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楼主: pastryjing
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孩子说话越来越不清楚,清晰度退步,有可能是什么原因呢?

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13#
 楼主| 发表于 2009-10-15 16:44:29 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]秋爸...

下面引用由[U]秋爸爸[/U]发表的内容:

我试分析下,grgd。

不是退化。是孩子学会了糊弄人。根本原因源自他的交流障碍,他对语言这个交流工具的使用,没有实现本有的沟通功能。

我们只能从教的角度找原因。
大人开始教时,教的耐心细...



秋大虾,这个grgd。。。我又忘了是什么意思了。哎,你好象上次讲过的。哎。老了。[EM12]
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12#
 楼主| 发表于 2009-10-15 16:24:59 | 只看该作者

re:哎呀,亲爱的秋爸爸。 肯定不是你说的那...

哎呀,亲爱的秋爸爸。  肯定不是你说的那情况。我了解你的意思了。你的意思是说我们如果过多设槛儿,孩子也能识别,当然就糊弄,反正多了嘛,混过去,混过去就有好处,吃的。 实在不行妈妈你也得给我。

亲爱的秋爸爸,依会这种需求类表达已经差不多一年了,我不用再设槛了,这类表达我相信她没问题的。 所以我只是以为种举例。

她不是某一句,或某几句的问题,不是某状态的问题,也不是熟悉度不同的问题,也不是某些个个别发音的问题。她是全部的语言整体听起来不清楚了。

也包括唱歌,唱歌她很喜欢,她自己唱,但天哪,我在旁边一听,真的,怎么也不清楚了呢。比原来差了呀。我并没要求她唱,是她自己喜欢的东西。

语速降慢4倍,像唱歌那样,四声易拿准,就是我现在做的。但问题在于,有些慢下来我听懂了,有些慢下来重复一次或二次,我还是听不懂。  

这就是我说的语言清晰度退步了。


谢谢秋大虾,你的出手永远这么漂亮。我马上就追过来献花了。



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11#
发表于 2009-10-15 16:16:00 | 只看该作者

re:我试分析下,grgd。不是退化。...

我试分析下,grgd。

不是退化。是孩子学会了糊弄人。根本原因源自他的交流障碍,他对语言这个交流工具的使用,没有实现本有的沟通功能。

我们只能从教的角度找原因。
大人开始教时,教的耐心细心,训练多了,也觉得他会了,可依然惯性地拿个东西就叫他说“我要...”之类的,他那时候的注意里完全在那好东西上,常常语言表达是走形式,不上心,发音会囫囵过去。这一点儿都不奇怪。但更可惜的是,大人此时只是为考而考。本来抓机会,有意设置情景没错,但大人随意设障,就缺乏教的诚意了,比如孩子错了模糊了,大人也矫正不及时。久之,他的体会就是,对错一样。如此,他往好了说是会糊弄人了,往恶了说,他对语言工具的功能体会就偏了,鹦鹉学舌我看也是这么来的。

所以,有错必纠,保证无错误教学很重要。
具体地,可以要求他把语速降慢4倍,像唱歌那样,四声易拿准,坚持一段时间。
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10#
发表于 2009-10-15 16:12:22 | 只看该作者

re:难道真是退化?也许是一个阶段?口腔按摩停...

难道真是退化?也许是一个阶段?口腔按摩停了多长时间了,会不会是停了才出现的呢?要不继续吧
我儿子也是一阵阵的。这几天对视不好,其他表现也不如十一前。我实在想不起来会是什么原因
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9#
 楼主| 发表于 2009-10-15 16:11:25 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]张雁...

下面引用由[U]张雁[/U]发表的内容:

孩子说话的句长有无变化?如一下子想说长句可能会越说越不清清楚楚.
他本人的情绪如何/有无遇到挫折.
我儿子也有一阵说话变得很短\很低.不愿说,但别的方面无变化.现在通过朗读\按摩好一些,但有时还要...


