语言训练～转载

树语天空

提问关系性问题，主要是一些卡片上看不到的东西。比如孩子可以看到叔叔在开车，你可以问他，“叔叔开车去哪里啊？”“你知道他去干什么吗？”根据孩子的回答可以继续提问，主要是开拓孩子的想象力，一些推理的思考能力，就是让他的脑子动起来，这个很重要。在学会表达、描述之后，这些就可以提上日程。
  例如动作卡片，我们在家的用法就很简单，就问他小朋友在干什么？其实老师们就有很多用法，例如刚才讲到的根据卡片提问，没有什么对不对，只要说只要想了，就表扬。还有对照动作卡表演动作，这个元元才刚开始做，不过关，你可以在家试试看。真正强的教法，其实使用的教具并不那么五花八门。
  思考的能力，逻辑的能力，判断将来要发生什么的能力，才是比较难以训练的，当然也要以认知为基础。

燕南山

  谢谢楼主，我也可以参照着试试。

树语天空

下面引用由燕南山发表的内容：

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客气了，我是从适彼乐土那里转过来的，她的帖子很不错。

树语天空

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方静

这个帖子在这不合适，可以转教育训练栏目去

树语天空

下面引用由方静发表的内容：

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不好意思，我不知道怎么转过去，希望会弄的帮忙一下