真想和时间赛跑

butterfly

今天中午回来，孩子好高兴。很多天，我们只有中午挤点时间背书或做做阅读题。三年级了，功课难了，我们放弃了很多玩的时间，总是在复习功课，希望考试能考好些。孩子的老师都很好，为了老师的希望，孩子也要努力考好。昨天拿回一张数学试卷，考的不好，我没有吭声，开始做听写练习，写了一会，孩子扭头问妈妈：“你难过了？”我说是难过，妈妈希望你能考出好成绩。很多时候，孩子很敏感，我的点滴变化，都逃不过他的眼睛。有时觉得做什么事都很难，但也只有硬着头皮去做，这样的孩子让我无法选择逃避。

天空自由鸟

你儿子几岁被诊断为自闭呀？感觉成都不错呀。

butterfly

   昨天我们才从老家回到北京，想想这几年的时间，从第一次雨点2岁半我们回老家，他当时只要一过隧道，就和我苦闹，我们后来一起数山洞,他的情绪才好些。回到姥姥家,他只跟我，我是哪儿也去不了，只感觉很累。当时没有意识到他的问题。等过了三年，我们再回家，做火车已经没有那么多问题了，他很活跃地爬上爬下，回到家，和姥姥姨妈处得很好，只是和孩子们很少能主动玩，依然是自己玩，那时已经开口能表达完整的语言了。五年后我们再坐火车，一上火车，就跟别人搭上话了，还跟人家聊车站，聊他的家。回到家，先和小弟妹们玩，家里一有他们小孩，就热闹的不行。等他的哥哥回来，又和哥哥一起打闹，最终哥哥是很厉害的。他再和哥哥一起玩时，长了心眼，不轻易瞎碰哥哥，真有好汉不吃眼前亏的感觉。感觉在生活细节方面，他很有礼貌，总让家人感觉长大了。只是和人的交往,还是不知道看别人的脸色,喜欢说他喜欢的话题,相对他的哥哥,很多方面的差距需要我们花时间努力去做。
    一回到家，我告诉他该收心学习了，玩了那么长时间了，他的功课还是我最挠头的事。他一学习，我也不能再轻松了。

butterfly

    昨天因为雨点的手在学校被同学划伤了,我专门去了学校。在操场边正好看见他们班的同学在课外活动。老远就看见雨点穿着橘黄色羽绒服在跑来跑去，好象要去踢球，然后和同学争着抢球，虽然他长得很高大，还是抢不过同学，最后还是踢上了一脚球。我先跟划伤他的孩子询问了一下，原来是雨点没事拍了她的屁股，她很生气，结果就推了一下，不知怎么就拿指甲划伤了雨点的手背。我告诉她，以后如果再发生这样的事，先告诉老师和我们家长，让老师解决更好。你自己这样做，只会出危险。何况即使只是小的争执，你伤害了别人，就要付责任。那女孩和我道歉，我说你应该和雨点说对不起，以后不要再发生类似的事情了。后来和老师聊起孩子这段时间的表现，说雨点有时没事了不是脚下踢踢别人的桌子，就是自己跟别人起哄，前些日子，他们班有个同学专门教他骂脏话，结果因此激起众怒。老师因为说脏话的事，让那个挑衅他的同学专门写了检查。雨点我也在家总提醒，说脏话的毛病改了不少。我一直觉得，他迟早要经历这样的过程，要学会分辨是非，无论是哪个同学教的话，他都要自己先动脑想想对不对。老师说他有这样的是非分辨能力，只是当时觉得说脏话很好玩，就跟着瞎起哄，却想不到后果。还好，这两天碰到类似的事，基本都是告诉老师，由老师再解决。他自己已经管住自己不再说脏话了。我觉得真是头疼，现在五年级了，功课是越来越难，而他的自主意识也在增强，不许我这样那样管他，可是学校发生的许多事，我怎么能不管。曾经帮助过他的同学，后来和他有过摩擦，最后还是又能帮他，其实我已经很感恩了。我不能要求别人处处照顾他，只能让他适应这个社会。现在他需要改变的只是自己的行为规范。
    前两天上作文班，又丢了自己的表，已经是第二块表了。他说放到桌厢里，下课出去上厕所，被别的同学拿了。他们作文班也是各个学校的学生都有，鱼木混杂，也说不准。让我给他再买表，我这次可没那么痛快。自己挣钱买表，他想了一下，说挣不来钱。我说那你就挣老妈的钱。帮我做一样家务，你可以挣一元钱，如果学校表现好，可以奖励挣到钱。这两天已经挣了3元钱了。想想他的丢三落四，真是应该好好教训一顿。如果要攒到50多元，还是要一段时间，还好他的积极性挺高，这些日子为了得到老师的小贴画，在努力听讲回答问题，慢慢来吧。

