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楼主 |
发表于 2012-3-24 23:52:32
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re:孩子是2007年5月出生的。出生的时...
孩子是2007年5月出生的。出生的时候因为1个月的胎监一直不好,过了预产期也没动静,决定了剖,在送上手术台,心跳急剧降低到70,吓得医生护士手忙脚乱把我推上手术台,在听到他清脆的第一声哭时,我的眼泪忍不住的掉下来了。
之后的3年是我幸福的三年,看着孩子跟正常孩子一样的成长,我对他有了很多很多期望。看着他一天天长大,满足感也与日俱增。一直觉得我生的是一个既聪明又调皮的孩子。期盼着他能够给我惊喜。
小的时候的多动和任性,被我忽略了,觉得像爸爸,是遗传的。在2岁多的小小班时,老记不住同学,但是无太大行为问题,有惊无险的过去了1年。由于家里的种种原因,父母年纪大了,身体弱,孩子送去了全托。全托的表现时好时坏,第一个月就记住了同学的名字和学号。貌似在班上还找到了不少的好朋友,让我很欣慰,也学会了不少生活自理项目,让我忽略的周末接回来的无端的行为和情绪问题。
在2011年7月,在朋友的提醒下,偶然的挂了中山三院儿童行为发育科的号,这是我的噩梦的开始。我第一次听说了阿斯伯格这个词。在以后的2,3个月中,我跟爸爸纠结于是与不是之间,他的每个行为都让我们与这个病症的行为联系起来,如果吻合我们就沮丧,如果不吻合,我们就暗自开心。在这样的纠结而无干预的状态下,该来的总会来,10月,在入中班后1个月,园长找我谈话,说孩子现在太难管教,不上课,经常性的发脾气,跑下楼,幼儿园已经无法管教他,让我们首先转日托,同时家里陪读,陪到孩子稳定为止。这件事对于我们这种俩人都有工作,父母年长的家庭来说无疑是晴天霹雳,那段时间我觉得自己脸活下去的力气都没有了。可是孩子不能没有妈妈,我除了坚强别无选择。请了假,张罗了各种事宜,我跟爸爸,外公的交替陪读,最后终于等到外婆有空专职帮我陪读。在差不多2个月陪读,孩子适应了新班级,情绪问题也有很大的改善。总算是平稳度过了中班的第一个学期。
在今年年后,我正式给孩子送机构训练。首先是训练感统,主要是视觉和运动,保持了一周2-3次频率。孩子自身能力在进步。
中班的第二个学期开学,新的问题又来了。老师投诉孩子打人,情绪问题又严重了。已经严重到影响了老师的正常教学。我很怕幼儿园给他退学,跟老师园长商量对策,我提议外公每天早上过来陪读,对他行为进行监督,我们回家后也会积极的教育。
回家跟家人好好沟通了策略,首先全家都不打他,在大的行为问题时忽略他,原则问题不妥协。不被他激怒。经过几周教养方式的改变,他明显改观了很多。虽然每天也有惹同学的现象,但是没有大的攻击性行为。
接着在一个热心妈妈的指引下,找到了一个游戏课老师,第一次孩子在老师那里大哭大闹。第二次跟老师一对一基本配合,小朋友一起的时候惹是生非,不参与。今天第三次课,居然已经完全可以融入课堂纪律,而且每项任务都能高效完成。 |
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