可以背下来来，可是仍经常乐此不疲。真是没办法！

zezewang

　　愁人哪！我孩子９岁了，小时候和楼主的孩子一样一样的，连片碎纸上的字都不放过，都要看半天。我对孩子的评价是“痴迷”文字。
　　现在上学了，认字没问题，是认字大王，但写字却丢三落四，多胳臂少腿。还是这么痴迷书，但痴迷的是课外书，课内书不感兴趣，因为新学期开始发书时都看过了。小孩子学习要求基础学透，这么囫囵吞枣学习，问题就来了。
　　我的总体感觉是因看书多，自己沉浸在书的世界中，影响孩子与其他同龄孩子的沟通交流，加大了与外界交流的障碍。

gushuangl

谢谢了!  我自己在想他在体验什么,我的感觉应该是对文字感兴趣.因为在家里我是不让他自己一个人看书的,他要看书时要和我说,"妈妈,和我一起看书,好吗?"我如果和他一起看时,他也是很高兴的.如果在睡前我给他讲故事,他常会忍不住要看字,并读出来.
对于用文字的形式来让他学知识,做事情.我有过一次体验.就是他起床后常不会自觉地去刷牙等.我就把它写在纸上,1,换衣服.2.刷牙,后洗脸.3,吃饭.------- 并贴在床头.结果,他起床后把那张读了好多遍,也不去做.以后时不时的想起来又自己说几遍.
现在在家的时候,我会用其它事情来代替,可控制不了他的自言自语.特别是在幼儿园,更不得了,上课时也在自言自语的.就象楼上讲的,他在自己讲看过的故事自我陶醉,并到处奔跑,我看到这样子就是害怕,就想到街上的那些,唉!  还有他说的话全部是书面式的,命令式的.唉!
不知道应该怎样利用他的这个特点.

YouYoubaby

YY快4岁了，也是对书喜欢得不得了，哪里看到书，就抱着书翻呀翻，然后找到感兴趣的，抓着我讲。因为还没有教认字，所以他看不懂。有些时候我也让他自己讲，多是胡乱说，不知云里雾里的。
我比较困惑的是，不知道该如何利用这点。
YY的记忆力惊人，所有我讲过的故事，不出3遍，他就可以背出来了，然后机械的背了又背，乐此不疲。当然，中间我问些问题，也能回答出来，但大多数都是因为我前面给他解答过，然后他把答案背出来了。他现在自己能讲上百个故事了，但大多数都是不很完整。部分倒是非常有完整，甚至可以说是把我讲故事的神情全部模仿下来，绘声绘色的。
由于他记忆力太好，而且就喜欢运用记忆力机械模仿，我反而不敢给他讲故事了。我害怕他拿着一个我讲过的故事自我娱乐的在一旁讲个不停，我害怕他因为喜欢一个画面，整天追着我要我讲同一个故事，我害怕每次我讲他喜欢的故事时，他兴奋得不能坐好，到处奔跑的自我陶醉的样子。
所以，我不知道该怎么办了。

刘

对头，每次看完书就让他讲讲看到的内容，书里说的是什么意思，帮他提高理解能力。

binfeng2000

这不一定就是不好,我儿子那么大的时候,去那里老师都得让他拿着他最喜欢的书,到现在我们也会在某些场合里让他带着最喜欢的书,这样他能安静下来.

与其为了这个发愁,不如想想如何利用这个特点,把自己想要教他的东西通过书这个渠道传输给他.

妮子

那么喜欢看书倒是没看到过。他理解意思么，能读懂么，还是仅仅迷恋认字？？？