星晴

“我们认为孩子能做许多事，老师却以为他不会。”是的，在学校里，能力比咱们孩子强的人海了去，所以孩子们基本没什么机会。为了让新接任的老师了解孩子，我请他们有空就看看淇子日记，多少加深一些认识。淇的老师还不错，只要她肯举手，他们都会给她发言的机会，算是很关照的啦。

这一年来，我比较注重培养她的自理能力和责任意识。如今在家中，她是比较明确自己是有责任的，譬如听从长辈教导、共同保持环境整洁、关心父母、分担家务等等。至于在学校里边，我希望她能按照小学生规范的要求来做。在适当的时候，我们会结合课本--品德与社会进行讨论，她能否在班级中承担部分事务，力所能及地为班级做点什么，强化她的责任意识。

butterfly

   昨天见了雨点的新班主任,没想到老师是学特教的,所以沟通起来很容易。谈了许多，孩子的过去和现在，也让我又对孩子更多的希望。
   我发现很奇怪，我们认为孩子能做许多事，老师却以为他不会。实际他的能力是有的，我现在也是把他当成正常孩子看待，只要他能做的，就让他去做。那天看一个电视剧，孩子的爸爸没了，孩子要独自一人生存，当时孩子几乎要瘫了，我看到这，就想孩子将来如果自己面对社会，除了会学习，别的都不会，可怎么生存？所以从现在开始培养他的自立能力，只要他能做的，就让他做。就当他的妈妈是个后妈，从小让他早当家，能力总能培养出来的。
   

星晴

雨点的伙伴真好！

butterfly

开学已经一周了。雨点班级的老师都换了。第一天回家很伤心地告诉我老师不教他们了。我说那就给老师打个电话，他在电话里已经带点哭腔了。老师很感慨，一个多善良的孩子。过了两天告诉我，老师偶尔还到他们班去。心理多少好受点了。今年我们单位调整，我上班的地点远了，不能很准点回家，提前给他打好招呼，如果愿意妈妈继续上班，他自己就要很自觉做好许多事。上课认真听讲，课余抓紧时间写作业。为了每天能游泳，他还是很努力去做。昨天到六点了，我电话打到家还没人，过了十分钟电话打过来，说已经到家。刚才坐一路车多坐一站，结果自己又走回去就晚了。等我回到家，数学作业已经完成了，开始听录音机学英语了。我一看他的纸盒，里面不少蛐蛐、蚂蚱在蹦，就明白他的坐过站是撒谎，他好多天没逮小虫了，前些日子他养了一只螳螂，每天需要他抓蚂蚱喂螳螂，后来我们出去几天，螳螂死了，他很是难受。这不我昨天刚说了一句秋后的蚂蚱蹦不了几天了，他就记住了。今年，我想更多的放开他，学业我们还是要辅导，但更多的需要他自己去学，自己独立学习。许多知识是融会贯通的，他自己兴趣提起来了，就好办了。昨晚告诉我他们学的数学题，还有些同学不会，老师批评谁了，我说老师没说你？他说我都会。我说老妈就爱听你这句话，只要你会了，就会喜欢学数学。其实很多时候他们的脑子不笨，只是很少能关注那些知识点。他还告诉我：昨天他中午在小饭桌阿姨家出拳打了一个孩子，因为那个孩子要在他脸上写字，我问阿姨没说你，他说没说。阿姨说那个孩子活该！很长时间，因为他小时侯爱冒犯别人，我们总是教育他礼让别人，结果他到上学后根本不会还手。后来他的好朋友教他如何还击，小饭桌阿姨也总鼓励他怎么吓跑别人，不能太软弱。我在这个问题上也很矛盾，总怕他的行为过激。不过还是告诉他，难缠或者太讨厌的孩子你要尽量避开他。这不前天他坐车，他们班有个留级的孩子跟他要钱，没给，就要抢。他说他看见车就赶紧上车了，结果那个抢钱的孩子被车门夹了一下。我说活该，如果下次再有这样的事，你就告诉他，我妈妈会到学校找老师解决。后来他把这件事告诉了好朋友，他的朋友告诉他，那样的孩子从小这样，将来就会进监狱，让他避开他们。也亏了他的这个好伙伴，经常在学校拔刀相助，让他免受一些孩子的欺负。
    他们一起的几个小饭桌孩子有暑假学跆拳道的，他羡慕人家出手快，很想报班。我就怕他不能很好的听从教练的指令，做不好。他爸爸倒很坦然，说雨点就需要教练镇住，才能用心学。真矛盾，我说现在喜欢游泳，先做好一样再说，明年再报吧。

