关于注意力强化行为的难题

1006妞妞爸苏州

事情是这样的，妞妞在半年前语言中突然出现了大量的“雾霾”“照片”“车库”等词汇，这种词汇出现的毫无征兆，非常非常突兀，刚开始往往出现在回答问题叙述事情的时候人称代词，后来演变到任何语句都有可能发生，但是有一个特点（就目前而言）：这种词汇持续时间没有超过三个月。在上海听朱朱老师的ABC行为分析，我个人认为这种可能是为了获取注意力的行为。
雾霾，首先起源于那段时间空气质量不好，有可能在无意间妞妞听到习得，可以确定她不可能理解什么是“雾霾”，雾霾这个词应该是思维上的一个断点空洞。经常表现在雾霾怎么怎么了，给雾霾吃，雾霾生气了等等（在我的自留地有过讲述）
照片和车库，在“雾霾”之后，翻出一张去年的照片，整幅照片3/4是妞妞，在其中的一个角落里有底下车库入口，妞妞的注意点全部集中在“车库”上了，其作用就是取代了“雾霾”，表现出来的性质、行为和“雾霾”相同

最近幼儿园放学的路上会有遛狗的同志不太地道，便便没有处理，裸露在绿化带上，妞妞的替代词汇又变成了“狗屎”

前面出现的“雾霾”“照片”“车库”等等在人际交往中并没有产生恶劣的后果，当妞妞说这样的词汇时，我会采用回避，负强化，忽略，不给予注意力。比如妞妞在叫人的时候：阿姨好，我在玩雾霾。别人最多是不理解孩子说的话，觉得奇怪，后果并未伤害到别人。但现在不行了，在小区里遇到保安：爷爷好，你吃饭了吗？吃的是狗屎~~~~~~~~~遇到小朋友：XXX你在玩狗屎。或者XXX是狗屎~~~~~那结果是可以想象的！

所以现在非常苦恼，及时制止吧，担心正中下怀给予注意力。不给予注意力吧类似这种行为产生恶劣后果等等一系列的问题。

希望各位老师能给予这方面的建议，万分感激！

方静

我觉得不是注意力强化，而是自我刺激的行为。这样的行为在自闭症孩子身上经常发生。