情绪这些没特别变化。也没特别遇到挫折。

我想我还是要再多观察,尽量不让她感觉到我给她的什么压力。再看看。

基本上我也没特别的纠正她,说的不清楚,我听懂了,猜到了,就满足了。 不太懂的,让她重复一次还听不懂就算了,就说妈妈听不懂。她也就算了。

再一些,我感觉是想和我分享,比如指个什么地方说的什么,我只能说我知道了。嗯。(但实际不知道)。

其他的,我再观察吧。希望只是误会,只是阶段性的。但不知道以后怎么样。
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8#
 楼主| 发表于 2009-10-15 16:04:32 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]松峻...

下面引用由[U]松峻妈妈[/U]发表的内容:

是不是不愿意说呢?她特别喜欢的东西,她表达的时候声音也很小吗?

亲爱的,我急就急在,哪怕她特别喜欢,特别有意愿表达的时候,声音也不清楚。(不是小,是不清楚)。   比如妈妈我要吃***  这是非常有意愿的,而且很想说清楚。我知道,但真的,我说你说什么呀,她就再重复一遍,居然就不清楚。 但我能猜到。  我故意说不知道她再重复,还是不清楚。(原来很清楚的。相对原来。原来这些需求表达没问题呀。)  我只好给她了 。因为她不是不努力说,而是真的说不清楚了。

关于句长,我感觉,哎,没特别变化。但总体的句子少了。  不是明显的少,但是少了。 就是原来有些句子说的还比较多,但现在少了。 一段时间的自言自语的那些还在,但也同样是不清楚了。


就是无论说什么,无论是表达还是在仿说或自言自语,真的不清楚了。 所以我嘴上说的,嗯,好,妈妈知道了。我心里真的什么也不知道呀。没听清呀。我的汗呀。
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7#
发表于 2009-10-15 15:49:01 | 只看该作者

re:孩子说话的句长有无变化?如一下子想说长句...

孩子说话的句长有无变化?如一下子想说长句可能会越说越不清清楚楚.
他本人的情绪如何/有无遇到挫折.
我儿子也有一阵说话变得很短\很低.不愿说,但别的方面无变化.现在通过朗读\按摩好一些,但有时还要多提示.帮助.
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6#
发表于 2009-10-15 15:14:23 | 只看该作者

re:是不是不愿意说呢?她特别喜欢的东西,她表...

是不是不愿意说呢?她特别喜欢的东西,她表达的时候声音也很小吗?
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5#
发表于 2009-10-15 15:13:02 | 只看该作者

re:我觉得这个现象不是自信心的问题!我儿子最...

我觉得这个现象不是自信心的问题!我儿子最近也感觉发音退步了,我认为是退化的。他仿说的时候是不看我的,随便发两个音就想应付了事,当我要求他看口型仿说的时候我发现他现在真的连口型都不会模仿!怎么办,哪位来支招。
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4#
 楼主| 发表于 2009-10-15 13:14:43 | 只看该作者

re:针对依的情况,我感觉不太象。依的自信心不...

针对依的情况,我感觉不太象。依的自信心不足时会有段时间说话声音很小。我只要没听清也夸一下就会声音更大更清楚。这段时间我们过来了。

但现在的情况大约有二个月左右,我是昨天突然意识到的。 不是声音小,不是不敢说,而是努力地在说,努力想让我明白,但说不清楚了。 相对于原来而言,说的不清楚了。  我原来并没有特别关注过她的发音问题。因为发音,我一直觉得相对她其他来讲不是太大的问题了。

还有就是,她是原来声音更清楚,后来声音不清楚。如果是自信不足,按道理说应该是原来不清楚,后来经鼓励和进步,会越来越清楚才对吧。

不知道我这样理解对不对。
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3#
发表于 2009-10-15 12:47:21 | 只看该作者

re:赞同,是自信心不足的表现。

赞同,是自信心不足的表现。
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2#
发表于 2009-10-15 12:44:58 | 只看该作者

re:我儿子4岁多,刚上幼儿园的一段时间,说话...

我儿子4岁多,刚上幼儿园的一段时间,说话变得不清楚。现在的情况是学的儿歌,他学会了又想唱的时候就清楚;没学会或不想唱时就说得含糊。我觉得会不会是有意,或者自信心不足造成的呢?
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