butterfly

说起配手机，我给他带了两次，上学时又怕影响上课，最后还是算了。不过一般如果有事，他总是找附近的电话亭给我打电话，告诉我他的行踪，所以我一般不怕他走丢，他们的方向性极好，不怕迷路。我就担心被坏人拐跑了，所以有一次，他独自一人爬山，回家告诉我们，我们是坚决不许，在城区路上怎么也没事。也许有时是太放纵他了，他看他的同学都是独自出去玩，独自坐车，很羡慕人家的独立性，所以后来就不愿意我们带他外出了。游泳我也是开始陪着，后来会了，就完全撒手了。他可能最不喜欢妈妈盯梢了，可是有时我还是忍不住盯他，那根绳还是不敢完全脱开。
祺子很不错的，都是同一年生，互相交流的机会会很多的。我当初特别羡慕家有女孩的人家，要知道男孩的淘气简直不是一般的，这些日子他的自创口技简直达到如火纯青地步，闲了还教老妈跟他学，可我是烦透顶了，还嫌我笨，我傻。他不知道我们已经痛下决心要改掉他的所谓的特长，我真奇怪他的这方面脑细胞是不是长错地了，稍微给数学匀点脑细胞，我也就不会天天逼他学数学了。

星晴

雨点妈，雨点的社会适应能力真的不错。

我只是在这个暑假才稍稍扩大了淇子的自由活动范围，以往绑得比较紧，主要是对孩子没信心。

能够放飞孩子应该是我们的终极梦想吧。只是，在试飞的过程中，那种提心吊胆、牵肠挂肚的滋味还真是不好受。我原打算下学期给她配个小灵通，她班上有不少孩子都配了，这样便于随时和她取得联系，但是又怕弊大于利，所以还没拿定主意。

butterfly

      昨天真是不愉快的一天。晚上回到家，我做好饭，等雨点回家，到7点半还没人影，平时这会应该回来了。我在家坐卧不宁，后来实在等不住了，就到游泳馆找他，结果教练告诉我，早出来了。我附近看了看没人，只能回家了。到快8点，门电话铃响了，我接着电话，没好气说：“看我怎么收拾你。”结果半天人没上来，等了半天，人回来了，把一楼的大爷叫来，让我们不许揍他，我真是恨的不知怎么说好。晚上爸爸还是生气揍了他一顿，不肯承认错误，明明回来晚了，还强词夺理，一天不着家。加上一天作业完成的也不好，到晚上把所有的作业补齐，还不许看电视。到晚上睡在床上，搂着我的脖子伤心地大哭一场，说我抛弃他了，说我不能那样。他以后会做个听话的孩子，会好好写作业的。睡前还给我倒杯绿豆汤，又给我拿块西瓜，说真的，就那会真象一个人一样，真是妈妈的乖儿子。我要心软，两下就被他的甜言蜜语俘虏了，爸爸是最不喜欢儿子这样的，没点男子汉的骨气。
        我后来郑重告诉儿子，如果没有组织纪律，他去鸟巢看比赛的事就会取消。他们学校好不容易有这个机会，不容易争取到，我和老师也是争取半天，最后决定给他机会，现在就要让他在心里有压力。他自己有天还写了观看奥运比赛规程，制定了许多条款，我觉得自己也是很明白的，就是一高兴就忘乎所以了。
        早晨我们走时，他还在睡梦中，留了条，告诉他今天的所有要做的事，刚才打电话来，在乖乖写作业呢。

星晴

雨点会游泳啦，羡慕！

从坐车这件事中，可以看出雨点的语言表达能力和交流能力都很不错，司机也很好【是不是因为奥运的缘故呢？】。记得好像是去年，有一回淇子乘坐公交车，钱丢了，结果被司机和乘务员狠狠地教训了一顿，差点就轰下车了，到达学校后，她整整哭了两节课。

butterfly

    这段时间的努力总算没有白费，现在终于可以自己游了，我看他游，他故意给我玩个花样。我今年让他学游泳，也是去年康康学游泳对我们的鼓励，至少前面的灯告诉我们路是亮的。好在因为游泳，他的管理意识也在增强。以前出门，我都要嘱咐他带这，带那，帮他挑选出去穿的衣服，现在一切由他去，自己一样一样的归整东西，好像也挺能干的。更可喜的事，他喜欢上了游泳，天天都要去。昨天他告诉我：“妈妈，教练又闷孩子了。”我说你自己当初不是被教练闷了一次，结果死活不游了？直到第二次让教练答应不闷他了，才继续学的。想想孩子也可乐，没两天就忘记发生的事了，现在见了教练亲着呢。
    昨天我忽然发现家里的饮料少了许多，以前一点都不让他沾的，今年偶尔让他喝了点，他就这么管不住自己。还自己销尸灭迹，把空瓶全部扔到垃圾桶了。晚上我检查他的作业，着急看喜羊羊的片，和我着急，这些日子一人在家，真有点放羊了。
    晚上我们躺下，问我：“妈妈，我打呼可以吗？”我说别打大呼，不然外面人都听到了。结果一阵小呼声就起，没两分钟，人真睡着了。想想一天我还没和他好好聊聊呢，就着了。
     早起，告诉我昨天出去本来是到草丛抓蚂蚱的，结果没抓着，自己去车站坐车去了，上了车忘记带卡了，碰巧口袋钱忘拿了，于是告诉司机自己忘拿卡和钱了，人家也没哄他下车，到了自己去的广场，玩了半天，又做别的车回来了，司机照样让他坐了。回来还挺得意，我说这种尴尬的事以后少做，第一次人家给你面子，你自己可不能认为理所当然。

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        这些天我忙着上班，把雨点一人放在家。他每天自己安排时间写作业、看电视、玩电脑，下午到点去游泳池游泳。游泳学会了闷水游，还不会换气。可能教练也觉得他学游泳很慢，我说没关系，只要多练，肯定能会。他自己信心十足，还跟我说以后要参加游泳比赛，我说多练，肯定没问题的。
         昨天下午雨点游完泳回家，告诉我把游泳室的钥匙搞丢了。这次我全部撒手，自己每天收拾东西去游泳馆，自己回来，结果不是今天忘带毛巾，就是忘拿东西。他爸爸让我别管他，只有自己真的独立了，自己的事才能做好。也正好借机会锻炼他。以前我凡事管的太多了。
          吃晚饭时，跟爸爸说对不起，中午不该和爸爸抢电视，态度粗鲁。我真高兴他的道歉，我事先一点也没暗示他。爸爸也说没关系，他也误解了孩子。俩人还谦让起来。
         不知从什么时候开始，雨点开始和爸爸抢电视、抢电脑，饭桌上抢吃菜。有时碰到我买的零食，俩人也争。有时老公会说：我把孩子惯的不成样子，什么东西都是他的，他就要改他的坏毛病。结果饭桌上，有时我做的青菜，本来雨点不爱吃，看见爸爸吃的那么香，就开始抢，一会全夹到自己碗里了。我有时看他俩都觉得可笑，昨晚我和雨点在床上看书，听到他爸爸起夜的声音，雨点赶紧关灯，我俩悄悄的，雨点说如果爸爸发现了，我们俩都得挨批了。我和他很多时候是同一战线的朋友，干坏事也是悄悄的，只有我俩知道。
        晚上自己又在出地震的宣传报纸，我看了忍俊不禁乐了，四川的风味小吃他列了几个，还真象回事。有时间我也加入他的活动，就不知他能接受我吗？

butterfly

        不好意思，这几天我自己忙考试一直没上网。他们4号就考完试了，应该这周末就没事了。我已经告诉雨点你们的住址，他在计算应该坐哪辆车，就因为坐车，他现在对公交车感兴趣得很，连沿途的路线都在记。我有时就觉得孩子的兴趣真是变化快，一年级想当保安，想当消防队员；二年级对法院着迷的很，想当法官，当律师；三年级当时发誓要当施工队员，专门安装电梯，后来想当设计电梯的工程师；四年级迷上了自行车赛场，想当施工人员，现在又对公交着迷，是否该当售票员了。他的动物学家的梦还是他的理想，是最终的目标。我想这个年龄的孩子本身就是一个做梦的年龄，多些梦想挺好的。
        假期我们可以一起聚聚，看看孩子们的变化。我让雨点爸找个孩子们能敞开玩的地方，让他们好好轻松一下。这几天雨点是很辛苦，快考试了，老师的作业真多。昨天和孩子一起做阅读，如果不是为了考试，我觉得和孩子一起读书，一起从书中学东西，对他和我都感觉特别好。也许是年龄又长了一岁，感觉现在他也能理解一些书中的内容了，奔着这个目标，真想让他能大量读书，懂得越多，兴趣会越广，想法就会改变。现在就是怎么让他提起兴趣，总是在半饱的状态，他就会越有兴趣。
  

zouwen

雨点妈妈：这件事情可能没什么对与不对，不过确实可以看出咱们的孩子情感发育还是差一截。

他哪天考完？

butterfly

昨天去雨点同学家，同学的妈妈告诉我，她们小孩也就是雨点的好朋友（从一年级一直到四年级的好朋友），老师评他为进步大奖，全班同学，除了雨点以外，都举手选他。我问雨点你为什么不选好朋友？他说因为同学上次还被老师批评过，他觉得不应该选他。我说老师都说人家进步大，你不应该只看一件小事。他自己嘟囔就是觉得他进步不大，真是认死理的孩子。我想他虽然觉得是好朋友，评奖却不夹杂感情色彩，而我们大人做事，很多时候是感情用事的。想想孩子他的情感发育还是欠缺的，不知我的理解是否对？回家跟孩子爸爸说起这事，他竟然认雨点做的对，我都不知怎么说好。

星晴

雨点妈：
我也感觉我们家小妞这学期比以前懂事多了，更通情达理了。想想孩子们的可爱、单纯和努力，我们该好好惜福啊！一眨眼，点点和淇子就要迈入5年级了，时间过得真快。。。。。。

butterfly

  这两天雨点忽然迷上手抄报了。可能是看同学设计手抄报，自己回家开始设计报纸，第一张是地震知识的宣传报纸，自己画图，自己写文章，做评说。第二张是有关奥运知识宣传的报纸，我想这个创意不错，假期有时间，我们可以一起出报纸，当然需要自己设计版面，自己写文章。他一项喜欢画画，正好满足他的需求，多好！
  晚上做数学题，告诉我这几天喜欢做数学题了，问为什么，他说自己动脑后，数学不难。我为他的这句话，亲了他好几次。以前他是那样抵触数学，很少积极主动学数学的，就因为前些日子我的夸奖，兴趣一下高涨起来。其实他自己是比以前开窍了许多，我没有理由不夸奖他，结果讲题时，注意力一直很集中，多好呀！也许我放低要求，放慢速度，结果不一定就不好。欲速则不达，真的很有道理。他每天快快乐乐学习，我感觉自己心情也特别好，状态对我们每个人都很重要。

butterfly

昨天我们一起回家，在小区附近的广告窗，贴了不少地震宣传知识，我从来不在意广告牌，雨点说想看完了回家，我说那你自己看，我买完菜先走了。等我买了菜，他也正好往回走。到小区里，又看见小区捐钱的名单，他找他的名字，没找到。说那天捐钱时给阿姨留了名字的，我猜人家嫌捐的少，没列他的名字，只写了一个小孩捐了3元钱。但我没说自己的想法，只告诉他小孩的名字不用写，上面写着一个小孩捐3元的就是你呀。他挺高兴的。其实钱不在多少，只是一份心意，地震让我们的孩子懂得了人与人之间都是需要关爱的。后来又说他们学校在地震发生后三天还搞一次奥运活动，真不应该，人家都那么难过，他们还那么高兴！我说这些活动也是爱国的活动，只是已经定好日子了，谁又知道会发生地震呢？有些事他还是有些转不过弯。晚上学习因为我多说两句，不高兴了。说自己表现很好，老师提问都积极回答问题了，写作业也抓紧时间了，我没表扬他，还要说他？我真是无言以对。想着想着，就把他和他的同学一起比了，当然差距就让我起急，还是放下我的透视镜，就照他说的，已经很不错了，现在需要的是表扬再表扬！